四川省招考委、四川省教育廳就高考為什么部分使用四川卷做出解釋，表示語文、文科綜合(政治、歷史、地理)和外語科小語種不存在使用全國卷超出實際教學(xué)內(nèi)容的問題;而數(shù)學(xué)(文、理)、理科綜合(物理、化學(xué)、生物)、英語科目全國卷命題范圍與四川高中《課程設(shè)置方案》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容有較大差異，不宜使用全國卷。

11月24日，四川省招考委、四川省教育廳發(fā)出《我省普通高考開始使用全國卷》的通知，明確四川高考使用全國卷實行分步推進，穩(wěn)過渡。

使用全國卷的科目是語文、文科綜合(政治、歷史、地理)，以及外語科小語種(含聽力);

使用四川卷的科目是數(shù)學(xué)(文、理)、理科綜合(物理、化學(xué)、生物)、英語科(含聽力，聽力考試使用全國統(tǒng)一命制的試題)。

各學(xué)科考試要求以普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標準實驗版)，以及國家和四川相應(yīng)的考試說明為依據(jù)。

從2017年起，四川普通高考各科全部使用全國卷。

對此，四川省招考委、省教育廳解釋稱，做出這一決定，目的是維護廣大考生的切身利益。原因是考慮到當(dāng)前全省普通高中教育教學(xué)實際，特別是數(shù)學(xué)(文、理)、理科綜合(物理、化學(xué)、生物)、英語科目全國卷命題范圍與四川省高中《課程設(shè)置方案》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容有較大差異，而針對全國卷可能超出教學(xué)內(nèi)容的部分組織補學(xué)耗費時間較多，將會增加學(xué)生補學(xué)相關(guān)內(nèi)容和復(fù)迎考的壓力。而語文、文科綜合(政治、歷史、地理)和外語科小語種不存在使用全國卷超出實際教學(xué)內(nèi)容的問題。

四川省招考委、四川省教育廳表示，按照這一決定，考試要求不會超出考生學(xué)習(xí)的范圍，不會額外增加考生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，能有效減輕廣大考生復(fù)迎考的壓力，這充分體現(xiàn)了對廣大考生的關(guān)心愛護，有利于維護考生的切身利益。

四川省招考委、四川省教育廳希望大家充分理解四川普通高考試卷使用的有關(guān)安排，共同維護考生利益，共同維護正常教育教學(xué)秩序，共同為考生集中精力安心復(fù)備考創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。

面對高考變化，考生如何適應(yīng)?省內(nèi)多位教育專家解讀四川2016高考新變化，為大家答疑解惑。

省教育廳專家咨詢團成員董洪丹：分步推進全國卷實為四川考生高考“減負”，針對為何采取分步推進、穩(wěn)過渡使用全國卷，四川省教科所高中室主任、四川省教育廳專家咨詢團成員、四川省課改辦專家指導(dǎo)組成員董洪丹表示，這樣實施是因為四川省高中課程設(shè)置方案中的學(xué)習(xí)范圍與全國卷要求的學(xué)習(xí)范圍不同，一般說來，地方學(xué)習(xí)范圍小于國家規(guī)定范圍。若在就全部采用全國卷，考生需要更多時間和精力去查漏補缺，勢必會增加考生學(xué)習(xí)負擔(dān)。分步推進、穩(wěn)過渡，符合四川省高中教學(xué)實際。

距離高考只有半年時間了，師生如何根據(jù)通知要求，抓緊最后學(xué)習(xí)時間復(fù)董洪丹認為，嚴格說來，師生們并不需要調(diào)整。因為語文和文綜的學(xué)習(xí)范圍與全國卷的要求一致，學(xué)生在復(fù)時不需要大的調(diào)整。但他同時也建議，需加強對全國卷的研究。尤其是對老師來說，應(yīng)對全國卷試題結(jié)構(gòu)、試題特點等加強研究，并給學(xué)生提供一些適應(yīng)性的訓(xùn)練，加強真題演練。而對用四川卷的學(xué)科來說，四川的自主命題完全會考慮到本省學(xué)生的學(xué)習(xí)實際。

董洪丹表示，四川省高考考試說明即將發(fā)布，與往年相比，里面會有一點略微調(diào)整，老師需要及時了解調(diào)整的內(nèi)容，以做好復(fù)工作。他同時也說道，其實這個調(diào)整也是為了學(xué)生能盡快適應(yīng)高考試卷的穩(wěn)過渡，可能題型會有一些調(diào)整，但是不會影響到學(xué)生的正常復(fù)。董洪丹為學(xué)生吃一個定心丸，“考生完全可以放心!”

四川省生物特級教師張強：備考四川卷生物試題可適度參考全國卷命題特點

全國卷的生物試題考查范圍與四川高三學(xué)生學(xué)習(xí)范圍有哪些區(qū)別?繼續(xù)使用四川卷后，生物學(xué)科最后階段的復(fù)該如何進行?自貢市蜀光中學(xué)副校長、四川省生物特級教師張強為老師和考生解讀這兩個問題。

張強表示，全國課標卷生物試題的考試范圍與四川高三學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容有較大差異，如果使用全國卷，選修1《生物技術(shù)實踐》模塊就必須補充學(xué)習(xí)5個內(nèi)容，而這些內(nèi)容的補學(xué)需要花約20課時的時間。

四川卷和全國卷相比，無論在試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容還是在試題特點等方面都有較明顯的區(qū)別，因此，廣大高三學(xué)生和教師一定要認真研究四川卷的特點，進行針對性的復(fù)和訓(xùn)練。對此，張強提出6個建議：

1.四川卷的梯度明顯，起點較低，復(fù)中必須突出對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。

2.四川卷考查內(nèi)容比例分配與教學(xué)時數(shù)相當(dāng)，試題注重覆蓋面，注意全面復(fù)不留死角。

3.四川卷選、必修考查多以綜合題的類型出現(xiàn)，復(fù)中要多注意教材中選、必修知識的聯(lián)系點。

4.四川卷的命題特點突出知識的綜合性，復(fù)中需強化知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，提升綜合題解題能力。

5.四川卷堅持能力立意，圖表信息和文字情境信息復(fù)雜，題量較大，對學(xué)生的綜合運用能力要求較高，復(fù)中應(yīng)就圖表分析能力、提取信息能力以及解題速度做針對性的訓(xùn)練和提升。

6.在備考過程中，也應(yīng)當(dāng)適度參考全國卷的命題特點，加強對語言表達和思維能力的訓(xùn)練。