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“出現(xiàn)黃碼,西華大學(xué)立即啟動應(yīng)急狀態(tài)下的校園管控!”12月7日,一場緊張有序的新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練在西華大學(xué)舉行。全省高校、市州教育行政部門、省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人200余人分成兩個小組現(xiàn)場觀摩了應(yīng)急演練。
演練內(nèi)容包括校門口管控應(yīng)急演練、核酸檢測應(yīng)急演練、食堂就餐演練、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察演練四個部分,主要模擬學(xué)校排查到校內(nèi)有新冠肺炎病毒感染者的密切接觸者,部分師生健康碼顯示為黃碼,學(xué)校立即啟動應(yīng)急狀態(tài)下的校園管控。從學(xué)生入校掃碼、出現(xiàn)黃碼人員、病例隔離轉(zhuǎn)運、集中隔離進行醫(yī)學(xué)觀察、環(huán)境消毒消殺等環(huán)節(jié)開始,到組織學(xué)生就餐、開展全員核酸檢測,學(xué)校進行了全方位、全流程實戰(zhàn)應(yīng)急模擬演練。
在學(xué)校南大門,現(xiàn)場工作人員逐項演練了學(xué)生進校后涉及的所有流程,并著重演練了學(xué)生出現(xiàn)黃碼的應(yīng)急處置。同學(xué)們通過測溫通道后,現(xiàn)場安保人員對其進行核驗身份、健康碼、核酸檢測證明。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康碼為黃碼后,安保人員立即引導(dǎo)學(xué)生到臨時觀測點,引導(dǎo)學(xué)生進行信息上報,學(xué)生班主任到達現(xiàn)場核定學(xué)生身份并配合醫(yī)護人員進行處置,校醫(yī)院立即安排救護車及醫(yī)護人員,按程序進行流調(diào)之后,將學(xué)生轉(zhuǎn)運至黃碼人員核酸檢測定點醫(yī)院進行核酸檢測。保衛(wèi)處處長羅開春對校門口管控應(yīng)急演練情況進行了解說。
在學(xué)生一食堂,這里實行單進單出管理,入口處擺放著紅外線測溫儀,志愿者引導(dǎo)就餐師生配戴好口罩并依序進行體溫檢測后進入。食堂地面設(shè)有打餐導(dǎo)向標(biāo)識,每條打餐通道用隔離桿隔離開,并設(shè)有一米間隔線,現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)師生有序排隊選餐。在應(yīng)急管控期間,食堂增設(shè)打餐窗口,實施套餐制,采取多批次供菜,確需堂食的師生同向隔位就坐。現(xiàn)場保潔人員也對餐桌清理、打掃衛(wèi)生和環(huán)境消殺進行了演練。后勤總公司副總經(jīng)理劉俊對學(xué)生就餐演練情況進行了解說。
在明德廣場,同學(xué)們積極配合工作人員的安排,全程佩戴口罩、利用身份證和天府通二維碼依次進行身份認(rèn)證和相關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)錄入,隨后安靜排隊等待檢測。醫(yī)護人員穿著厚厚的防護服,分工明確、動作嫻熟、認(rèn)真細致、工作嚴(yán)謹(jǐn),從手部消毒、拆封取樣器、采取咽拭子、密封標(biāo)本動作一氣呵成。整個檢測現(xiàn)場秩序井然、工作效率很高。學(xué)校團委書記張雯欣對核酸檢測演練情況進行了解說。
在學(xué)術(shù)交流中心,救護車把從定點醫(yī)院做完核酸檢測學(xué)生轉(zhuǎn)運到這里進行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)生來到集中隔離醫(yī)學(xué)觀察登記處,在通過工作人員核對基本信息、測量體溫、登記相關(guān)信息、交代注意事項并簽字后,掃碼添加進“西華大學(xué)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察聯(lián)絡(luò)qq群”,然后在工作人員引導(dǎo)下來到指定隔離房間進行隔離。工作人員在隔離房間門上安裝門磁系統(tǒng)。演練整個過程高效、快捷、安全。西華大學(xué)醫(yī)院副院長李紅東對集中隔離醫(yī)學(xué)觀察演練進行了解說。
為確保演練有序高效,學(xué)校成立由校黨委副書記王政書、副校長劉小兵擔(dān)任總指揮的新冠疫情應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、后勤保障組、宣傳組、秩序組、人員組五個工作組。此次演練堅持實戰(zhàn)出發(fā),全程緊張有序、有條不紊、配合默契,各部門分工明確、協(xié)調(diào)聯(lián)動、處置果斷有力,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行操作,進一步強化了疫情防控應(yīng)急處置,提高了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理能力,增強了工作人員對疫情防控應(yīng)急處置工作流程的認(rèn)識,全面提升了學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)場觀摩后,全省教育系統(tǒng)疫情防控應(yīng)急處置專題研討培訓(xùn)會在西華大學(xué)四教報告廳舉行。會議由省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長唐克紅主持。
西華大學(xué)副校長劉小兵進行了交流發(fā)言,對學(xué)校此次疫情防控工作開展情況進行了回顧,并總結(jié)了學(xué)校在疫情防控工作中的經(jīng)驗。此次疫情對西華大學(xué)來說,最大的風(fēng)險防控點是多個確診病例到過的“麗天花園大酒店”距離學(xué)校僅2公里,疫情發(fā)生后,學(xué)校高度重視,立即啟動應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格落實防控措施、積極開展風(fēng)險排查、四個校區(qū)協(xié)同防控、積極融入屬地防控、正面引導(dǎo)師生員工、適時調(diào)整防控舉措,較好地完成了與這輪疫情防控斗爭的任務(wù),保證了校園的安全與師生員工的生命健康。
四川省疾控中心業(yè)務(wù)處副處長康殿巨對此次演練作了點評指導(dǎo),他充分肯定了演練取得的效果,并對教育系統(tǒng)如何做好疫情防控工作給予了寶貴的建議和指導(dǎo)。他指出,教育系統(tǒng)要進一步壓實責(zé)任,使日常疫情防控工作落地落實,學(xué)校要定期開展疫情應(yīng)急處置演練,檢驗工作、梳理流程、鍛煉隊伍,希望今后教育和衛(wèi)生能夠相得益彰,合作更為緊密,為疫情防控多點共防建立友好機制和渠道,學(xué)校盡量加大健康宣傳教育,營造一種良好的氛圍,大家共同把健康傳遞下去,提高社會整體的防疫能力,使教育和衛(wèi)生在“十四五”期間得到高質(zhì)量發(fā)展,共同為社會疫情防控做出更大的貢獻。
四川省教育廳二級巡視員付軍對西華大學(xué)疫情防控工作及此次應(yīng)急處置演練表示了充分肯定。他指出,西華大學(xué)通過模擬“發(fā)現(xiàn)黃碼人員的處置”“疑似病例的臨時隔離觀察”“應(yīng)急狀態(tài)下校園后勤保障”等場景,以點帶面展示了高校在遇到突發(fā)疫情時的處置流程和應(yīng)對舉措,整個過程科學(xué)規(guī)范,演練銜接緊湊,示范性強,為全省高校作了一次良好示范。各地各校要把本次培訓(xùn)中復(fù)盤介紹、專家授課、實景演練、專家點評等環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來,既要系統(tǒng)梳理前階段應(yīng)對突發(fā)疫情的有效經(jīng)驗做法,又要深入總結(jié)在常態(tài)化疫情防控中存在的短板弱項,更要進一步細化疫情應(yīng)急演練方案,取長補短,學(xué)習(xí)借鑒,不斷優(yōu)化工作細節(jié),全面提升新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力。
付軍強調(diào),培訓(xùn)結(jié)束后,各地各校要及時向單位主要負(fù)責(zé)同志報告培訓(xùn)情況,切實抓好“二次培訓(xùn)”,全面拓展有效覆蓋,結(jié)合本地本校實際,在做好疫情防控的前提下,組織開展好防控知識技能培訓(xùn)和實景實地應(yīng)急處置演練,建強機制,抓常態(tài)長效,科學(xué)精準(zhǔn),抓能力提升,周密部署,抓落地落實,繼續(xù)以務(wù)實舉措、扎實行動、實干勁頭抓實抓細抓好各項防控措施,堅決打好疫情防控這場持久仗,打好教育系統(tǒng)應(yīng)對疫情主動仗。
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