12月10日下午，學校在懷賢樓學術報告廳召開了題為“鑄師魂、守師道、塑師表”的“師德師風建設工作會議”，學校領導、師德建設委員會全體成員、二級黨組織負責人、二級院（系）負責人、黨支部書記、業務科室負責人及各院系教師代表參加。學校黨委常委、副校長鄔紅麗主持會議。

會議的主要任務是深入學關于師德師風建設重要論述和黨的十九屆六中全會、全國教育大會、全國高校政治工作會議精神，認真貫徹落實好“高校教師政治工作強化年”的各項任務，加快構建適應高等教育需求的師德師風建設的新格局，探索師德師風建設行之有效的新方法、新機制、新路徑，培養良好師德，樹立高尚師風，營造良好教風，鑄造一支具備高尚師德師風的教師隊伍, 努力辦好人民滿意的教育。

會上，附屬競技體校藝術體操隊高級教練任爽、運動休閑學院休閑與社會體育系教授舒建、新聞與傳播學院新聞系教授羅蘭秋作為教師代表依次發言，與全體與會人員做了經驗交流。他們從不同的視角分享了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的為師感受和“道之所存，師之所存也”的為師真諦。

學校黨委書記舒為做了“學黨史 賡續百年傳統，鑄師魂擔當育人使命”的專題發言。舒為書記強調，加強師德師風建設是辦好人民滿意教育的需要，是學校事業高質量發展的需要，也是教師自身成長成才的基本要求。每位教職工要涵養師德，篤行為人為學之道，不忘初心，堅守教書育人之道，矢志創新，擔當學術報國之道。要把師德師風建設作為學校可持續發展和實現辦學目標的重要內容，積極引導教師以“學為師表，行為世范”的要求規范自己，把立德樹人、教書育人的責任和使命記在心上、扛在肩上、落實在行動上。

會議指出，當前學校師德師風工作中還存在較為突出的問題，我們仍需清醒地意識到師德師風建設面臨的嚴峻挑戰。學校師德師風建設還需進一步引導教師積極主動提升自身師德修養的自覺和行動自覺，還需持續加強教師落實立德樹人根本任務的行為規范，還需進一步完善師德考核與師德監督的工作機制，真正使教師做好學生的“系扣人”“引路人”和“筑夢人”。

會議強調，師德師風建設是一場持久戰、攻堅戰，要堅持“一磚一瓦綿綿用力,一針一線久久為功”的精神，構建形成“黨建引領、全員參與、機制保障”的師德師風建設新格局。一是構建形成黨建引領師德師風建設的工作體系，充分發揮好學校黨委領導核心、二級黨組織政治核心和基層黨支部戰斗堡壘的引領作用，從根本上培植教師的政治素養、價值認同和職 業操守；二是構建形成全員參與師德師風建設的治理體系，二級單位負責人要牢固確立“抓師德就是抓教育，抓教育必須抓師德”的意識，管理干部、黨員教師、教學骨干、輔導員、班主任要起帶頭作用，既要“學為導師”，又要“行為人師”，教師要修身立德，潛心育人；三是構建形成機制保障師德師風建設的工作格局。學校層面要進一步完善“師德師風建設委員會統領、黨委教師工作部牽頭、各部門、院（系）具體負責”的工作體制，各部門、院（系）要進一步改進和完善師德考核細則，建立師德考核檔案。持之以恒地開展師德師風建設，使學校教師隊伍永葆活力、教育事業不斷煥發青春。