高考改革一直是一個受關注的熱門話題,對于即將參加高考的高三學子而言,多一些對高考政策的了解,可以提早為自己的志愿填報做準備,才能夠保證自己的的考大學之路順順利利的。
2017年高考改革新方案正式出爐,提醒大家,調整之后的高考方案最大變化為語文180分,數學150分,英語多考,綜合320分,高考改革方案具體如下。
高中生可以在高中一年級就可參加全國社會化的統考,外語一年兩考,三年六考,取最高分記入高三的高考成績。語數兩科設定在6月7、8中的一天統考。再讓學生選考三門,按五級制評價。
一本線取消
取消一本線,保留本科線。致使各大院校會設置自己的專業線,好高校,好專業的競爭變得尤為激烈。
文理不分科
文理不分科會導致試卷難度上升,對善于文科的學生不利,善于理科的同學擴大了競爭優勢。
英語不統考
明面上,英語不再統一在高三進行統考,其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求,這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好,可以通過優勢學科拉分。改革后,英語成績不夠好,甚至可能失去進入名校的資格!
均衡發展
三科等級考的存在,使得每門學科都要均衡發展。
考生的應對策略主要有以下幾點:
夯實基礎
夯實所有學科基礎,不讓任何學科成為“短板”。
避免落差
高中知識搶先學習,避免學習落差。新高一開學后,就將面臨“分班考”,分班考將是搶占高中優秀師資的一個機會。很多學校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你,各門學科在暑期達到高一期中水。
重視英語
極其重視英語,從現在開始抓起,力爭第一次英語社會化考試,就考最高分,減輕日后的學習負擔。
樹立目標
提前樹立目標,為“高校自招”做準備。
準確定位
高考改革后,英語實行社會化考試,一年兩考,三年六考。考生可多次參加,取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水最好的時候(中考后)把握時機,在高一就盡早考出最好的成績,那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學習。
英語課程需要我們科學合理地規劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分,需要在初中做好充足的準備,做好初中三年英語的整體科學規劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎,一舉決勝中考進名校,摘取英語高考最高分,兩全其美!
課程規劃
英語考試無論如何改革,考試內容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應對各種形式的英語考試。
,英語將一年兩考,三年六考,但是學生的會考成績計入高考總分(A等100分,B等85分,C等70分),學生可以多次報考會考,最終以最好成績為準;
除了少數民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;
志愿填報也有微調:考前填報,但從明年開始執行行志愿,第一志愿可以同時報2個,第二志愿可以同時報3個。
2017年語文(文理同卷)180分,數學(文)150分,數學(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分。英語文理同卷,實行社會化考試,一年兩次考試,按最高分記入高考成績,英語滿分100分。
文科綜合
文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發現問題、分析問題和解決問題的能力,重視發展學生參與社會生活的能力,促進正確的情感、態度和價值觀形成。考試分值由300分提高到320分。
招生錄取
在改革招生錄取制度方面,重點內容包括兩個方面:一是普通高校逐步推行基于統一高考和高中學業水考試成績的綜合評價、多元錄取機制。二是加快推行職業院校分類招考和注冊入學,體現職業教育的。一些報考高職院校的學生可不參加高考,學校依據其高中學業水考試成績和職業傾向性測試成績錄取。
改革內容
其中,最引人注目的改革內容是,以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考,高考統考變為社會化考試,有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天,“只考語文、數學兩門”。
此外,學生可在高一、高二、高三,根據自身興趣選擇地理、化學等科目考試,招生院校也將根據自身要求對學科成績繼續要求。藝術課、體育課和道德課內容,也將成為考核因素。
陜西高考用“全國卷”17年或公布改革方案
我省高考有什么新變化?去年11月,陜西省考試管理中心普招處處長郝春懷曾表示,從起,陜西省普通高校招生統考將全部使用教育部統一命制的試題,也就是通常所說的“全國卷”。“全國卷”帶來的最大變化就是外語科目含有聽力部分,而且聽力成績要計入高考外語科總分。外語成績將由筆試成績和聽力成績兩部分組成,其中筆試滿分120分,聽力滿分30分。
我省此次恢復停了10年的外語聽力考試,對考生、家長、學校及考試管理部門都提出了相當大的挑戰。從現階段到明年高考前,全省將組織3次與正式考試無異的模擬聽力考試。其中最后一次,將是考生在拿到準考證后,在自己將要參加高考的考點、考場內進行。這樣一個“身臨其境”的舉措,就是避免考生未戰先怯,讓其從容應對。
據悉,我省以高考為主要內容的招生考試制度改革正在緊張謀劃中,或將于2017年公布改革方案。屆時,考生將不分文理科。而對于具體細節,郝春懷稱因尚在醞釀中而未予透露。
對于此輪改革,郝春懷稱將對基礎教育產生深遠的影響。教育資源的配置將充分考慮學生的個人基礎、差異和個性。學生的選擇權將會更大。學校開設的課程將有大的變革,改變以前必修課“一統天下”的走向,必修課和選修課將并重,各種注重學生差異化的教學班將涌現。由于學生在高一階段就將進行今后主攻方向的抉擇,各個學校將在初中階段就幫助學生建立個人職業生涯的規劃。另外,學生的評價方式等方面也有大的變化。
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