2018高考英語卷難不難,今年高考英語卷難度系數(shù)解讀點評尚未公布，請參考往年公布情況！

一、語音：難度適中

考核學生相同字母的發(fā)音辨識能力。本年度語音題繼續(xù)貫徹陜西多年命題思路，跟往年設題原理高度相似，依然采用2+3的命題模式，即兩個單字母讀音加三個字母組合讀音，兩個單字母由一元音(a)、一輔音(n)構成，三個字母組合分別由一道純輔音字母組合(ch)、一道純元音字母組合(ou)、一道元音加輔音組合(ex)構成，力求達到考核范圍的全面性。有經(jīng)驗的教師只需要參考一下筆者往屆的試題評析，就會精準指導學生復，抓住原題也不足為奇。語音題型屬于比較傳統(tǒng)的題型，筆者90年代參加高考時就做過這種題型，到了今天居然還有。其實語音題型并不能測試學生的語音實踐能力，我所接觸的學生，包括往屆部分被清華北大錄取的學生，雖然做語音題幾乎從不失手，但是實際發(fā)音并不標準，有的不敢跟外教交流。 由此看來，全國卷棄語音而選聽力題型是對的。

二、情景對話：相對簡單

今年的情景對話比較簡單，是病人Johnson和醫(yī)生之間就睡眠問題展開的對話，醫(yī)生提供健康咨詢。情景對話的總體答題原則：一問一答、有問有答、答中有問、問中有答、問答關聯(lián)。這種題型一般比較簡單，等于給考生送分。在新課標全國高考卷中同樣被聽力對話所取代。

三、語法與詞匯：難度適中

語法和詞匯題考點分布均衡，不偏不怪不超綱，嚴格按照高考大綱設題，所有考點在往年考試真題(包括外省題)中都出現(xiàn)過。18題、21題難度稍微大一些，其它的題都屬于中等難度。18題考核動詞+賓語+賓語補足語這一結構，中等以下基礎學生或誤以為考see sb. doing這一結構，其實不然，仔細一看，mother和taken good care of之間是被動關系，母親在家里受到良好的照顧，并非是媽媽在照看別人。這道題考生在許多語法專練中都見過，類似的結構還有很多，如make oneself heard, make oneself understood, have sth. done等。21題考核情態(tài)動詞，but后面有非常肯定的語氣詞sure，那前面就應該是不大肯定的語氣may。

另外，11題考核爽快贊同對方提議;12題考核動詞+人+介詞+the+身體部位這一結構，其中hand，sleeve，arm前面介詞用by;13題考核one---the other---這一結構;14題考核the more---，the more---這一語法結構;15題考查when引導定語從句，修飾表時間的先行詞time;16題考核答應對方請求的回答;17考查go on to do和go on doing區(qū)別，前者表示繼續(xù)做另一件事，后者表示做同一件事;19題考核what引導的名詞性從句;20題考核連詞once，表示條件邏輯關系，一旦---，就---;22題考核現(xiàn)在完成進行時態(tài)，強調(diào)一直在做---;23題考查虛擬語氣，I wish后面的從句用過去時態(tài);24題考核不定式表將來的用法，was/were to do表示過去將來;25題考查詞組辨析，take up a post 表示開始從事一項職業(yè)。

英語測試有三大功能，即信息反饋、成績評定和人才選拔，高考英語試題必然嚴格遵循英語測試學中的選擇題命題規(guī) 則：第一，正確答案唯一性;第二，一題測一個語言點;第三，題干非空部分信息足夠推導出唯一的答案;第四，題干本身難度必須與考綱要求水相當;第五，主 要考核常規(guī)考點，干擾項主要為學生普遍容易混淆的地方。值得一提的是，全國卷變換了語法和詞匯知識的考核方法，變句子選擇題為文章填空題，應該說全國卷難 度更大，要求考生既要看懂文章，還要弄清其中的語法關系。

四、完形填空：中上難度

陜西省的完形填空都以記敘文為母版編題，比較穩(wěn)定，這也是為了確保試題難度波動峰值不易太大的需要。

五、閱讀理解：難度小幅攀升

閱讀理解，主要考核學生通過閱讀所給材料提煉信息、分 析觀點的能力。英語測試學要求題型設計要注意閱讀理解材料的選擇應注重難易程度、真實性、內(nèi)容適應性，題目設計凸顯考查點，體現(xiàn)層次性，答案選項的設計周 密嚴謹，并注意關聯(lián)性。本年度閱讀理解設題滿足測試要求，選材類型跟去年幾乎完全一致，分別是信息查找類、生活故事類、生態(tài)環(huán)保類、青少教育類，文章難度 略有上升。

六、單詞拼寫：常見實詞

單詞拼寫延續(xù)往年考常用詞、實詞的命題風格。考題名詞4個、動詞4個、形容詞1個、副詞1個，所考單詞都是大綱詞匯。該題主要看學生基本功，是否會通過上下文確定詞義、詞性、詞形。