一、總體評價：穩中有變，難度提升

從總體上來看，今年的天津物理卷還是秉承了一貫的“穩中有變”的風格，考查的知識點很全面，完全按照2016天津《考試說明》的大綱來覆蓋知識點。

在命題上，還是比較“中規中矩”的，幾乎所有考綱中的知識點都有所涉及。但是各模塊所占分值比例相比前幾年有一個較大的變化。雖然依舊以力學和電磁學為主，但是力學中對力和運動的考察明顯增多，而對能量和動量的考察減少。對光學與代物理的考察依舊很少，實驗題也依舊是力和電的傳統實驗，并沒有創新型實驗題。

在難度上，今年的天津物理難度有所提升，從整體上難度要比前幾年大一些，這也符合最幾年天津高考物理難度逐年增加的趨勢。而在難度的分布上，依舊是最后兩道計算題最難，前面的單選和多選難題不多，其他題目以中低難度為主的特點。

二、試卷特點

1、考點分布：考察全面，分布調整

幾年天津物理各知識模塊所占分值

2、試卷結構：題型穩定，分值不變

今年的物理試卷結構與去年相比，基本保持穩定。

整套試卷仍然分為Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，共8題，共計48分，其中前5題為單項選擇題，后3題為不定項選擇題，提高了整卷的區分度、信度和效度。第Ⅱ卷為非選擇題，總計72分，包括實驗題1道（18分），計算題3道（16分、18分、20分）。

3、命題難度：難度提升，分布變化

在命題的難度分布上，雖然在總體上延續了往年的趨勢，但是仔細分析，我們不難發現命題的一些變化，使得今年的試題不僅是“穩中有變”，而且“變中求新”。

第一，難度提升。今年試題的總體難度要比去年要大。去年理綜物理的難題主要是最后一道計算題，難度系數達到了0.21。而今年的計算題11、12題都不算很簡單。往年的第10題都是一道比較簡單的力學題，今年也是力學題，但是從計算量上來看要比往年大。11題的計算量更是比10道還大，并且考察了重力場、電場和磁場三個場的復合場，難度明顯提升。12題更是給出了一個新的物理模型，這種電磁阻尼的模型在幾年高考中也是沒出現過，能夠看懂這個模型是要干嘛、怎么工作的恐怕都不容易，更別提把它解出來。因此對學生的理解運用和遷移能力提出了更高的要求，要能夠根據學過的知識舉一反三，觸類旁通。

第二，中等難度題目增多。去年的物理考題難度略有“兩極分化”，簡單題和難題相對較多。而今年中等難度題目增多，這也使得試卷的區分度會很好，更加考查了學生對基礎的掌握、解題的能力和思路，對學習能力要求較高。同時中難題目計算量依舊很大，這也要求學生有很好的數學能力。

三、試題評析

1、回歸教材、重視基礎

如第6題，考查物理學史，要求學生對物理歷史上的重要事件有所關注，而且都是教材上出現的，只要認真讀教材，這樣的題目根本不成問題。再如第4題，就是教材中的電容器演示實驗中的一個圖，考查了行板間距離對電容的影響。這都屬于基礎簡單題。

2、注重方法、考查能力

如第3題衛星變軌問題，考查學生對萬有引力定律的天體運動規律的靈活運用，結合力和運動的關系或功能關系，對綜合分析能力要求較高。第7題橫波的圖像，考查了學生從圖表中獲取有用信息的能力。11題是個類拋，在同時受到重力和電場力的作用下物體的曲線運動，考查了學生對拋體運動的理解與靈活遷移的能力，突出了數學方法求解物理問題的能力要求。

3、實驗題中規中矩

第9題實驗依舊是力學＋電學實驗。一個是研究勻變速直線運動實驗，考查了最基本的實驗方法與逐差法處理數據的能力。另一個是伏安特性曲線實驗，也是只考查了最基本的電路圖和儀器選擇，以及實驗圖像。除了電學實驗中需要對電流表改裝一下，兩個實驗都沒有太大的改編和變式，因此實驗題今年很簡單。

4、計算題難度遞增，數學能力要求提高

今年的計算題比往年要難，主要難在以下兩點：一、第10、11題計算量較大，物理情景分為多過程，考查比較綜合。二、第12題新模型理解困難，如何看明白模型的工作原理、利用已有物理知識求解新問題，這就要求學生有較高的讀取信息、綜合分析、靈活遷移的能力，算是比較難的題目了。

四、高三復建議

1、一輪復策略

一輪復的任務是夯實基礎，全面復知識點。在這個階段，我們需要把整個高中的所有在考綱中的知識點全部都復到，同時要達到完全掌握基本概念、基本規律的要求，構建高中知識框架，對基本題型和基本解題思路和方法要掌握牢固。

2、二輪復策略

二輪復的任務是能力提升，提高解題思路和方法。在這個階段，我們需要將高中的知識體系串起來，總結解題的思路方法，在知識牢固掌握的基礎上，提高解題能力，專項突破、觸類旁通，訓練分析問題和解決問題的能力。

3、高考沖刺策略

在高考的最后沖刺階段，我們對知識應該不再有沒復到的遺漏點，常規的解題方法也應該充分掌握了，如果還有問題，那就要在這個階段查缺補漏。同時通過真題和模擬題的訓練，了解高考的出題特點和答題規范，熟練解題方法，拓寬題目思路，為高考做最后的沖刺。

附：感謝學而思劉巖老師對此試卷評析提供的支持和幫助

劉巖：學而思天津分校高中高三產品線負責人，高考研究中心成員，畢業于北京大學物理學院，曾獲得高中物理競賽一等獎，對物理競賽和高考有深入研究。