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【理科數(shù)學(xué)】大穩(wěn)定小創(chuàng)新
點評嘉賓:昆十中高三數(shù)學(xué)備課組長蔣志敏
今年高考理科數(shù)學(xué)試卷的結(jié)構(gòu)保持了新課程高考數(shù)學(xué)試卷的一貫風(fēng)格,試題設(shè)計體現(xiàn)了“大穩(wěn)定、小創(chuàng)新”的穩(wěn)健、成熟設(shè)計理念。
●“穩(wěn)”字優(yōu)先區(qū)分度明顯
縱觀全卷,選擇題簡潔穩(wěn),填空題難度適中,解答題層次分明。選擇、填空題考查知識點單一,注重了對基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能及高中數(shù)學(xué)主干知識的考查,有利于穩(wěn)定考生情緒,也有助于考生發(fā)揮出自己理想的水。而在解答題中,每道題均以多問形式出現(xiàn),其中第一問相對容易,大多數(shù)考生能順利完成;而第二問難度逐漸加大,靈活性漸強,對知識的遷移和應(yīng)用知識解決問題的能力要求較高,給個性品質(zhì)優(yōu)秀、數(shù)學(xué)成績良好的考生留有較大的展示空間。
●易人“穩(wěn)”中求新
“5+1”解答題特點明顯,少陷阱留實,少交匯顯自然,淡化壓軸,變最后一兩題把關(guān)為多題把關(guān),收效頗好。如第18題以常規(guī)圖形為依托,重點考查考生的空間想象能力、推理能力和運算能力,但第二問改變提問方式有新穎。又如第19題、第20題顯得特別“易人”,取材于教材,但略高于教材。
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