今年高考理科數學試卷的結構保持了新課程高考數學試卷的一貫風格，試題設計體現了“大穩定、小創新”的穩健、成熟設計理念。

●“穩”字優先 區分度明顯

縱觀全卷，選擇題簡潔穩，填空題難度適中，解答題層次分明。選擇、填空題考查知識點單一，注重了對基礎知識、基本方法、基本技能及高中數學主干知識的考查，有利于穩定考生情緒，也有助于考生發揮出自己理想的水。而在解答題中，每道題均以多問形式出現，其中第一問相對容易，大多數考生能順利完成；而第二問難度逐漸加大，靈活性漸強，對知識的遷移和應用知識解決問題的能力要求較高，給個性品質優秀、數學成績良好的考生留有較大的展示空間。

●易人 “穩”中求新

“5+1”解答題特點明顯，少陷阱留實，少交匯顯自然，淡化壓軸，變最后一兩題把關為多題把關，收效頗好。如第18題以常規圖形為依托，重點考查考生的空間想象能力、推理能力和運算能力，但第二問改變提問方式有新穎。又如第19題、第20題顯得特別“易人”，取材于教材，但略高于教材。（

2013年高考（微博）已落下帷幕，本次英語課標卷總體難度適中，梯度把握良好，第一時間解讀如下：

一．總體難度和容量保持穩定

今年的高考維持了自2009年以來新課標卷的構成，保持為：單項填空15題，每題1分，總分15分；完形填空20題，每題1.5分，總分30分；閱讀理解20題（其中，任務型閱讀5題），每題2分，總分40分；短文改錯共10個錯，每個錯1分，總分10分；書面表達25分。聽力20題，每題1.5分，總分30，但題型不在6月8日考試當天出現，云南考生沿承9月和次年3月參加聽力考試，擇其較優成績計入總分的方式進行。每個題型的正確選項分布規律和往年一樣，依然是均分布。整個考試較好地體現了難度控制、能力強調、公性和區分度的原則。

二．單個題型難度調整變化較大

撇開整體試卷難度不計，逐個就題型來看，聽力、單項填空、短文改錯較往年難度持，但完形填空、閱讀理解和書面表達三個題型變化較大。首先，完形填空難度有所下降，在經歷了2011年情節曲折不易解的記敘文題材、2012年社科說明文題材后，今年再次回歸情節通俗易懂、上下關聯強烈、易解的記敘文題材。其次，分值最高的閱讀理解充分體現了“立足語篇、強調應用”的命題原則，總體來說難度略有上升，其中A篇和C篇，沿承2011年和2012年部分篇幅的特點，設題巧妙，更加強調在理解文章主旨、解析句段含義的基礎上得出正確答案；任務型閱讀和前兩年相比也有難度上的提升，答案規律性減弱，同樣需要在理解、讀懂的基礎上進行解題。最后，書面表達具有很強的時代感，和網購及傳播中國文化有銜接，同時，對于模板的依賴性減弱而靈活發揮的要求增強??從這個層面講，書面表達難度也略有上升。

三．2014高考預測和建議

從2013年高考預測高考，可得以下結論：

1. 單項填空、短文改錯、完形填空三個題型，解題技巧和答案規律明顯（題型正確選項同往年一樣均分布），故而，掌握題型解題規律，明悉答案分布規律，無論在今后哪一年的考試中都仍將繼續是提分、保持高分的基礎利器，考生很有必要盡早掌握。

2. 2012年高考突顯了對動詞的考查，幾乎占到單項填空半數題量，2013年的高考沿承此趨勢，繼續加大對動詞，尤其是動詞短語的考查，單項填空有2題考點為動詞短語，完形填空填空更是破天荒出現了3題動詞短語考查，因此，備考中，動詞及動詞短語的復必須放到一個新的高度來重視；

3. “得閱讀者得天下”一向是高三考生的至理名言，但是，從今年的試題來看，單純依靠解題技巧、坑蒙拐騙規律來猜答案的做法必將遭遇閱讀題得分的“寒冬”，深度解讀文段在2011年和2012年個別篇章中已然成為正確解題的前提條件，在2013年高考中趨勢更加明顯。與此同時，單純依靠模板來構建作文，或是死抱陳舊古板素材開展練的方法，都已無法適應2013年的書面表達要求，關注時代變化和中國元素會是未來書面表達的新趨勢。所以，重視基礎，擴展詞匯量，培養語感，強化理解，與時俱進，深化能力，變“被動知識”為“主動知識”將是2014乃至未來提高閱讀理解和書面表達得分的最有效方法。

總結：世上無難事，只怕有心人。高考英語卷課標卷年年有變化，但變化盡在掌握之中，皆有規律可循。對像云南考生一樣有2次聽力考試機會的學生來說，暑假是開始準備9月第一次聽力考試的最好時機，也是提前科學備考，深度剖析考試規律技巧的最佳階段，及時當勉勵，歲月不待人，的考生們要迅速行動起來啊！