2018高考文綜卷難不難,今年高考文綜難度系數點評尚未公布，請參考往年公布情況！

政治

研究考題考綱，理論聯系實際

今年政治高考的均分提高了2.01分，達到53.34分。從選擇題的得分情況來看，考生總體上在經濟生活部分的選擇題正確率比政治生活、文化生活和生活與哲學的要低。但考生在生活與哲學部分的選擇題做得較好，得分率較高。

政治在復備考時，老師和學生應該主動作為，提升自身的研究能力，具體來說包括以下幾個方面：

第一，研究考綱，把準命題思路。老師和學生都應該對考綱中能力的要求有系統、全面和深刻地認識和理解。在備考的過程中，往往老師對能力的要求很清楚，但學生對能力的要求是一個模糊的概念。從而造成學生總是被動地應考，而非針對考綱中能力要求，有針對性地在時的備考過程中結合能力要求訓練自己。

第二，研究考題，關注基礎性和綜合性，聚焦邏輯思維培養。老師和學生都應該重視對考題的研究，尤其是把握答案的組織和設計特點，這樣可以提升考生書寫答案的能力，同時這有助于考生深度學習的能力，提升考生的邏輯思維能力。

第三，研究教材，遴選和突破核心知識。對教材的研究和把握程度，決定了基礎知識的扎實程度。因此，必須要研究教材，遴選核心知識和構建核心知識框架，有重點的突破知識瓶頸。

最后，政治課最大的特點就是理論聯系實際，同時承擔著立德樹人的艱巨任務。因而，關注事態發展，關注社會發展的趨勢,運用*分析、解決問題的能力尤為重要。

歷史

分三輪復備考，關注社會熱點問題

今年的歷史均分又提高了2.03分，達到了53.10分，考生的歷史成績主要集中分布在30分到79分這個區間段。我們的高分段學生還不是很突出，歷史學科90~99分的考生只有50人。

高三的歷史復備考是一個系統工程，從一開始就要制定好計劃，從而避免頭痛醫頭，腳痛醫腳的忙亂性。在高三復備考時建議分三輪進行。

第一輪復的目的是過好知識關，鞏固基礎知識，建構知識體系。在這個階段，要注意查漏補缺，弄清概念，弄清易錯易混點。

第二輪復的目的是綜合復，圍繞考點，突破難點，強化訓練，提升能力。突出重點和主干，突出高頻考點，重點提升能力，尤其是解讀材料、提取信息、分析問題、運用知識解決問題的能力。

第三輪復的目的是緊扣熱點，強化應試，提升技巧，查漏補缺，挖掘潛能，深化知識，提升能力。具體要求是注意回歸課本，培養學生綜合運用知識，解答綜合問題的能力。

根據高考歷史中學生失分的原因，可以有針對性地進行下面的訓練：

第一是加強對學生閱讀材料，提取信息能力的培養；

第二是加強學生審題能力的培養；

第三是加強學生答題方法，特別是材料解析題答題方法的訓練；

第四是注意學生書面表達能力的培養；

第五是落實好限時訓練，提高學生解題的速度。

“以問題為中心，以人類所面臨和關心的社會問題為素材”是高考歷史命題的核心。針對歷史命題這一特點，在時的歷史教學中， 教師應該適度的關注熱點問題。就歷史學科而言，有兩個關系必須要處理好：

第一，歷史學科有自己的主干知識，要把握好主干知識與熱點問題之間的關系；

第二，歷史學科的對象是過去發生的事情，不可能直接地考現實問題，主要是通過對歷史問題的認識和理解去折射現實問題。