云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院幾本院校 二本、三本嗎

關(guān)于學(xué)校是幾本？是一本、二本還是三本？這個問題是很多考生及家長共同存在的疑問，不得不說明的是，該校在不同省份的招生和錄取批次情況是不一樣的，所以在問這個問題前要根據(jù)自己的生源歸屬地去問。為了更加全面客觀為廣大考生及家長解答，現(xiàn)代知識網(wǎng)帶你一起看看關(guān)于云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院的信息，準(zhǔn)確信息請以官方發(fā)布的為準(zhǔn)。

云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院在云南是第三批次招生，我們可以說云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院是三本大學(xué)。云南藝術(shù)學(xué)院是全國七所綜合性本科藝術(shù)院校之一，是碩士學(xué)位授予單位。云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院是云南藝術(shù)學(xué)院與社會力量合作，利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)創(chuàng)辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。文華學(xué)院于2002年1月24日由云南省教育廳批準(zhǔn)成立，2004年1月28日經(jīng)國家教育部確認(rèn)為獨立學(xué)院。

云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院的優(yōu)勢是什么?

①、云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院是一所文、理、藝術(shù)兼招，突出藝術(shù)，注重應(yīng)用，倡導(dǎo)創(chuàng)造的獨立學(xué)院。

②、學(xué)院著重構(gòu)建了學(xué)院學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)新布局：今后將以藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)為，交叉發(fā)展可以與藝術(shù)類專業(yè)相結(jié)合的文學(xué)類、外語類、工科類學(xué)科應(yīng)用性強(qiáng)的相關(guān)專業(yè)，突破性發(fā)展有自身優(yōu)勢和的經(jīng)濟(jì)類和管理類專業(yè)，形成應(yīng)用性強(qiáng)、交叉性好、分布合理、市場需要、就業(yè)前景好的學(xué)科專業(yè)群。學(xué)院在很多藝術(shù)與文學(xué)、藝術(shù)與工學(xué)、藝術(shù)與外語、藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理等的學(xué)科交叉專業(yè)方面有廣闊發(fā)展空間，充分挖崛藝術(shù)類專業(yè)厚實的基礎(chǔ)底蘊(yùn)，將其應(yīng)用到交叉專業(yè)中去，使“藝術(shù)與應(yīng)用型專業(yè)完美結(jié)合”，增強(qiáng)專業(yè)應(yīng)用性和實用性，打造優(yōu)勢特別顯著的“專業(yè)”，將為學(xué)生未來的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下不一樣的基礎(chǔ)。

③、學(xué)院是我省獨立學(xué)院中唯一進(jìn)入新城區(qū)的獨立學(xué)院，發(fā)展機(jī)遇極佳;是唯一距離以云南藝術(shù)學(xué)院、云南師范大學(xué)、云南民族大學(xué)、昆明理工大學(xué)等為入駐單位的新城大學(xué)城片區(qū)最的獨立學(xué)院，校際交流活躍;是融入昆明新城與新城同發(fā)展共繁榮的獨立學(xué)院，避免了學(xué)院將來置身城市之外甚至幾十公里的擔(dān)憂，也避免了擠在老城區(qū)之內(nèi)沒有發(fā)展空間與交通擁堵的困境。學(xué)院新區(qū)建成后，校園藝術(shù)氛圍濃厚，師生生活喜悅，琴聲悅耳，歌聲嘹亮，舞姿婀娜，英姿多彩，……，一道靚麗景象，眾人向往，是大學(xué)生活與學(xué)習(xí)的天堂。

就讀云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院將來就業(yè)前景如何?

我們非常重視今后畢業(yè)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，從專業(yè)人才培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)定位到人才培養(yǎng)模式規(guī)劃構(gòu)建，都以學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為訴求，圍繞社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對專業(yè)人才的素質(zhì)要求，把學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)精、懂經(jīng)營、懂管理、了解行政、了解政策、通哲理的素質(zhì)較全面的畢業(yè)生，并對學(xué)生提出：專業(yè)應(yīng)用性好、創(chuàng)造性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、創(chuàng)業(yè)熱情高、品格高尚的目標(biāo)評價要求，最終就是要實現(xiàn)最廣大畢業(yè)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。為了這一目標(biāo)，我們進(jìn)一步明確了辦學(xué)的思路體系，結(jié)合自身實際和發(fā)展需要，提出了很多現(xiàn)實的舉措，比如：我們提出藝術(shù)類專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉滲透發(fā)展，不僅是學(xué)科專業(yè)之間的優(yōu)勢相互組合，而是社會對人才需求的一種必然，像目前市場比較需要的：英語播音主持、藝術(shù)設(shè)計與城市規(guī)劃等等類型的熱門人才，就是藝術(shù)與外語、藝術(shù)與工學(xué)等的交叉專業(yè)人才，再比如：藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、廣告項目策劃與品牌推廣、地區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)推廣、大型藝術(shù)節(jié)目的策劃與推廣等等的高級專門人才，就是藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理方面的交叉型人才，是社會比較需要而又可以使學(xué)生走向輝煌事業(yè)的新興職業(yè)，是具有時代特征的新型高級職業(yè)。所以我們大膽的探索*背景下的專業(yè)人才培養(yǎng)新規(guī)律新特點，就是要增強(qiáng)專業(yè)應(yīng)用性和實用性，創(chuàng)新學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)方法，為拓寬學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)渠道創(chuàng)造條件。另外，我們決定加大對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)升學(xué)深造等工作方面的投入，深入研究招生與就業(yè)工作，形成一套具有時代特點的更適合自身需要的工作方案，并開展有一系列諸如：公務(wù)員考試培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)、英語四六級培訓(xùn)、計算機(jī)考級培訓(xùn)、教師資格與上崗培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃講座、名家講壇等就業(yè)與升學(xué)技能培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)院招生、就業(yè)工作科學(xué)發(fā)展。