學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（中澳合作）專業(yè)為15000（待定）元/年；視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)為9000元/年；機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程管理（造價(jià)）等專業(yè)7500元/年；市場(chǎng)營(yíng)銷、涉外旅游、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用西班牙語、應(yīng)用德語、物流管理等專業(yè)6000元/年；其他專業(yè)6600元/年。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1999年由教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立，是一所從事高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制綜合性高等院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校首批立項(xiàng)建設(shè)院校。

學(xué)院地處寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰北侖港，占地50公頃，校舍建筑面積20多萬方米。學(xué)院下設(shè)10個(gè)系（院）、1個(gè)教育集團(tuán)，10大類43個(gè)專業(yè)，并涵蓋了機(jī)電、模具、計(jì)算機(jī)、電子信息、生化、物流等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。全日制高職在校生8000多名，非全日制學(xué)生和各類培訓(xùn)人員16000人。

中國(guó)科學(xué)院賀賢土院士任學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)工程院朱高峰院士、劉盛綱院士、著名教育家潘懋元教授、原教育部職教司楊金土司長(zhǎng)任學(xué)院高級(jí)顧問。

學(xué)院借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)理念，探索富有的高職教育新路子。致力于培養(yǎng)具有必要理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)人才和高技能人才。學(xué)院堅(jiān)持以素質(zhì)，能力為基礎(chǔ)，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)之路。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向的高職辦學(xué)方針，積極探索“學(xué)工交替”、“項(xiàng)目化教學(xué)”、“訂單式培養(yǎng)”等育人模式，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批合格的實(shí)用型人才，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)99%，企業(yè)評(píng)價(jià)滿意率達(dá)90%以上。

學(xué)院以質(zhì)量求生存、以服務(wù)作保證、以謀發(fā)展，致力于服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生。幾年來的辦學(xué)模式和辦學(xué)成效得到了教育部及用人單位的肯定。經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)，由學(xué)院牽頭成立了浙江大港職業(yè)教育集團(tuán)，積極開展浙江省中高職教育的集團(tuán)化運(yùn)作，并響應(yīng)教育部的號(hào)召，積極探索東部與西部職業(yè)教育合作辦學(xué)之路。

學(xué)院目前是國(guó)家示范性高職院校協(xié)作委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)高等教育產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)高職教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議秘書處及中國(guó)高職高專教育網(wǎng)委托承擔(dān)單位。學(xué)院還是全國(guó)高職高專現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地、全國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研合作教育首家高職高專實(shí)驗(yàn)基地、教育部數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、浙江省重點(diǎn)建設(shè)的示范性現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家維修電工職業(yè)技能鑒定所等，也是浙江省日語自考（大專）主考學(xué)校。2005年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，在國(guó)務(wù)院召開的全國(guó)職教大會(huì)上受到了表彰。2006年，與寧波海天集團(tuán)校企合作育人模式入選“中國(guó)高校－大型企業(yè)合作人才培養(yǎng)十大案例”，是高職院校唯一一個(gè)入選案例。

學(xué)院“三位合一，三方聯(lián)動(dòng)”的辦學(xué)模式被教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評(píng)估專家和《光明日?qǐng)?bào)》譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代高職教育的寧波北侖模式”。2009年學(xué)院與中國(guó)塑機(jī)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)單位海天集團(tuán)共同申報(bào)的《搭建教學(xué)育人就業(yè)“三位合一”開放臺(tái)，培養(yǎng)高技能機(jī)電人才的探索與實(shí)踐》獲第六屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。