大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現大學辦學水的關鍵指標,例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等,因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年浙江財經大學東方學院全國排名多少、浙江財經大學東方學院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網小編整理了一些關于浙江財經大學東方學院全國排名的知識,詳細如下。
若按校友會版排行榜看,浙江財經大學東方學院2018年全國排名第96位;2017年全國排名第84位;2016年全國排名第84位;2018年全國排名第84位。以下是浙江財經大學東方學院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 星級 | 所在地 | 類型 | 辦學類型 | 辦學層次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 96 | 浙江財經大學東方學院 | 3 | 浙江 | 應用型 | 中國知名、區域一流獨立學院 | |
2017 | 84 | 浙江財經大學東方學院 | 2 | 浙江 | 財經 | 應用型 | 區域高水獨立學院 |
2016 | 84 | 浙江財經大學東方學院 | 2 | 浙江 | 應用型 | 區域高水獨立學院 | |
2015 | 84 | 浙江財經大學東方學院 | 2 | 浙江 | 財經 | 應用型 | 區域高水獨立學院 |
學院教學設施齊備,建有能滿足專業教學需要的計算機網絡實驗室、標準語音室及各類專業實驗室,擁有充足的多媒體教室、豐富的圖書資源和先進的校園網絡校園環境幽雅,生活設施優良,是理想的求學之地。
學院遵循“立足浙江,依托母體,創新發展,塑造”的辦學方針,以浙江財經學院雄厚的師資與教學條件為后盾,按民辦獨立學院運行機制進行辦學,秉承浙江財經學院教學嚴謹、管理規范、學風良好的傳統,旨在培養適應經濟建設和社會發展的高素質應用型專業人才。
學院已經建立起適應獨立辦學需要的較為完善的組織架構和優秀的管理團隊和教師隊伍。學院已設有財政系、會計系、金融系、管理系、信息系、法學系、經貿系、外語系、人文系、藝術系、統計系和基礎部等12系(部)教學機構,各系部主任由浙江財經學院相關二級學院(部)具有豐富教學和管理經驗的專家、教授擔任。經過九年的發展,學院已經建成了一支德才兼備的優秀教師隊伍。專任教師隊伍中1/3的教師具有高級技術職稱,1/2的教師具有碩士以上學歷。
學院順應浙江經濟和社會發展需要,設置社會需求前景看好的專業。努力構建起“按社會需求設專業,按學科打基礎,按就業設模塊,使學生橫向可轉移、縱向可提升”的本科培養體系。目前設有財政學、稅務、行政管理、勞動與社會保障、會計學、審計學、財務管理、金融學、保險、工商管理、工程管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統、計算機科學與技術、電子商務、統計、法學、經濟學、國際經濟與貿易、英語、日語、漢語言文學、廣告學、藝術設計等26個本科專業。學院納入全國普通高校招生計劃,2008年面向浙江省招生1980人。
學院不斷深化以素質教育為主題的教學改革。針對學生特點,加強實踐性教學環節,大力培養學生的實踐能力和創新精神。經過幾年的努力已顯現可喜的成效,如在反映學生科技創新能力的數學建模、程序設計、會計信息化等競賽和反映學生綜合才藝的競賽中,我院學生頻頻獲獎:他們曾先后獲得了2004年美國國際大學生數學建模競賽二等獎,全國數學建模競賽浙江賽區三等獎,2005年第四屆全國大學生電子設計競賽浙江省三等獎,2004、2005年浙江省大學生程序設計大賽一等獎、三等獎,2005年浙江省大學生高等數學競賽優秀獎,2004、2005年度浙江省大學生財會信息化大賽一、二等獎,2006年浙江省大學生征文比賽二等獎,2005年浙江省健美操錦標賽個人組第二名, 2005年淘寶網大學生創意策劃大賽杭州賽區優秀創意策劃團隊獎,2005年度浙江省第三屆武術錦標賽一等獎,2006年浙江省第十二屆大學生運動會武術比賽冠軍、季軍,2007年全國大學生挑戰杯浙江省三等獎兩項,2007年全國大學生數學建模競賽浙江省二等獎,2007年全國大學生電子商務競賽、大學生程序設計競賽、大學生電子設計競賽等等我院學生屢屢獲獎。
學院已形成了一套較為完善的激勵學生學習和創新的有效機制。學院按一定比例實施學生轉專業;學習成績特別優秀的學生,可在第三學年按一定比例轉入本部學習,取得浙江財經學院文憑;學院還設有東方學苑獎學金、優秀學生獎學金等10項各類獎學金,獲獎面達40%以上。同時,學院鼓勵學有余力的學生申請修讀“雙專業、雙學位”,并鼓勵優秀畢業生積極報考碩士研究生,對考上研究生的同學,給予一次性獎勵10000元。
1、記得那次學校組織看徐克的講座,看著看著,一些個領導流汗走掉了,看著看著一些個學生干部也灰臉走掉...最得意的就是我們這些貧民百姓了,自由自在的再怎么的也就那么回事,無所謂了~
2、沒意思,學校里面最難受的就是圖書館不是全天開放的,而且書籍更新速度好慢,每次去那里,一看書又是那么幾本~`難受的不得了
3、你可以自己組建個不收費的舞蹈社,前提是老師是你自己找的 我們學校的狀況是,根本沒本校的老師會來協助任何社團,要請教練老師什么的,只好自己花錢,通常都很貴的...
4、既來之,則安之。 既然來到了隴東學院。所以只要努力了,就能取得好的成績,相信自己!只有勤勞的翅膀,才能證明人間并不遠離天堂
5、那一年大學校園充斥著罪惡,那一年對大學徹底死了心,那一年明白了什么是浪費四年的光陰,那一年,我踏進了財經東方的校門… 剛進入東方的那一年,體驗了,懂得了,讓我看到了4年的生活,期待明天更美好,但換來的是明天又負明天,罪惡的金錢觀驅使著那群喪失人性的軀殼,慢慢地糟蹋祖國的花朵,當肥料被雜草吸盡時,等到的是花朵的凋謝… 在這里我不得不重申那被數以千計的莘莘學子唾罵的食堂,雖然飯菜還是人吃的,但過分的是剛剛過了人食的底線,以至于校外多少外賣店被滋潤地養活著,有些同學甚至于塵封了飯卡… 交的是快兩萬的學費,得到的卻比下沙本校天與地的待遇,我們得到了什么,還不是得到了領導周而復始的耐心教導:學生么,就要苦點累點,不要圖什么享樂… 天啊,我們享樂了么?!不就是想知道4位數學費和5位數學費為何有著人與牲畜的差別!4千遠遠大于2萬,這個耐人尋味,就算下沙本校有國家每人補貼8千左右,加上4千也就1萬2左右,好的,沒事,大不了就當作每人把7千的差錢孝敬學校那些尊貴的領導,來豐富生活,但給個我們和下沙同學一樣的待遇算登天的事么,算奢求么?!多少次同學們的請求被無情的打發回來,“學校正在建設發展中,欠銀行就有過億了”校領導說。我CAO,這還是有責任心、把學生當回事的話嗎… 越說越來氣,今天就到這先,下次接著揭露~
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