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10月26日,由傳化慈善基金會、杭州傳化科技城有限公司、杭州市蕭山區(qū)惠立學校、浙江師范大學主辦的“傳化?杭州惠立”教育雙創(chuàng)公益行動暨浙江省首屆師范類大學生教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目大賽啟動。浙江師范大學黨委副書記朱堅出席啟動儀式。
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正成為高校人才培養(yǎng)的重要途徑。浙江師范大學也承擔著省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師培育工程,且是首批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校。”作為本次比賽的發(fā)起高校,朱堅告訴記者,“傳化?杭州惠立”教育雙創(chuàng)公益行動將凝聚各方力量,激發(fā)師范類大學生的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力,幫助他們成為“教育均衡”的踐行者、創(chuàng)新者和傳播者,從而為全社會貢獻年輕一代的正能量。
朱堅為社會責任公益榜樣??杭州市蕭山區(qū)惠立學校授牌。
現(xiàn)場還舉行了大賽創(chuàng)業(yè)導師及行業(yè)導師聘任儀式。
浙江省慈善聯(lián)合總會秘書長蔡國華、共青團浙江省委學校部副部長章豪鋒、浙江省學生聯(lián)合會執(zhí)行*郁佳俐、朱堅、浙江師范大學蕭山校友會會長周紅英、杭州傳化科技城有限公司總裁陳濤、惠靈頓杭州校區(qū)總校長Kathryn Richardson、杭州市蕭山區(qū)惠立學校校長王曉云共同啟動“傳化?杭州惠立”浙江省師范類大學生教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目大賽。
據(jù)悉,本次大賽設置了面向社區(qū)的未來教育服務賽道和面向鄉(xiāng)村的教育普惠賽道,未來3年將每年評選一次,總計挖掘、孵化超過30個師范生教育雙創(chuàng)項目落地與發(fā)展,從而為城鄉(xiāng)兒童普惠教育提供優(yōu)質服務。
其中,未來社區(qū)“未來教育”賽道包含以創(chuàng)新想法和實際行動提供托育、幼教、素質拓展教育、“兒童友好”社區(qū)生活等服務;整合居民學習需求,打造共享優(yōu)質教育資源、社區(qū)教育補鏈、社區(qū)學習綜合空間等有關的商業(yè)創(chuàng)業(yè)及社會創(chuàng)業(yè)項目等。
鄉(xiāng)村普惠教育賽道則包含以創(chuàng)新想法和實際行動支持城鄉(xiāng)教育資源共享、鄉(xiāng)村教育質量提升、鄉(xiāng)村兒童素質教育、在線教育等有關的商業(yè)創(chuàng)業(yè)及社會創(chuàng)業(yè)項目等。
全省高校在讀師范類專業(yè)大學生都可報名參賽。每個團隊發(fā)起人不少于4人,鼓勵跨學科跨學校構建項目團隊。已有課題研究項目或有一定的社會實踐或志愿服務經(jīng)歷者優(yōu)先。
各賽道將分設一二三等獎,獲獎隊伍最高可獲12000元獎勵。獲獎項目還可向組委會申請項目扶持金。此外,評選出來的落地與發(fā)展項目,還將在全省山區(qū)26縣、我省對口援助四川68縣、傳化科技城優(yōu)先實施。
“些年著眼于大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有很多,但直接面向師范類的,還是第一個。我們非常愿意通過賦能師范生,精準探索未來社區(qū)教育和鄉(xiāng)村教育,幫助好的想法或項目成為現(xiàn)實。”杭州惠立學校校長王曉云說。
傳化科技城總裁陳濤計劃要整合社會資源進行大賽優(yōu)秀項目培育孵化,為“未來社區(qū)”教育方向的探索提供試點樣本支持。而助力鄉(xiāng)村振興、推動鄉(xiāng)村普惠教育項目將在浙江山區(qū)26個加快發(fā)展縣、浙江對口幫扶的四川省等地試點落地,也將是未來的工作方向之一。
啟動儀式后,與會嘉賓現(xiàn)場觀摩學生項目路演,并前往智谷展廳參觀交流。
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