高考名次沖一沖的范圍不能單純的用某一個具體的數字來敲定,用考生在全省的位次排名乘以0.9,便可以得到最適合的答案,需要提醒考生的是,在填報志愿沖一沖的時候最好選擇服從專業調劑,以免沖進學校后卻因為專業分不夠而遭遇退檔的情況,以下小編整理了相關內容,以供考生參考。
根據全國各個省市教育考試院公布的高考位次表可知,每一個分數段的人數都不同,而且分數越高同分人數越少,分數越低同分人數越多,所以,高考沖一沖的范圍不能單純的用某一個具體的數字來敲定,用考生在全省的位次排名乘以0.9,便可以得到最適合的答案。
舉例:
考生A是四川省的理科生,在B年考了416分,在四川省排名第199038名,則199038*(1-10%)=179134名,所以考生A可以沖一沖的學校,便是三年位次在199038名-179134名之間的學校。
需要提醒考生的是,在填報志愿沖一沖的時候最好選擇服從專業調劑,以免沖進學校后卻因為專業分不夠而遭遇退檔的情況,但是,如果你已經有了非常想讀、非它不可的專業,就要適當的考慮沖一沖是否值得了,沖上更好的學校被自己填報的專業錄取當然是最好的結果,但是沒有的話就可能會面臨以下兩種情況,需要同學們提前做出扶擇:
1、沖上更好的學校,但有可能因為服從專業調劑,被冷門或者自己不喜歡的專業錄取。
2、直接填穩保學校中自己感興趣的大學專業,放棄沖擊更好學校,選擇普通高校中的好專業。
如果這個專業去年是11000-15000位次,保守來看1000名到2000名左右可以保底,最終投檔線取決今年該院校報考人數,遇熱分數排名大漲,遇冷就會大跌。
對所選高校錄取分的估計,僅參考某一年的錄取位次是不夠的,因為高校某一年的錄取位次或高或低,可能具有偶然性,建議參考高校年3至5年的錄取位次,高考的分數對應的位次高于學校的錄取位次,僅表明有被所選高校錄取的可能,能否被錄取到所填報的專業,則要看所選專業的錄取位次,高校的專業錄取分,往往要高于學校錄取分,高出幾十分的情況并不鮮見,而對所選專業錄取分的估計,也需參考年3至5年的錄取位次。
1、段、中分段、低分段分差梯度不同。
段考生人數較少,根據考生位次和分數基本可以確定目標院校,分差和梯度不需要太大,保底學校適當拉低點就行,中低分段考生就不同了,同分人數1000人以上的比比皆是,分差梯度需要適當拉大,沖的學校只要沒有不能接受的分差,難免撿漏,穩的學校多報幾個,分差相對不要拉開太多,也可以部分無分差填報,比較后再選兩個低于目標院校20分左右的學校保底就行。
2、選學校和選分差梯度不同。
如果你選學校,那么分差就不需要拉大,如果你是先考慮專業,那么分差梯度就要大點,因為每個學校里各個之間的分差很大,比如天津醫科大學某年在山西較3+2臨床572分,較低分護士549分,相差23分,如果你報臨床就要高于自己的分數20以上才行,也就是分差梯度要高20多分,如果你報護士有一兩分梯度就夠了,這種情況不能按學校投檔線而應該按投檔線增減分差梯度。
3、熱門學校和冷門學校的分差梯度不同。
學校的冷熱程度、分數高低也不是一成不變的,比如去年升入學科的雙非大學和升入雙大學的大學,分數肯定要比往年增加許多,比如鄭州大學,河南大學剛升入雙,填報這類學校分差就要大一些,熱門和有發展潛力的也是這樣,同樣學校同樣每年分數增幅較大,這類就要增加分差高度,比如太原理工大學軟件工程在山西招生情況,三年較低位次分別是43271、45851、49765,減少3614位和2580位,換算成等位分年增加10分和11分,填報這類就要適當拉大填報梯度。
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