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考生、家長、老師要認(rèn)真進(jìn)行研究討論,在大的發(fā)展方向、專業(yè)類型確定好以后,把厚厚的一本報(bào)名資料讀薄。
有些家長和考生會(huì)說,我真的不懂。但是,在分?jǐn)?shù)出來之前、在正式填報(bào)之前的這段時(shí)間,不懂,也要帶領(lǐng)孩子一起認(rèn)真研究。志愿填報(bào)對(duì)孩子、對(duì)家庭,乃至對(duì)整體教育事業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)的路徑來講都是至關(guān)重要的一環(huán),必須認(rèn)真思考。
不建議簡單地把志愿填報(bào)承包或者委托給別人,委托給專家去做,而是要深度、細(xì)致地參與和研究,希望廣大家長帶著孩子一起完成人生的一次重要決策。
挑專業(yè),興趣愛好or就業(yè)前景?
很多剛參加完高考的學(xué)生,自我認(rèn)知和專業(yè)認(rèn)識(shí)都不太明朗,選擇專業(yè)時(shí)的有心無力和隨心所欲感仍然較強(qiáng),不少人說“專業(yè)是隨便選的,并不是很了解”,這在一定程度上出現(xiàn)了“瞎填志愿一時(shí)爽,痛苦讀書四五年”的慘狀。
大學(xué)本科專業(yè)日益呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化的趨勢(shì),一批“冷門”“小眾”的大學(xué)學(xué)科,也漸漸走進(jìn)考生和家長的視野。無論是小眾專業(yè)文物修復(fù)、寶石鑒定、葡萄酒制作,還是原本的冷門專業(yè)精細(xì)化工、生態(tài)學(xué)、語言學(xué),都開始呈現(xiàn)“冷門專業(yè)不再冷,小眾專業(yè)受追捧”的趨勢(shì)。
但無論是傳統(tǒng)熱門專業(yè),還是新興熱門專業(yè),還需全面衡量、謹(jǐn)慎填報(bào),謹(jǐn)防可能出現(xiàn)的“資源過剩”“就業(yè)冷門”等問題。
考生在看專業(yè)的時(shí)候,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于專業(yè),專業(yè)的實(shí)力如何,有無碩士、博士點(diǎn),是否是國家重點(diǎn)學(xué)科,在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。結(jié)合自身情況,綜合考慮。
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
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