一、高考排名有什么用 

高考排位是什么？

所謂排位就是指歷史類或者物理類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個(gè)位置。高考排位主要分為三大類：省市排位、區(qū)縣排位和學(xué)校排位，在做參考的時(shí)候，主要是以省排位為主。排位主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如物理類、歷史類）進(jìn)行排序；歷史類考生按照歷史類排位進(jìn)行排序，物理類考生按照物理類排位進(jìn)行排序。

說到這里，許多考生也許就說了，那不就是自己在各省所占的排名嗎？還說什么排位呢？其實(shí)不然，排位與名次之間是有很大差距的。

排位與名次的區(qū)別

排位是從管理方面考慮的，是為了讓考生合理地填報(bào)志愿作為參考。而名次是從排名好壞考慮的，是為了評(píng)定一個(gè)人成績的位置好壞程度。

排位說的是你在本省所有考生中所占的位置。排位不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)總和后的綜合排序；高考分?jǐn)?shù)最高的考生排位為1；相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，排位不同。

如何根據(jù)排位選大學(xué)

以考生排位為4462為例，假如某所大學(xué)的歷年招生排位區(qū)間是4000-10000，那么考生的排位處于這所大學(xué)排位區(qū)間的上部，這所大學(xué)可以作為保底院校。

假如某所大學(xué)的歷年招生排位區(qū)間是2000-8000，那么考生的排位處于這所大學(xué)排位區(qū)間的中間，這所大學(xué)可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報(bào)。

假如某所大學(xué)的歷年招生排位區(qū)間是1000-5000，那么考生的排位處于這所大學(xué)排位區(qū)間的下部，這所大學(xué)的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報(bào)，當(dāng)然也可以沖刺大學(xué)招生最低排位在4000左右的院校。

簡單來說：如果考生的排位與院校專業(yè)組以往連續(xù)幾年錄取考生的排位大致相當(dāng)或者就在錄取考生排位范圍以內(nèi)，則報(bào)考這些院校專業(yè)組把握性較大。

大學(xué)在每個(gè)省份的招生排位是一個(gè)大概的區(qū)間，填報(bào)志愿時(shí)，一定要明確高校在本省市錄取的排位區(qū)間。

二、怎么根據(jù)高考排名選擇大學(xué)

可以確定幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來篩選

1、省會(huì)城市學(xué)校優(yōu)先

省會(huì)城市的大學(xué)，有地理優(yōu)勢，如在省會(huì)城市讀書，就業(yè)相對比地級(jí)市要好

2、大學(xué)優(yōu)先，學(xué)院靠后

大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別，大家可以看下我寫的另一篇文章，總而言之，大學(xué)優(yōu)于學(xué)院

3、院校類型：綜合類、工科類院校優(yōu)先

師范類的院校，計(jì)算機(jī)專業(yè)本身并不是這類院校的優(yōu)勢，所以如果我來選擇，會(huì)優(yōu)先考慮綜合類的院校，或是工科類院校。

按“分?jǐn)?shù)”的思路來選擇大學(xué)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國31個(gè)省(區(qū)、市)除甘肅、青海、內(nèi)蒙古個(gè)別省(區(qū)、市)之外，基本都實(shí)行了第一志愿可以填報(bào)2所以上大學(xué)的行志愿辦法。相比傳統(tǒng)的順序志愿，克服了第一志愿只能選擇一所大學(xué)的弊端，擴(kuò)大了考生選擇范圍，使考生擁有了更多的錄取機(jī)會(huì)，降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)了考生利益。倘若針對一個(gè)志愿可以填報(bào)3所高校志愿的省(區(qū)、市)是來說，考生可以根據(jù)自己的實(shí)力分別采取對策：填A(yù)志愿高校時(shí)“沖一沖”，膽子大一點(diǎn)，沖擊一下理想熱門的高校;填B志愿高校時(shí)“穩(wěn)一穩(wěn)”，瞄準(zhǔn)與實(shí)力相當(dāng)?shù)母咝?填C志愿時(shí)“保一保”，留出較大的余量，保證錄取墊好底。以不變應(yīng)萬變，穩(wěn)操勝券。

第一步：充分了解教育部和自己所在省級(jí)招辦公布的錄取政策

1.教育部制定的主要招生政策規(guī)定

2.目前，填報(bào)志愿的時(shí)間有四種安排，如果您是北京、上海的考生，請注意是高考前填報(bào)。如果您是遼寧、新疆的考生，要注意了，是在高考后估分填報(bào)。其他省(區(qū)、市)的考生志愿填報(bào)時(shí)間則相對統(tǒng)一，是在高考成績知曉后，再填報(bào)志愿(大部分省市區(qū))。特別需要提醒的是內(nèi)蒙古的`考生，由于當(dāng)?shù)貙?shí)施的是錄取實(shí)時(shí)填報(bào)志愿，更需及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。

3.填報(bào)志愿的方式：是否行志愿?行志愿不同批次每個(gè)志愿可以填報(bào)幾所高校(只有北京第一志愿可以填報(bào)A、B兩所高校，其余省(區(qū)、市)可以填報(bào)A、B、C三所以上)，每所高校中可以填報(bào)幾個(gè)專業(yè)志愿等(各省(區(qū)、市)規(guī)定3~6個(gè)不等)。

4.高考加分政策。

5.根據(jù)高校招生計(jì)劃與考生分?jǐn)?shù)所劃定的各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

6.投檔錄取模式等錄取政策。

第二步：將自己的高考成績比對省級(jí)各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線

1.通常考生所在的省級(jí)招辦會(huì)將不同高校分為不同的錄取批次，分期依次完成招生錄取。即：根據(jù)高校的招生計(jì)劃與本省(區(qū)、市)考生的分?jǐn)?shù)成績，分批次通常按120%的比例劃定每個(gè)錄取批次各科類的錄取控制分?jǐn)?shù)線。如：科類一般分為文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類;批次分為提前批、本科一批(俗稱一本)、本科二批(俗稱二本)、本科三批(俗稱三本)、專科一批、專科二批等。

2.各批次各科類的錄取控制分?jǐn)?shù)線是招生錄取的重要指標(biāo)。考生將自己的高考成績來比對，達(dá)到了哪個(gè)批次分?jǐn)?shù)線，才能選擇對應(yīng)批次的大學(xué)。例如：你的高考分?jǐn)?shù)(含加分)達(dá)到了一本線(俗稱重點(diǎn)線)，你就可以選擇一本大學(xué);你的高考分?jǐn)?shù)超過一本線越多，就可以選擇實(shí)力更強(qiáng)的名牌大學(xué)。

第三步：將自己的高考成績比對相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分?jǐn)?shù)線

1.詳細(xì)了解大學(xué)當(dāng)年的招生計(jì)劃和錄取情況。由于每年每所大學(xué)的錄取線和每個(gè)專業(yè)的錄取線是根據(jù)報(bào)考該校的考生人數(shù)的高考分?jǐn)?shù)，按照該校在該省(區(qū)、市)的招生計(jì)劃，從高至低劃定的。可將感興趣大學(xué)三年的錄取情況匯總制表，一目了然。以利于分析趨勢、比較實(shí)力、心中有數(shù)。

此時(shí)，考生應(yīng)關(guān)注兩個(gè)分差：其一是大學(xué)往年錄取線與省批次控制錄取線的分差，即高校錄取分?jǐn)?shù)線減省批次控制錄取線所得出的差值，體現(xiàn)出高校錄取線的相對位置;其二是考生高考成績與省批次控制錄取線的分差，即考生高考成績減省批次控制錄取線所得出的差值，體現(xiàn)出考生的相對位置。二者結(jié)合可以預(yù)測高校錄取線，衡量和評(píng)估考生實(shí)力。比如北航在天津市幾年錄取線高于重點(diǎn)線100分以上，如果考生高考成績高于天津市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線100分以上，其實(shí)力就與北航錄取線相當(dāng)。此外對于競爭度高的熱門大學(xué)，考生為穩(wěn)妥起見，還可以查看高校均錄取分?jǐn)?shù)線減省批次控制錄取線所得出的差值，增加寬余度，提高保險(xiǎn)系數(shù)。

A當(dāng)高考成績剛剛達(dá)到該大學(xué)幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍之內(nèi)，只能選擇大學(xué)中分?jǐn)?shù)較低的冷門專業(yè)或服從專業(yè)調(diào)劑。

B當(dāng)高考成績超過該大學(xué)幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(一般超過10分~15分左右)，可以選擇大學(xué)中分?jǐn)?shù)中檔的不冷不熱專業(yè)。

C當(dāng)高考成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于該大學(xué)幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(30分以上)：可以選擇該大學(xué)中分?jǐn)?shù)高的熱門專業(yè)。

2.詳細(xì)了解感興趣大學(xué)的基本情況。

可以通過瀏覽大學(xué)的網(wǎng)站、參加大學(xué)舉辦的校園開放日、參加所在省市舉辦的招生咨詢會(huì)、面對面咨詢、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀報(bào)考指南、《招生章程》等各種形式全面了解大學(xué)，包括：綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等諸方面信息。

3.詳細(xì)了解感興趣大學(xué)的招生政策及錄取規(guī)則。

以大學(xué)發(fā)布的《招生章程》，詳細(xì)了解調(diào)檔比例、加分政策、專業(yè)錄取、相關(guān)科目要求、身體要求、外語語種要求、男女生比例等等各方面信息，重點(diǎn)關(guān)注高校對于進(jìn)檔考生進(jìn)行專業(yè)錄取時(shí)制定的規(guī)則：

A分?jǐn)?shù)優(yōu)先，無專業(yè)級(jí)差。即按進(jìn)檔考生分?jǐn)?shù)從高至低依次進(jìn)行專業(yè)檢索和錄取，不設(shè)專業(yè)極差。如果考生所報(bào)的幾個(gè)專業(yè)志愿已錄滿，計(jì)算機(jī)則按錄取程序待所有考生檢索錄取完畢，將服從專業(yè)調(diào)劑的考生錄取到未錄滿的專業(yè)，不服從的列為“退檔”。目前一本大學(xué)專業(yè)錄取以此模式為多。

B分?jǐn)?shù)優(yōu)先，設(shè)專業(yè)級(jí)差。與上述模式不同的是，按進(jìn)檔考生分?jǐn)?shù)從高至低依次進(jìn)行專業(yè)檢索和錄取，設(shè)專業(yè)級(jí)差。即若考生未達(dá)到第一專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)要求的，需要減掉幾分(稱謂專業(yè)級(jí)差)，再去檢索其是否達(dá)到第二專業(yè)志愿要求，不同專業(yè)志愿之間的專業(yè)級(jí)差可不同，一般在3~5分之內(nèi)，如北京師范大學(xué)是2、1、0、0，四川大學(xué)是3、1、1、1。主要是提醒考生填報(bào)專業(yè)志愿要拉開梯度，防止扎堆填報(bào)某一專業(yè)。

C志愿優(yōu)先。即高校對進(jìn)檔考生分別按第一、第二、第三等專業(yè)志愿從高分至低分進(jìn)行專業(yè)檢索與錄取。

第四步：將自己的高考成績比對本省(區(qū)、市)和本中學(xué)考生的位置，預(yù)測大學(xué)的當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線

1.高考成績體現(xiàn)出考生的競爭實(shí)力和在博弈群體中所處的位置。因此，考生不能單純以大學(xué)往年的錄取分?jǐn)?shù)生搬硬套，還要關(guān)注自己在全省(區(qū)、市)的排名情況及相對位置。例如北航往年在大部分省份錄取的是前1000名的考生。同時(shí)，考生還應(yīng)關(guān)注自己在本中學(xué)考生中的排名相對位置，了解往年與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)目忌�考取了哪些大學(xué)?以利于準(zhǔn)確定位大學(xué)，排除每年考生實(shí)力不同、考題難易程度不同產(chǎn)生的不定因素，防止以“分”套“分”的片面定位。

2.考前填報(bào)、估分填報(bào)、出分填報(bào)，不同時(shí)間填報(bào)志愿采取的對策不同：

A考前填報(bào)——依據(jù)自己時(shí)學(xué)習(xí)成績和競爭實(shí)力及相關(guān)資料填報(bào)志愿;

B估分填報(bào)——依據(jù)高考后的估分，參考時(shí)學(xué)習(xí)成績、競爭實(shí)力及相關(guān)資料填報(bào)志愿;

C出分填報(bào)——完全依據(jù)高考成績及相關(guān)資料填報(bào)志愿。

第五步：綜合個(gè)人情況，科學(xué)選擇定位

考生還應(yīng)以自己的興趣愛好、職業(yè)傾向、理想志向、實(shí)力水等的個(gè)人實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己應(yīng)對大考的能力和心理承受能力，仔細(xì)讀懂本省(區(qū)、市)招生主管部門編印的當(dāng)年《高校招生計(jì)劃專業(yè)目錄》、往年《高校錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)》、當(dāng)年高校《招生章程》等必備的高考資料，科學(xué)合理地選擇大學(xué)、選擇專業(yè)。為了方便大家更好地把此方法運(yùn)用在志愿填報(bào)的實(shí)戰(zhàn)過程中。

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