學(xué)美術(shù)以后可以做教師，設(shè)計師(環(huán)藝，視覺傳達(dá)，UV，裝幀，燈光，舞美，建筑外觀，工業(yè)造型，染織，服裝)，園藝師，插圖師，游戲設(shè)定，美術(shù)刊物編輯，連環(huán)畫師，雕塑，藝術(shù)家等。

一、學(xué)美術(shù)以后能從事什么職業(yè)

主要面向文化藝術(shù)、城市規(guī)劃、建筑工程領(lǐng)域，在教育、設(shè)計、出版以及管理崗位群，從事繪畫、美工、雕塑、書法和藝術(shù)設(shè)計等工作。

美術(shù)學(xué)專業(yè)適合從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面工作。

美術(shù)學(xué)(師范類)適合從事高等和中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的工作或教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

美術(shù)學(xué)(中國書畫鑒賞方向)博物館，拍賣公司，文博書畫科研及大學(xué)等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作，在民用船舶、飛機(jī)裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。

工藝美術(shù)學(xué)適宜在博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、出版社、美術(shù)報刊編輯部等文化、教育、宣傳、理論研究單位從事管理、編輯、考古等實際工作和教學(xué)及研究工作。

二、學(xué)美術(shù)高考怎么填志愿

01

了解批次美術(shù)生志愿批次

美術(shù)生能填的志愿分為順序志愿和行志愿兩種。

順序志愿是按照志愿的順序投檔的，不管分?jǐn)?shù)高低，都是統(tǒng)一投檔。如果你的分?jǐn)?shù)比別人高，但是放在了第二個志愿，而別人分?jǐn)?shù)低了，但是放在了第一個志愿，那么也是優(yōu)先錄取第一志愿的。

行志愿是按照分?jǐn)?shù)的排位來投檔的，排在你后面的同學(xué)不會和你存在競爭關(guān)系。假如你是第100名，你就是第100個來投檔的，輪到你來投檔了，就會把你所有的志愿都按照1、2、3、4、5的順序來逐個投檔。我們不用管第101名的志愿是怎樣的，我們只需要考慮前面的99個人都填了哪些志愿就可以了！

順序志愿雖然可以填1~2個，但是基本上只有1個是有效的。美術(shù)高考的順序志愿有一點和普通高考不同：招生的院校是有多種錄取方式的。有的按照文化成績錄取，有的按照文化成績錄取，也有的按照專業(yè)占30%、40%、50%、60%、70%、80%來錄取的，我們可以根據(jù)成績構(gòu)成來選擇有利于自己的學(xué)校。

行志愿大部分的省份是按照統(tǒng)一的公式來招生錄取的，比如：江蘇對文化要求占比60%、浙江和北京對文化要占比50%、山東和廣西對文化要求占比30%；又因為行志愿和分?jǐn)?shù)排在你后面的同學(xué)不存在競爭關(guān)系，所以我們可以做多種策略來保證被理想的學(xué)校錄取，比如沖、穩(wěn)、保。

提前批招生的學(xué)校既有校考的、也有聯(lián)考的，在提前批用聯(lián)考成績招生的學(xué)校既包含了藝術(shù)類院校，也包含了部分的985、211院校，還有本省特殊招生的院校；

行批招生的學(xué)校主要是綜合性大學(xué)，也包含了非校考的傳媒類院校，以及本省的美術(shù)學(xué)院和藝術(shù)類院校；

錄取批次上：先錄取的順序志愿，再錄取的行志愿，如果檔案在提前批被院校錄取了，就不能參加行志愿的批次錄取。

招生人數(shù)上：順序志愿招生的人數(shù)比較少，一般只占到本科招生人數(shù)的5%~10%，其余都是在行志愿招生錄取。

02

分析成績構(gòu)成，確定能選擇的學(xué)校層次

所以同學(xué)們和家長們，可以先了解自己本省的行志愿錄取方式，分析自己的成績構(gòu)成，看報考哪個批次更適合自己，對比一下自己能報考的行志愿好還是順序志愿好。

如果文化成績和專業(yè)成績有一科比較突出，另一科比較差，那么順序志愿就是比較好的選擇。

報考順序志愿，需要先了解各個學(xué)校的錄取公式，按照公式的類型做好歸類，代入自己的成績計算，以自己的成績報考是否穩(wěn)妥；

順序志愿很容易發(fā)生大小年的情況，特別是浙江，好學(xué)校都放在了順序志愿招生，所以報考難度很高！

如果我們的成績能在提前批和行批之間來做院校選擇，那么建議先做一次綜合的對比，可以從學(xué)校層次、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)實力三個維度來分析。

學(xué)校層次一般指的是：985、211、雙一流、省重點、公辦、民辦，一線城市、二線城市，師范類、理工類、藝術(shù)類、財經(jīng)類；

學(xué)科建設(shè)可以對比設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、戲劇影視學(xué)這三個方面，能參考的指標(biāo)有全國第四輪學(xué)科排名、該學(xué)科的碩士點和博士點；

專業(yè)方面可以對比碩士點的研究方向、國家級專業(yè)、國家級動畫教學(xué)研究基地、八大紡院等等一些指標(biāo)。

做完了這兩步，我們對志愿批次的選擇更清晰了。

03

了解專業(yè)，選擇適合自己的專業(yè)

在報考前我們需要了解各個專業(yè)，看看哪個專業(yè)更適合自己。我們能選擇的專業(yè)分為四個大類：設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論；

建議先考慮專業(yè)，因為不同的專業(yè)對應(yīng)不同的行業(yè)和培養(yǎng)不同的能力，畢業(yè)之后會對應(yīng)不同的工作；

比如美術(shù)學(xué)對應(yīng)的是藝術(shù)和教育，動畫對應(yīng)的的是影視和游戲，數(shù)字媒體對應(yīng)的是互聯(lián)網(wǎng)、科技、游戲、影視；

產(chǎn)品設(shè)計培養(yǎng)的是市場判斷能力和需求解決能力，環(huán)境設(shè)計培養(yǎng)的是綜合管理和完成項目的能力，視覺傳達(dá)設(shè)計培養(yǎng)的是信息傳播和傳達(dá)的能力。

選擇學(xué)服裝設(shè)計，可以考慮哪個學(xué)校的紡織和設(shè)計能力比較強(qiáng)；

選擇動畫，可以考慮哪個學(xué)校的美術(shù)和戲劇影視比較強(qiáng)；

選擇環(huán)境設(shè)計，可以考慮哪個學(xué)校的建筑設(shè)計比較強(qiáng)；

選擇美術(shù)學(xué)師范，可以考慮哪所學(xué)校的教育資源和美術(shù)實力比較強(qiáng)；

對專業(yè)的選擇，會影響到學(xué)校的判斷；對專業(yè)有了了解，可以根據(jù)專業(yè)的特性來選擇學(xué)校，意向的專業(yè)建議儲備2~3個，有些專業(yè)是有相通性的，比如動畫和數(shù)字媒體藝術(shù)，在一定程度上是有相同性的。

而且在兩三個專業(yè)之間被調(diào)劑，是很難避免的事情，所以提前做好備選專業(yè)的考慮，才能在選擇志愿的時候更從容。

除了意向?qū)�業(yè)，也要把排斥的專業(yè)列出來，在做選擇的時候可以優(yōu)先排除有可能被調(diào)劑到排斥專業(yè)的情況。

以上的三個步驟，都是在高考之后我們能做的，第四個步驟就是分析招生人數(shù)的變化了，這一步的工作需要等到公布了最新的招生計劃才能開始著手去做。

04

分析招生人數(shù)變化，確認(rèn)位次的對應(yīng)

那怎么來做呢？有簡單粗暴的做法，也有很精細(xì)化的做法；

第一、簡單粗暴的做法是統(tǒng)計去年批次招生人數(shù)的變化和今年招生人數(shù)的變化，分析是增加了、還是縮減了；

縮招了，今年的位次就比去年的位次打折扣了。

擴(kuò)招了，今年的位次就能比去年相同的位次報考更好的大學(xué)。

如果浮動的比例不大，比如在5%以內(nèi)，是可以直接減少比例來使用的。

第二、精細(xì)化的做法是統(tǒng)計各個層次院校在今年和去年的招生人數(shù)，對比是在去年去層次院校的基礎(chǔ)上，是減低了還是增加了。

就拿湖南來做比方好了，去年報考的人數(shù)是2400人，而今年報考的人數(shù)是5300人，今年的人數(shù)比去年增加了2900人，報考人數(shù)的比例增加了120%。

假設(shè)今年我的位次是1500名，對應(yīng)去年1500名我是沒有可以報考的學(xué)校的，但今年的招生人數(shù)如果增加到3000人左右，那我其實就是有本科學(xué)校能上的。

如果大家分別統(tǒng)計了各層次院校的招生人數(shù)，那么就能清楚地知道自己能報考的學(xué)校范圍了。

第三、把學(xué)校按照全國視圖做好等級排序，從上到下依次來統(tǒng)計好各批次的人數(shù)；但是這一點對同學(xué)們和家長們來說太困難了，因為我們根本不知道全國對美術(shù)生招生的院校全國認(rèn)可度的排名是什么樣子的。

小助手是按照第三點的方式來做錄取率計算的，不過這要等每年最新的招生計劃公布了才能計算最新的錄取率。

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