高考填報(bào)線差法是指考生的考分或預(yù)估分與考生所在省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即考生分?jǐn)?shù)比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分，錄取線差=大學(xué)錄取均分-錄取批次線（大學(xué)錄取均分=錄取批次線+錄取線差），以下小編整理了相關(guān)信息，以供參考。

一、高考填報(bào)線差法是什么 

線差是在進(jìn)行模擬志愿填報(bào)時(shí)所引入的一個(gè)極其重要的概念，線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。

錄取線差=大學(xué)錄取均分-錄取批次線（大學(xué)錄取均分=錄取批次線+錄取線差）

線差是在進(jìn)行模擬志愿填報(bào)時(shí)所引入的一個(gè)極其重要的概念，線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。考生考分線差是指考生的考分或預(yù)估分與考生所在省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即考生分?jǐn)?shù)比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。

高校錄取分線差是指高校在某個(gè)省市某批次的錄取分?jǐn)?shù)線與該省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即高校錄取分比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。

二、線差有什么用

由于每年高考模式不高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差。

線差的作用主要用于對(duì)招生院校的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，尤其是對(duì)不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，因?yàn)楹芏嘣盒Ｔ诓煌�年度的錄取分�?jīng)常會(huì)發(fā)生很大變化，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。

線差法是志愿填報(bào)中的一種重要填報(bào)方式。具體來(lái)說(shuō)，就是用自己的高考分差（自己的高考分?jǐn)?shù)與所在批次省控線的差值）與所定學(xué)校的往年（3年以上）的分差（目標(biāo)學(xué)校往年實(shí)錄線與所在批次省控線的差值）的最大值進(jìn)行比較。如果自己的分差大于學(xué)校往年分差的最大值，則錄取概率較大。

三、高考志愿填報(bào)該怎樣選擇專業(yè)

1、根據(jù)性格選專業(yè)

性格類型大致可以分為四類：

性格外向的——愛(ài)說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō)，這種考生適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科；

性格內(nèi)向的——不愛(ài)說(shuō)，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，這種考生適合學(xué)文、史、哲這些研究性的；

動(dòng)手能力特別強(qiáng)——愛(ài)動(dòng)、好動(dòng)，這種考生擅長(zhǎng)學(xué)工科；

邏輯思維能力特別強(qiáng)——建議學(xué)理科。

2、排除法選專業(yè)

我國(guó)高校現(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門類，它們是：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。首先考生確定是學(xué)哪一個(gè)大類，然后再把大門類下的學(xué)科列出來(lái)進(jìn)行選擇選，如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。