今天許老師被一位家長問道，重慶上通化師范學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就通化師范學院在重慶的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考通化師范學院的時可以作為參考，今年的通化師范學院在重慶的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、重慶上通化師范學院需要多少分

1、2022年重慶物理類考生要想上通化師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為467分，最低錄取位次是59310名，招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年重慶物理類考生要想上通化師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為510分，最低錄取位次是54832名，招生錄取人數(shù)為12人;

3、2020年重慶理科類考生要想上通化師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為469分，最低錄取位次是57168名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、重慶上通化師范學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年通化師范學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年通化師范學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年通化師范學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、通化師范學院最新師資力量學校簡介

通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校（通化師范學校），根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范專科學校，1978年，經(jīng)國家教育部批準正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學院。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓，堅持“師范性、應用型、地方性、開放型”的總體定位，堅持“舉師范旗，走應用路，創(chuàng)牌，奔高水”發(fā)展之路，堅守“質樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務長白山區(qū)”的辦學，堅持質量立校、人才強校、開放活校、亮校、文化榮校的辦學方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年，學校順利通過教育部本科教學水評估。2016年，學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來，學校先后被評為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省轉型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省高水應用型大學建設高校、全國非遺教育院校。2021年，生物學教師團隊榮獲吉林省高校黃大年式教師團隊，“映山紅”支教教師團隊榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽稱號。學校占地面積49萬方米，建筑面積23萬方米，教學科研儀器設備總值20779萬元，館藏圖書總量200萬冊。設有20個二級學院和1個教學部，6個校級科研院所。學校面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人，專科生1044人，繼續(xù)教育在籍學生24108人。現(xiàn)有教職員工884人，專任教師740人，其中具有高級職稱人員354人，具有博士、碩士學位人員732人。“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，享受國務院特殊津貼專家3人，教育部基礎教育教學指導委員會委員1人，全國優(yōu)秀教師1人，吉林省技能名師4人，吉林省教學名師6人，吉林省教學新秀3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人，吉林省有突出貢獻專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認定，B類人才2人，C類人才1人，D類人才17人。聘用校外高級專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人；有省級優(yōu)秀教學團隊8個，吉林省高校創(chuàng)新團隊2個。學校現(xiàn)有51個本科專業(yè)，其中教師教育專業(yè)19個，非教師教育專業(yè)32個，涵蓋文學、理學、法學、工學、醫(yī)學、教育學、管理學、藝術學、歷史學9個學科門類；有國家級一流本科專業(yè)建設點1個（生物科學），省級一流專業(yè)建設點10個（歷史學、生物科學、化學、中藥學、漢語言文學、學前教育、數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術、物理學、物業(yè)管理），有國家級專業(yè)2個（歷史學、物理學），省級專業(yè)6個（數(shù)學與應用數(shù)學、生物科學、中藥學、漢語言文學、歷史學、物理學），省級高水專業(yè)5個（歷史學、生物科學、中藥學、物理學、漢語言文學），省級品牌專業(yè)3個（歷史學、生物科學、物理學），省級重點學科4個（生物學、中國史、教育學、民俗學），省優(yōu)勢學科2個（中國史、中藥學），省新興交叉學科1個（非物質文化遺產(chǎn)學）。現(xiàn)有國家級一流本科課程1門，國家級精品資源共享課1門，國家級視頻公開課1門，國家級一流本科課程1門，省級一流課程8門，省級精品課14門，省級優(yōu)秀課52門，省級“金課”建設項目6項，省級精品在線開放課程10門，省級虛擬仿真實驗教學示范項目3項，吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范引領項目3項，省級課程思政示范（建設）項目4項，省級高等學校校企合作開發(fā)課程1門。省級實驗教學示范中心2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級卓越工程師試點專業(yè)項目1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)1個，省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個，省級大學生校外實踐基地2個，省級教師發(fā)展示范中心1個，累計獲得省級教育教學成果獎23項。醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學院入選吉林省首批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目。學校突出長白山自然資源和歷史文化研究，擁有省高校人文社科基地、省重點實驗室、省新型高校智庫、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研臺28個。三年，承擔國家自然基金、國家社科基金、國家藝術基金等國家級項目9項；獲得省部級以上科研獎勵44項；獲得國家授權專利165項；被政府采納咨詢報告8項；出版學術著作113部。以科研國際化為引領，開展國外引智項目3項。學校與國（境）外57所院校及機構建立了友好合作關系，開展了交換生、“2+2”、“3+1”、短期交流、赴國外社會實踐等多種形式的本科生交流項目，已有學生271人次出國（境）學習交流。學校累計招收留學生101人，現(xiàn)有在校生22人，其中，學歷教育留學生20人、非學歷教育留學生2人。學生30人次經(jīng)國家漢辦選拔赴韓國、泰國等國家從事漢語教師志愿者工作；學校共派出教師177人次赴英國、美國、俄羅