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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代文秘專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代文秘專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代文秘專業(yè)有幫助。

1、在重慶省份2022年的重慶城市管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代文秘專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是397分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在89536名;
2、在重慶省份2022年的重慶城市管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代文秘專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是408分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在38312名;
3、在重慶省份2021年的重慶城市管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代文秘專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43489名;
4、在重慶省份2020年的重慶城市管理職業(yè)學(xué)院文秘專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41570名;
5、在甘肅省份2020年的重慶城市管理職業(yè)學(xué)院文秘專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41085名;
6、在甘肅省份2020年的重慶城市管理職業(yè)學(xué)院文秘專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是315分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在106566名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 397 | 89536 |
| 2 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 408 | 38312 |
| 3 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 443 | 43489 |
| 4 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 400 | 88435 |
| 5 | 文秘專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 430 | 41570 |
| 6 | 文秘專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 384 | 91538 |
| 7 | 文秘專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 413 | 48262 |
| 8 | 文秘專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 383 | 96907 |
| 9 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 466 | 74255 |
| 10 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 文秘專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 450 | 74144 |
| 12 | 文秘專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 422 | 188875 |
| 13 | 文秘專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 464 | 74535 |
| 14 | 文秘專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 461 | 78818 |
| 17 | 文秘專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 415 | 41085 |
| 18 | 文秘專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 315 | 106566 |
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府舉辦、國(guó)家民政部與重慶市人民政府共建的公辦全日制普通高等學(xué)校,是高水專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國(guó)家示范性骨干高職院校、全國(guó)文明校園、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家技能人才培育工作作出突出貢獻(xiàn)單位、教育部職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校、重慶市首批市級(jí)示范性高職院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校。學(xué)校始建于1984年,原為國(guó)家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校,2001年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院,2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于重慶大學(xué)城,占地面積為1075.39畝。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件一流,建有22個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地(中心)、187間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,建有重慶市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)公共實(shí)訓(xùn)基地,建成中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、市級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)。圖書館藏書100萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊800余種。建有重慶一流的數(shù)字化校園。學(xué)校現(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、民政與社會(huì)治理學(xué)院、商學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能工程學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、數(shù)智財(cái)經(jīng)學(xué)院、智慧康養(yǎng)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院,招生專業(yè)45個(gè),面向全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生,在校生17322人。學(xué)校現(xiàn)有教職工863人,其中教授、副教授及其他副高職稱267人,博士、碩士592人,聘請(qǐng)500余名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔(dān)任兼職教師。擁有教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)、重慶市市級(jí)重點(diǎn)政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)1個(gè)、重慶市名師工作室2個(gè)、重慶市市級(jí)博士后科研工作站1個(gè)、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、重慶市先進(jìn)工作者1人、重慶市優(yōu)秀教師3人、重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模4人、重慶市中青年骨干教師8人、重慶市優(yōu)秀技能人才2人。教師教學(xué)、科研成果豐碩,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);建有國(guó)家級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)26個(gè),國(guó)家級(jí)、市級(jí)精品開放課程25門,國(guó)家級(jí)、市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè),國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合發(fā)展項(xiàng)目1個(gè)。學(xué)校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,深化政校企合作,成立學(xué)校合作發(fā)展理事會(huì),與300多家政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位建立深度合作關(guān)系,建有企業(yè)學(xué)院5個(gè)。學(xué)校大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),積極開展項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,形成以能力本位、素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展為理念,以工學(xué)結(jié)合為途徑,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學(xué)習(xí)與第二課堂實(shí)踐結(jié)合、學(xué)校文化與企業(yè)文化結(jié)合、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合的“三個(gè)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶
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