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今天許老師被一位家長問道,重慶上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年重慶歷史類考生要想上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為180分,最低錄取位次是69770名,招生錄取人數(shù)為6人;
2、2022年重慶物理類考生要想上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為338分,最低錄取位次是103973名,招生錄取人數(shù)為4人;
1、2022年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 2022 | 歷史 | - | 專科 | 6 | 180 | 69770 | 省政府 |
重慶 | 2022 | 物理 | - | 專科 | 4 | 338 | 103973 | 省政府 |
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)方面的問題,其中包括貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)有幫助。 一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在貴州省份2021年的貴...查看更多
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿代碼是13818,在教育部公布的普通高校信息中,貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的原始標識碼為4152013818,默認取后5位13818為學(xué)校代碼 一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿代碼貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿代碼:13818,考研報考時必須要了解的,貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的院校代號即院校代碼為13818。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號,方便查詢學(xué)校信息,教育部為高校編排的代碼...查看更多
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費為普通專業(yè)3500元/年/人,藝術(shù)類專業(yè)7000元/年/人,中外合作專業(yè)有15000、22000元/年/人等不同標準;住宿費:八人間800元/年/人、六人間1000元/年/人、四人間1200元/年/人,具體各專業(yè)收費標準如下。一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費是多少嚴格按價格主管部門核定的項目及標準執(zhí)行。1、學(xué)費:普通專業(yè)3500元/年.人,藝術(shù)類專業(yè):7000元/年.人。2、懷...查看更多
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴陽市,具體地址為貴州省貴陽市花溪區(qū)棟青路3號,該校是經(jīng)貴州省人民政府批準成立的高等職業(yè)教育院校,學(xué)校為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、高水高職院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、貴州省示范性高職院校、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪根據(jù)公開信息顯示,貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址為:貴州省貴陽市花溪區(qū)棟...查看更多
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是經(jīng)貴州省人民政府批準成立的高等職業(yè)教育院校,學(xué)校為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、高水高職院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、貴州省示范性高職院校、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是經(jīng)貴州省人民政府批準成立的高等職業(yè)教育院校,學(xué)校為國家優(yōu)...查看更多
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,該校是經(jīng)貴州省人民政府批準成立的高等職業(yè)教育院校,學(xué)校為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、高水高職院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、貴州省示范性高職院校、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)根據(jù)全國普通高校信息可知:貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專科學(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面的問題,其中包括貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有幫助。 一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在湖北省...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計劃的 問題,其中包括貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生計劃和招...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、...查看更多
今天許老師被一位家長問道,湖北上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、湖北上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)方面的問題,其中包括貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)有幫助。 一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河北省份2022年的貴...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 ...查看更多
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介發(fā)布時間:2021-10-12貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準由建于1978年的貴州省第一輕工業(yè)學(xué)校和建于1979年的貴州省第二輕工業(yè)學(xué)校合并成立,隸屬于貴州省教育廳。學(xué)院地處花溪大學(xué)城,占地面積1000畝,建筑面積37萬方米。是高水高職院校建設(shè)單位、全國優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點建設(shè)基地、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批診改試點學(xué)校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)院以舉辦高職教育為主體,同時開展中職教育和職前職后培訓(xùn),是一所以工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟管理、食品工程、旅游服務(wù)等專業(yè)為主的全日制綜合性公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。現(xiàn)設(shè)有信息工程系、輕工化工系、機電工程系、藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)濟管理系、人文社科系、建筑工程系及基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、中職教學(xué)部、國際學(xué)院等七系三部一院。學(xué)院現(xiàn)有高職招生專業(yè)30個,全日制高職在校生15000余人;有專兼職教師700余名,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比33%,碩士、博士占比52%,“雙師型”教師占比81%,全國優(yōu)秀教師1名,全國巾幗建功標兵1名,全國機械行業(yè)職業(yè)教育杰出貢獻人物1名,第五屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1名,國家級職業(yè)教育大數(shù)據(jù)技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個。學(xué)院現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個,國家級開放實訓(xùn)基地2個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,國家級大師工作室1個;擁有國家級科技企業(yè)孵化器(大學(xué)城雙創(chuàng)園)、貴州省第101職業(yè)技能鑒定所、貴州省大數(shù)據(jù)院士創(chuàng)新工作站、貴州山地水果及制品工程研究中心、貴州釀酒產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團、貴州現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團。學(xué)院與省直高校共享大學(xué)城優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,與新西蘭懷卡托理工學(xué)院、澳大利亞高登職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰國商會大學(xué)、泰國吉拉達學(xué)校、馬來西亞南方大學(xué)學(xué)院等開展國際交流合作,發(fā)展優(yōu)勢明顯。站在新起點,肩負新使命。學(xué)院將以為指導(dǎo),全面落實對發(fā)展職業(yè)教育工作的重要指示精神,繼續(xù)解放、改革創(chuàng)新,堅持“深耕輕工,融入貴安,服務(wù)貴州,開放發(fā)展”辦學(xué)定位和“文化浸潤技術(shù),理想托起技能”育人理念,緊緊抓住職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重大歷史機遇,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,圍繞“四新”抓“四化”和打造教育強省發(fā)展的要求,強化質(zhì)量內(nèi)涵,推動“雙高”建設(shè)、職業(yè)教育本科發(fā)展,服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級,奮力打造“創(chuàng)新協(xié)同、智能智慧、開放包容、生態(tài)美麗”學(xué)院事業(yè)發(fā)展升級版,大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,為開創(chuàng)百姓富生態(tài)美多彩貴州新未來做出新的更大的貢獻。
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