今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于閩南理工學院的資產評估專業方面的問題,其中包括閩南理工學院的資產評估專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解閩南理工學院的資產評估專業有幫助。
1、在安徽省份2020年的閩南理工學院資產評估專業理科專業分數線是444分,對應的最低錄取位次在146699名;
2、在福建省份2019年的閩南理工學院資產評估專業文科專業分數線是456分,對應的最低錄取位次在32708名;
3、在福建省份2019年的閩南理工學院資產評估專業理科專業分數線是387分,對應的最低錄取位次在89004名;
4、在河南省份2020年的閩南理工學院資產評估專業文科專業分數線是468分,對應的最低錄取位次在95112名;
5、在河南省份2019年的閩南理工學院資產評估專業文科專業分數線是450分,對應的最低錄取位次在96480名;
6、在云南省份2019年的閩南理工學院資產評估專業文科專業分數線是463分,對應的最低錄取位次在53290名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 資產評估專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
2 | 資產評估專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 406 | 27342 |
3 | 資產評估專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
4 | (23000元/年)資產評估專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
5 | (23000元/年)資產評估專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
6 | (23000元/年)資產評估專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 502 | 48787 |
7 | (23000元/年)資產評估專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 444 | 146699 |
8 | 資產評估專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 509 | 49793 |
9 | 資產評估專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 433 | 143409 |
10 | (23000元/年)資產評估專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
11 | (23000元/年)資產評估專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
12 | 資產評估專業 | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 459 | 32284 |
13 | 資產評估專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 415 | 92086 |
14 | 資產評估專業 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 453 | 31040 |
15 | 資產評估專業 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 394 | 91157 |
16 | 資產評估專業 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 456 | 32708 |
17 | 資產評估專業 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 387 | 89004 |
18 | 資產評估專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
19 | 資產評估專業 | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
20 | (23000元/年)資產評估專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
21 | (23000元/年)資產評估專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
22 | (23000元/年)資產評估專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 468 | 95112 |
23 | (23000元/年)資產評估專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 432 | 267893 |
24 | 資產評估專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 450 | 96480 |
25 | 資產評估專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 398 | 262381 |
26 | (23000元/年)資產評估專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
27 | (23000元/年)資產評估專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
28 | 資產評估專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
29 | (寶蓋校區)資產評估專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
30 | (寶蓋校區)資產評估專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
31 | (寶蓋校區)資產評估專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 463 | 53290 |
32 | (寶蓋校區)資產評估專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 416 | 100589 |
33 | (寶蓋校區)資產評估專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
34 | (寶蓋校區)資產評估專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
35 | 資產評估專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
36 | 資產評估專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 359 | 75256 |
37 | 資產評估專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 443 | 31013 |
38 | 資產評估專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
39 | 資產評估專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 417 | 36385 |
40 | 資產評估專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 378 | 89496 |
41 | 資產評估專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
42 | 資產評估專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于閩南理工學院的金融工程專業方面的問題,其中包括閩南理工學院的金融工程專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解閩南理工學院的金融工程專業有幫助。 一、閩南理工學院金融工程專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在內蒙古省份2021年的閩南理工學院金融工程專業文科專業分數線是400分...查看更多
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今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于閩南理工學院在云南的招生計劃的 問題,其中包括閩南理工學院在云南的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年閩南理工學院在云南的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、閩南理工學院在云南招生計劃和招生專業人數代碼1、閩南理工學院在...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將武漢生物工程學院對比閩南理工學院哪個好的問題,做了以下數據對比,報考武漢生物工程學院對比閩南理工學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢生物工程學院對比閩南理工學院哪個好 1、武漢生物工程學院在內蒙古2022年理科最低分為227分,閩南...查看更多
閩南理工學院是本科批次大學,是經國家教育部批準創辦的以工學學科為主,兼有理學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學等多學科,具有獨立頒發高等學歷文憑資格的全日制普通本科高等學校。一、閩南理工學院幾本大學根據公開信息可知:閩南理工學院在福建是本科批次招生,所以我們通常認為閩南理工學院是本科大學。(注:自2020年開始,福建本科一批、二批合并為本科批)如果你不是福建考生,閩南理工學院在你所在的省份是本...查看更多
閩南理工學院創辦于1998年,經國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學校。2012年獲學士學位授予權單位。2016年通過教育部本科教學工作合格評估。2018年1月,我校被福建省教育廳確定為碩士學位授予培育單位立項建設高校。學校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市,坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風景區,校園占地面積1100余畝,總建筑面積60萬余方米,F有全日制在校學生17000余人,教職工1200余人。學校以“應用型、地方性、開放式、化”為辦學定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學面向,學科專業定位為:以工為主,以理為基,經管文教藝等多學科協調發展。學校現有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術設計學院、信息管理學院、經濟與管理學院、財務與會計學院、外國語學院、體育學院、教育學院、馬克思主義學院、繼續教育學院等12個教學單位;設置機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環境與能源應用工程、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、數字媒體技術、財務管理、人力資源管理、物流管理、經濟學、商務英語、社會體育指導與管理、資產評估、電子商務、物聯網工程、數字媒體藝術、休閑體育、數據科學與大數據技術、阿拉伯語、學前教育、小學教育、機器人工程、智能制造等45個專業,形成理工、經管、服裝藝術三大學科群和專業群。學校秉持創辦人許景期董事長提出的“為每一個學生的健康成長成才提供保障并創造價值”的辦學理念,培養面向基層的“能說、會做、好就業”的技術技能型人才和管理服務型人才。目前,學校有國家級一流本科專業建設點1個、省級一流本科專業建設點5個,教育部產學合作協同育人項目28個,省級重點學科2個,省級科研創新臺6個,省級應用型學科立項建設項目3個、培育項目1個,省級示范性應用型人才培養專業群2個,省級服務產業專業4個,省級創新創業教育改革試點項目2個,省級學徒制項目1個,省級重大教育教學改革研究項目3個;省級虛擬仿真實驗教學中心2個,省級實驗教學示范中心5個,省級公共基礎課實驗教學臺4個,省級校企合作實踐教學基地4個,省級大學生校外實踐教育基地4個,省級高校大學生創新創業園1個等。學生踴躍參加各級各類科技、文化競賽,三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。學校長期與省內外多所高校建立校際合作關系。與東北大學流程工業自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”,與廈門大學簽訂兩!督逃虒W資源合作協議書》,在學科建設、課堂教學、教學管理、師資培訓、學術交流、圖書設備等教學資源方面,進行全面的實質性合作。學校自1998年辦學以來,長期得到長春理工大學、武漢紡織大學、西安工程大學、惠州學院、閩南師范大學
內蒙古高考500至530分左右可以上什么大學
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