今天許老師被一位家長問道，福建上湖北國土資源職業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就湖北國土資源職業學院在福建的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考湖北國土資源職業學院的時可以作為參考，今年的湖北國土資源職業學院在福建的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、福建上湖北國土資源職業學院需要多少分

1、2022年福建歷史(歷史+不限選考科目)類考生要想上湖北國土資源職業學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為6人;

2、2021年福建歷史(歷史+不限選考科目)類考生要想上湖北國土資源職業學院需要的最低錄取分數線為393分，最低錄取位次是53933名，招生錄取人數為6人;

3、2022年福建物理(物理+不限選考科目)類考生要想上湖北國土資源職業學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為4人;

4、2021年福建物理(物理+不限選考科目)類考生要想上湖北國土資源職業學院需要的最低錄取分數線為353分，最低錄取位次是108713名，招生錄取人數為4人;

5、2020年福建理科類考生要想上湖北國土資源職業學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為4人;

6、2020年福建文科類考生要想上湖北國土資源職業學院需要的最低錄取分數線為380分，最低錄取位次是51816名，招生錄取人數為6人;

二、福建上湖北國土資源職業學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年湖北國土資源職業學院在福建的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年湖北國土資源職業學院在福建的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年湖北國土資源職業學院在福建的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、湖北國土資源職業學院最新師資力量學校簡介

湖北國土資源職業學院始建于1978年，始終與國家的改革開放同發展共命運。全校師生櫛風沐雨、薪火相傳，團結進取、勇于創新，孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學理念、優良的校風學風、深厚的文化底蘊。學校現已基本形成了理、工、管、經、藝相結合，多學科相互滲透、協調發展的辦學。年來，學校綜合競爭力、社會美譽度和影響力節節攀升。區位優勢：學校坐落在國家級武漢經濟技術開發區紗帽街，這里是“車都”“機器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”，GDP全市第一，綜合經濟實力在國家中西部開發區中排名首位。這里是國際航聯世界飛行者大會永久舉辦地和第七屆世界軍人運動會舉辦地。學校位于武漢經濟技術開發區職教園區，1萬4千余家企業環繞，服務區域經濟發展緊密。學校緊鄰武漢環城和漢洪高速，武漢地鐵16號線職教園站離學校大門僅百米，實現了與天河機場、武漢火車站、武昌火車站、漢口火車站、各大汽車站以及武漢各大商圈、景區無縫對接，區位優勢明顯，交通十分便利。生態環境：學校毗鄰武漢歐洲風情小鎮、恒大現代都市田園綜合基地，風景秀麗的馬影河流經校園，校園規劃布局合理，生態環境優越，是湖北省“園林式校園”。這里綠樹成萌、草木蔥蘢、四季花開，“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學校是武漢市“文明高校”“安高校”“衛生高校”，建筑樓群鱗次櫛比，整齊的教學樓、整潔的學生公寓、寬敞的運動場、現代化的體育館、時尚的學生食堂、覆蓋全院的校園網……為全校師生提供了安全、舒適的學習和生活環境。校園文化：學校始終注重校園文化建設，大力培育現代大學精神，“明德、修業、礪志、篤行”的校訓，“求實、進取、開拓、創新”的校風，地質人“三光榮”“四特別”精神，激勵和鞭策著全校師生在不斷前行。學校著力構建“十大（課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織）”育人體系，努力形成“三全（全員、全過程、全方位）”育人格局，以培育和踐行核心價值觀為主線，豐富和推動校園文化活動，“領航人生”工程、社團文化節、體育文化節、校園紅歌會、讀書活動月、道德講堂、職業教育活動周……逐漸成為學校文化品牌，師生健康、向上、誠信、友愛、堅韌、奉獻。學校擁有大學生健美操隊、大學生藝術團、教職工合唱團等40多個師生社團組織，年來，以學校健美操隊為代表的多支文體隊伍和專業技能團隊，在各類國家級大賽中斬獲大獎20余項，捷報頻傳。綜合實力：學校占地面積512畝，總建筑面積25.6萬方米，現設有7個二級學院，51個高職專業方向，全日制在校生10000余人，是湖北省立項建設的省級優質高職院校。學校目前建有2個國家級現代學徒制試點專業、2個中央財政支持建設專業、1個省級重點專業、4個省級專業、6個省級骨干專業、２個省級現代學徒制試點專業，1個中央財政支持建設實訓基地、1個省級實實訓基地，１個省級校企共建的生產性實訓基地。學校擁有一批治學嚴謹、業務精湛、朝氣蓬勃、勇于創新的師資隊伍，現有專（兼）職教師491人，其中教授、副教授95人，“雙師型”教師211人，楚天技能名師7人，省級職業教育技能名師工作室2個。就業創業：學校始終堅持以教育教學質量為生命，以創新為靈魂。大力推動專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業資格證書、職業教育與終身學習“五對接”，全面推行“招生即招工、入校即入企、校企聯合培養”的現代學徒制，促進產教融合校企協同育人，不斷提升人才培養質量。學校堅持以服務發展為宗旨、以促進就業為導向，多年來與千家企事業單位建立了長期就業合作關系，與數百家企業簽訂了人才培養訂單，在國內諸多領域的知名大中型企業中建有穩定的就業實基地，逐步形成了以京津冀、長三角、珠三角、武漢城市圈以及武漢經濟技術開發區為主的重點就業區域。年來畢業生就業率穩定保持在95%以上，學校畢業生以動手能力強、綜合素質高備受用人單位青睞，供不應求。助學體系：學校建有“獎學金、助學金、助學貸款、綠色通道、學費減免、勤工儉學、特困捐助、醫療保險”八位一體的資助幫扶體系，讓每一個有激情有才華的學子能夠順利的完成學業、追逐夢想。學校與重點大學合作開設專本套讀，學生主修我校實用技能型專業知識，在校期間可套讀重點高校本科課程，同期獲得雙學歷。學校還與韓國、加拿大等國家高校開展聯合辦學，畢業生可升入相關大學就讀本科及研究生。各種提升渠道，助力學子在學業上展翅騰飛。步入，學校以為指導，深入貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深化創新驅動、實現內涵發展，為加快建設鮮明、行業一流、國內知名、人民滿意的高職院校砥礪奮進。