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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)有幫助。

1、在安徽省份2021年的泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是305分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在210552名;
2、在福建省份2021年的泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在57281名;
3、在福建省份2020年的泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是275分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在123386名;
4、在廣東省份2020年的泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是305分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在206117名;
5、在廣東省份2020年的泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是272分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在329080名;
6、在云南省份2020年的泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是297分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124464名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 2 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 3 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 378 | 30890 |
| 4 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 6 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 7 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 423 | 230255 |
| 8 | (6000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 240 | 181496 |
| 9 | (6000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 305 | 210552 |
| 10 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 382 | 57281 |
| 13 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 234 | 117227 |
| 14 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 363 | 55970 |
| 15 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 275 | 123386 |
| 16 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 330 | 65261 |
| 17 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 229 | 130149 |
| 18 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 380 | 117084 |
| 19 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 413 | 49192 |
| 20 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 21 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 22 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 23 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 305 | 206117 |
| 24 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 272 | 329080 |
| 25 | (文史類,3年,6000元/年)金融管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 257 | 114532 |
| 26 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 28 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 29 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 30 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 297 | 124464 |
| 31 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 347 | 141265 |
| 32 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 207 | 172761 |
| 33 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 348 | 125659 |

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的招生計(jì)劃的 問(wèn)題,其中包括泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生計(jì)劃和招...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多
泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建老牌的商貿(mào)財(cái)經(jīng)學(xué)校,前身為1964年創(chuàng)建的晉江地區(qū)泉州商業(yè)學(xué)校和1979年創(chuàng)建的晉江地區(qū)供銷學(xué)校,1985年兩校易名為泉州商業(yè)學(xué)校和泉州供銷學(xué)校,2001年合并成為泉州商貿(mào)學(xué)校。2004年泉州商貿(mào)學(xué)校升格為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2007年泉州慈山財(cái)經(jīng)學(xué)校并入學(xué)院。至今建校已60年歷史,培養(yǎng)4萬(wàn)多名校友遍及海內(nèi)外。學(xué)院現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)(院本部校區(qū)、慈山分院校區(qū)、程居校區(qū)、橋頭校區(qū)),占地463.6畝,建筑面積14.7萬(wàn)方米;有財(cái)經(jīng)商貿(mào)、輕工紡織、交通運(yùn)輸、電子與信息、教育與體育、文化藝術(shù)、裝備制造、旅游等八大類35個(gè)專業(yè)(含方向),其中,電子商務(wù)專業(yè)為教育部骨干專業(yè),電子商務(wù)專業(yè)群是福建省高水職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群,電子商務(wù)專業(yè)群教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選首批省級(jí)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位,現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)群是省級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目—服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,國(guó)際商務(wù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)是中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè);各類學(xué)生1.4萬(wàn)名,教職員工400余人(其中,中高級(jí)職稱占比79.6%;“雙師素質(zhì)”“雙師型”教師占比85.4%;10余名教師被評(píng)為“全國(guó)服裝行業(yè)技術(shù)能手”和福建省“教學(xué)名師”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”,1個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲2021年福建省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)并代表福建省出征國(guó)家職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽獲二等獎(jiǎng)),是福建省A類高職院校。年來(lái),學(xué)院人才培養(yǎng)成績(jī)斐然,先后榮獲40余項(xiàng)全國(guó)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng),90余項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)。在剛剛結(jié)束的賽事中,學(xué)院代表隊(duì)連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省職業(yè)院校技能競(jìng)賽會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng);第八次獲福建省職業(yè)院校技能競(jìng)賽服裝設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),并將第八次代表福建省出征全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(目前已獲該賽項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10人次),1名學(xué)生現(xiàn)已進(jìn)入第46屆世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì);斬獲第三屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“誦讀中國(guó)”經(jīng)典誦讀大賽全國(guó)總決賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、2021年“衡信杯”全國(guó)高職云端稅務(wù)技能大賽總決賽高職組全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、第八屆海峽兩岸大學(xué)生職業(yè)技能大賽“智能硬件開發(fā)與應(yīng)用”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)管理沙盤”項(xiàng)目高職組二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,與110多家企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,與20多家企業(yè)聯(lián)合開展“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)。學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率98%以上,“雙證書”率95%以上,用人單位滿意率95%以上。學(xué)院辦學(xué)美譽(yù)度和社會(huì)影響力持續(xù)提升(2021年以來(lái)獲學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、中國(guó)教育電視臺(tái)等主流媒體報(bào)道120余次,新媒體矩陣及各級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體總流量1500萬(wàn)余次),正朝著建設(shè)成為面向福建、輻射全國(guó),聚焦新工科新商科和制造服務(wù)業(yè),具有鮮明辦學(xué)的福建萬(wàn)人知名高職院校努力前進(jìn)。 (2021年12月更新)
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