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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在浙江省份2020年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160025名;
2、在福建省份2022年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70801名;
3、在江西省份2022年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在102296名;
4、在湖北省份2021年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在95168名;
5、在湖北省份2022年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在96821名;
6、在四川省份2020年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在150855名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 465 | 133566 |
| 2 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 447 | 136314 |
| 3 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 470 | 143846 |
| 4 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 442 | 142596 |
| 5 | (福州市鼓樓區(qū))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 361 | 48570 |
| 6 | (辦學(xué)地點(diǎn)福州市)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)19000元/年)(學(xué)制四年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 342 | 48682 |
| 7 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)19000元/年)(學(xué)制四年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 353 | 52233 |
| 8 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 358 | 55251 |
| 9 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 432 | 143680 |
| 10 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 319 | 141505 |
| 11 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 313 | 139332 |
| 12 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 153843 |
| 13 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 509 | 145400 |
| 14 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 15 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 16 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 482 | 172024 |
| 17 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 18 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 548 | 103601 |
| 19 | (19000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 445 | 130997 |
| 20 | (19000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 463 | 130766 |
| 21 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 453 | 123817 |
| 22 | (19000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 447 | 149890 |
| 23 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 466 | 70189 |
| 24 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 450 | 66093 |
| 25 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 433 | 64745 |
| 26 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 468 | 70801 |
| 27 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 474 | 87844 |
| 28 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 487 | 82911 |
| 29 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 477 | 75729 |
| 30 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 463 | 102296 |
| 31 | (19000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 453 | 216337 |
| 32 | (19000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 479 | 202887 |
| 33 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 433 | 209699 |
| 34 | (19000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 454 | 220603 |
| 35 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 443 | 95168 |
| 36 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 428 | 105029 |
| 37 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 412 | 107139 |
| 38 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 452 | 96821 |
| 39 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 464 | 150597 |
| 40 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 435 | 151448 |
| 41 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 441 | 166428 |
| 42 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 463 | 150855 |
| 43 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 471 | 155730 |
| 44 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 403 | 96302 |
| 45 | (教學(xué)地點(diǎn):福建省福州市鼓樓區(qū)楊橋西路50號(hào)校本部)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 415 | 100946 |

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比梧州學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比梧州學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比梧州學(xué)院哪個(gè)好 1、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為327分,梧州學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比安順學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比安順學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比安順學(xué)院哪個(gè)好 1、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為327分,安順學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比杭州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比杭州醫(yī)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院對(duì)比杭州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 1、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院院校類型是高校、杭州醫(yī)學(xué)院院校類型是醫(yī)藥類大學(xué); ...查看更多

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)有幫助。 一、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河北省份201...查看更多

今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,貴州上福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、貴州上福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院需要多少分 1、2022年貴州理科...查看更多

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃的 問(wèn)題,其中包括福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在吉林的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在吉林的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在吉林招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,陜西上福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、陜西上福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院需要多少分 1、2022年陜西理科...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將遼東學(xué)院對(duì)比福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考遼東學(xué)院對(duì)比福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、遼東學(xué)院對(duì)比福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼東學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為224分,福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多

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今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,浙江上福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、浙江上...查看更多

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)有幫助。 一、福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河北省份2022年的福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院網(wǎng)...查看更多
福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),于2003年7月,由國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),福建省人民政府與國(guó)家教育部共建高校、福建省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦,并按新機(jī)制、新模式運(yùn)作,實(shí)施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。學(xué)院牢牢把握辦學(xué)方向,遵循“明德博學(xué),臻于至善”的院訓(xùn)精神,圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位,注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),學(xué)院從師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、臺(tái)搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ),努力建設(shè)以工為主、有、有影響的高水應(yīng)用型大學(xué),打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)院現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)單位、44個(gè)本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學(xué)。在校生規(guī)模超過(guò)12000名。學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源,構(gòu)筑了“專家學(xué)者為學(xué)科帶頭人,名師教授為專業(yè)負(fù)責(zé)人,骨干教師為教學(xué)管理人,福大教師和自有教師為主力軍,雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具,教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊(duì)伍。倡導(dǎo)教師開展應(yīng)用型科研,以教師科研帶動(dòng)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。教師科研工作取得突破,教師獲批科研項(xiàng)目數(shù)逐年遞增,三年獲批各級(jí)各類科研項(xiàng)目120多項(xiàng),包括年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部高校政治理論課教師研究專項(xiàng)1項(xiàng)。五年,學(xué)生獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目50項(xiàng),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目112項(xiàng)。目前學(xué)院擁有省級(jí)一流本科專業(yè)4個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè)、省級(jí)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)群7個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)一般教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目18項(xiàng)、省級(jí)重大教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目4項(xiàng)、省級(jí)新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)本科高校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目4個(gè)、省級(jí)一流本科課程6門、省級(jí)精品線上線下混合式課程立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)精品線上線下混合式課程培育項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)精品課程6門、省級(jí)精品資源共享課6門、省級(jí)精品在線開放課程2門。年來(lái),學(xué)院不斷強(qiáng)化與境外高水大學(xué)的合作交流,建立教學(xué)科研合作臺(tái),共同開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,提升合作辦學(xué)層次。實(shí)行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學(xué)分互認(rèn)、課程互認(rèn),共同實(shí)施“2
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