今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于廣東第二師范學(xué)院的特殊教育專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括廣東第二師范學(xué)院的特殊教育專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解廣東第二師范學(xué)院的特殊教育專業(yè)有幫助。

一、廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在廣東省份2021年的廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在26597名；

2、在廣東省份2021年的廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在107025名；

3、在廣東省份2020年的廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在105466名；

4、在廣東省份2019年的廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在92941名；

5、在廣東省份2022年的廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27463名；

6、在廣東省份2022年的廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是523分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在107117名；

二、廣東第二師范學(xué)院特殊教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	535	26597
2	(師范)特殊教育專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	520	107025
3	(師范)((住宿費(fèi)750~1650元/學(xué)年)不招色盲色弱；辦學(xué)地點(diǎn)海珠校區(qū))特殊教育專業(yè)	2020	廣東	文科	-	525	26235
4	(師范)((住宿費(fèi)750~1650元/學(xué)年)不招色盲色弱辦學(xué)地點(diǎn)海珠校區(qū))特殊教育專業(yè)	2020	廣東	理科	-	502	105466
5	(師范)(不招色盲色弱辦學(xué)地點(diǎn)：海珠校區(qū))特殊教育專業(yè)	2019	廣東	文科	-	540	24123
6	(師范)(不招色盲色弱辦學(xué)地點(diǎn)：海珠校區(qū))特殊教育專業(yè)	2019	廣東	理科	-	481	92941
7	師范,不招色盲色弱,住宿費(fèi):883～1800元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州海珠校區(qū)特殊教育專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	520	27463
8	師范,不招色盲色弱,住宿費(fèi):883～1800元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州海珠校區(qū)特殊教育專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	523	107117

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三、廣東第二師范學(xué)院師資和院系介紹

廣東第二師范學(xué)院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學(xué)院，1960年更名為廣東教育學(xué)院，同年，廣東工農(nóng)師范學(xué)院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學(xué)校和肇慶師范專科學(xué)校。1978年復(fù)辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開(kāi)始舉辦成人師范本科教育，1985年開(kāi)始舉辦普通�？平逃�，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學(xué)院，是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校位于廣東省廣州市，設(shè)有海珠、花都兩個(gè)校區(qū)，總占地面積535畝。設(shè)有教育學(xué)院等19個(gè)教學(xué)院系和基礎(chǔ)教育研究中心等14個(gè)研究機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)44個(gè)本科專業(yè)，分布在教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，全日制本科學(xué)生16000余人，成人在校生50000余人。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1069人，其中專任教師714人。專任教師中有高級(jí)職稱189人，有博士學(xué)位教師215人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的84.17%。全校先后有30多人次榮獲“全國(guó)模范教師”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進(jìn)教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。有省督學(xué)3人；教育部校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)專家1人；“國(guó)培”計(jì)劃國(guó)家專家?guī)鞂＜?人；省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家工作室主持人3人；省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人；受聘其他大學(xué)博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師10人。學(xué)校以引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展為已任，凸顯教師教育。以學(xué)前教育和小學(xué)師資培養(yǎng)為重點(diǎn)，培養(yǎng)造就教育情懷深、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐技能強(qiáng)、信息素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿ψ愕慕處熃逃�人才。在聚焦師范教育主業(yè)的同時(shí)，適度發(fā)展非師范教育，促進(jìn)師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)“人格健全、文化知識(shí)廣、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、職業(yè)技能強(qiáng)”的應(yīng)用型人才。學(xué)校樹(shù)立“教學(xué)以學(xué)生為本”理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極探索學(xué)分制改革，帶動(dòng)課程體系、教學(xué)管理及教學(xué)保障機(jī)制改革與創(chuàng)新。強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，充分?jǐn)U大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)，全方位促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被廣東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)認(rèn)定為“廣東省小型微型企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，眾創(chuàng)空間被廣東省科學(xué)技術(shù)廳認(rèn)定為“廣東省眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”；我校被廣州市職業(yè)能力培訓(xùn)指導(dǎo)中心評(píng)定為廣州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。我校就業(yè)率均超過(guò)全省本科院校均水，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度穩(wěn)中有升。學(xué)校學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究取得長(zhǎng)足進(jìn)展。教育學(xué)、數(shù)學(xué)、生態(tài)學(xué)三個(gè)學(xué)科獲批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。五年來(lái)（2016年-2020年），獲省級(jí)以上重點(diǎn)科研臺(tái)6項(xiàng)，學(xué)校主持各級(jí)各類縱向和橫向項(xiàng)目407項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)24項(xiàng)，省部級(jí)245項(xiàng)；