今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于廣東創新科技職業學院的中西面點工藝專業方面的問題，其中包括廣東創新科技職業學院的中西面點工藝專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解廣東創新科技職業學院的中西面點工藝專業有幫助。

一、廣東創新科技職業學院中西面點工藝專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在廣東省份2021年的廣東創新科技職業學院中西面點工藝專業歷史專業分數線是208分，對應的最低錄取位次在266146名；

2、在廣東省份2021年的廣東創新科技職業學院中西面點工藝專業物理專業分數線是247分，對應的最低錄取位次在330594名；

3、在廣東省份2020年的廣東創新科技職業學院中西面點工藝專業文科專業分數線是214分，對應的最低錄取位次在246788名；

4、在廣東省份2020年的廣東創新科技職業學院中西面點工藝專業理科專業分數線是213分，對應的最低錄取位次在355164名；

二、廣東創新科技職業學院中西面點工藝專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	中西面點工藝專業	2022	江西	文科	-	-	-
2	中西面點工藝專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
3	中西面點工藝專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	208	266146
4	中西面點工藝專業	2021	廣東	物理	物理+不限	247	330594
5	中西面點工藝專業	2020	廣東	文科	-	214	246788
6	中西面點工藝專業	2020	廣東	理科	-	213	355164
7	中西面點工藝專業	2019	廣東	文科	-	-	-
8	中西面點工藝專業	2019	廣東	理科	-	-	-
9	住宿費:1800～4800元/學年,辦學地點:校本部中西面點工藝專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
10	住宿費:1800～4800元/學年,辦學地點:校本部中西面點工藝專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
11	中西面點工藝專業	2022	海南	綜合	不限	-	-

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三、廣東創新科技職業學院師資和院系介紹

廣東創新科技職業學院是2011年經廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養工作評估，現有全日制在校學生萬人。下設信息工程學院、財經學院、智能制造學院、建筑與設計學院、管理學院、醫藥健康學院、外國語學院、通識教育學院、馬克思主義學院等9個二級學院，開設53個專業。辦學10年為珠三角區域經濟社會發展培養了2萬余名高技術技能型人才，3年來畢業生就業率達98%。區位優越 資源豐富 學校地處粵港澳大灣區的核心區——東莞，毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個創新高地之間，是全球知名的制造業基地。具有獨特的區域地緣優勢和高新產業發展基礎，擁有新一代人工智能產業集聚區、新一代信息通信產業集聚區、智能終端產業集聚區等十大產業集聚區，緊鄰世界500強企業三星、泰科及廣東現代國際會展中心等國家級產業園區，位置優越，名企環繞，人才需求旺盛，具有天然的就業、創業優勢。學院周邊交通發達，生活便捷，坐擁穗莞深1小時經濟生活圈，暢享珠三角城市群優勢資源。 條件充足，設施先進 學校占地面積61.72萬方米，建筑面積31.59萬方米。建成電子信息、智能制造、創意設計、財經商貿、土木建筑、公共基礎、大健康產業、科創產業園等八大類專業集群實訓基地，建成160多個專業實驗實訓室，建筑面積達91355.78方米，教學儀器設備總值達到7157.85萬元，可開展實訓項目數達640 個，可滿足各專業所開設課程的實踐教學需要。圖書館大樓高12層，面積4.2萬方米，為全省同類高校之最，現有藏書約130多萬冊，紙質圖書110多萬冊，電子圖書23.5萬冊；學生文化中心、音樂廳、體育館、健身房等場所齊備。教授治學 名師執教 學校實行教授治學，名師執教，現有專任教師418人，校外教師108人，其中南粵優秀教師5名，省級教學指導委員會專家12人，省級教學團隊2個。專任教師具有高級職稱占26.56%；具有碩士研究生學位占59.33%；雙師型教師占專任教師總數的64.35%。有20多位國家、省市級的專業學會、協會的學術、技術帶頭人。專業建設 突出 學校先后建成省級重點專業——計算機應用技術；省級品牌專業——會計；首批省級高水專業群建設項目——“工業機器人技術”專業群；省級專項資金扶持專業——機械設計與制造、工業機器人技術；省級“現代學徒制”試點專業——機械設計與制造、數控技術、酒店管理；省內首個電子競技專業——電子競技運動與管理。建成國家級、省級公共實訓基地（中心）5個和省級“1+X”證書試點專業9個。300多名學生在國家、省級等各類技能競賽中獲獎。校企共建 協同育人 學校大力推進教育創新，深化教學改革，創新產教融合機制，扎實推進職業教育校企精準對接、精準育人（簡稱“雙精準”），促進產教融合