今天許老師被一位家長問道，廣東上長江職業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就長江職業學院在廣東的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考長江職業學院的時可以作為參考，今年的長江職業學院在廣東的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、廣東上長江職業學院需要多少分

1、2022年廣東歷史(歷史+不限)類考生要想上長江職業學院需要的最低錄取分數線為401分，最低錄取位次是137637名，招生錄取人數為2人;

2、2021年廣東歷史(歷史+不限)類考生要想上長江職業學院需要的最低錄取分數線為347分，最低錄取位次是194001名，招生錄取人數為5人;

3、2022年廣東物理(物理+不限)類考生要想上長江職業學院需要的最低錄取分數線為426分，最低錄取位次是261110名，招生錄取人數為3人;

4、2021年廣東物理(物理+不限)類考生要想上長江職業學院需要的最低錄取分數線為258分，最低錄取位次是328166名，招生錄取人數為15人;

二、廣東上長江職業學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年長江職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年長江職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、長江職業學院最新師資力量學校簡介

長江職業學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制公辦普通高等職業院校，地處美麗的南湖之濱、“武漢·中國光谷”核心地段。分校區辦學，占地總面積746畝，建筑面積30萬米，全日制在校學生14000余人。學校的高等教育辦學歷史始于1984年的湖北經濟管理大學，辦學歷史悠久。1998年10月，省政府決定將武漢冶金安全技術職工大學并入湖北經濟管理大學；1999年７月，教育部批準以湖北經濟管理大學的辦學基礎設立長江職業學院；2015年6月，省政府決定將創辦于1975年的湖北省醫藥學校整體并入長江職業學院。建校以來，全校師生員工艱苦創業、勵精圖治、開拓進取，不斷改革優化辦學體制和運行機制，創新教育教學理念和人才培養模式，取得了良好的辦學業績。學校是湖北省高職高專院校黨建研究會和湖北省高等職業教育學會首屆會長單位，連續十屆榮獲省級文明單位、省級最佳文明單位稱號，曾榮獲全省職業教育先進單位、黨建和政治工作先進單位等多項榮譽稱號。幾年，長江職業學院畢業生一次性就業率均在96%以上，位居湖北高職院校前列。2013年，學校被列入中國造富大學排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國高校中排名第85位。2015年中國大學競爭力排名，入圍專科院校100強，在全國1300多所專科院校中排名第44位。2017年高校畢業生月薪調查，長江職業學院在全國1300多所高職院校中排名第42位。2019年，入圍廣州日報全國1400所高職院校畢業生職場競爭力排名第85位。2021年3月，長江職業學院入圍2021校友會中國高職院校百強榜的73名。長江職業學院下設藝術設計學院、財經旅游學院、電商物流學院、數據信息學院、機電汽車學院、城市建設學院、醫藥護理學院、文化學院和繼續教育學院（社區教育學院）、國際學院等10個二級學院。開設有文化藝術、財經商貿、裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游管理、新聞傳播、食品藥品等13大類55個專業。共有專兼職教師700多人，其中教授87人、副教授300多人。學校有6名楚天技能名師，擁有一批省級教學團隊，建設有一批國家級骨干專業和省級品牌專業、專業和精品課程。學校擁有動畫制作、市場營銷、生物技術、藥品食品檢驗、計算機應用等五個國家級實訓基地和全國物流職業教育人才培養基地。牽頭組建了湖北省動漫職業教育集團，并獲批湖北動漫職業教育品牌建設項目（湖北十大職教品牌之一）。擁有集產學研訓為一體的校辦企業湖北益康制藥廠。學校創新校企合作、產教融合體制機制，與知名企業開辦訂單培養班32個，深度合作企業200多家，有效地保障了學生的實、實訓和就業質量。學校大力推進高等職業教育教學改革，多次獲得省級教學成果獎及科技成果獎。年來，師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。學校是教育部首批教育信息化建設試點單位、全國數字化校園建設實驗校，設有湖北省高職院校唯一的省級人文社科重點研究基地---湖北技能型人才培養研究中心，被湖北省教育廳確定為“湖北省大學生創業示范基地”。學校有“企業家搖籃”的美譽。吉利集團董事長李書福、總裁安聰慧等一大批世界及全國知名企業家畢業于長江職業學院（湖北經濟管理大學）。辦學以來，已為國家培養了18萬多名各類專門人才，為經濟建設和社會發展做出了巨大貢獻。學校本著“江通天下、職領未來”的辦學和“傳承拓新、質量為本、發展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進”的校風、“厚德尚能”的教風、“篤學善行”的學風。人才培養注重“知識、能力、素質”的協調發展，素質教育強化“誠信、勤勞、溝通、奉獻”八字要求，倡導“根雕式教育藝術”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發掘潛能，引導學生成人成才并走向成功。學校將創新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學生綜合素質、促進學生全面發展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術長職、人文長職、創新長職”校園文化，著力打造辦學定位準確，亮點紛呈，社會服務能力強，與地方經濟建設和社會發展需要契合度高，人民滿意、社會認可、全國知名的優質高等職業院校。學校緊扣國家發展戰略，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流與合作，積極加強與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣地區的10多所院校建立了國際、境外合作關系。