今天許老師被一位家長問道，廣東上黃淮學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就黃淮學院在廣東的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考黃淮學院的時可以作為參考，今年的黃淮學院在廣東的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、廣東上黃淮學院需要多少分

1、2021年廣東歷史(歷史+不限)類考生要想上黃淮學院需要的最低錄取分數線為496分，最低錄取位次是53090名，招生錄取人數為5人;

2、2022年廣東物理(物理+不限)類考生要想上黃淮學院需要的最低錄取分數線為496分，最低錄取位次是148746名，招生錄取人數為5人;

3、2022年廣東物理(物理+不限)類考生要想上黃淮學院需要的最低錄取分數線為497分，最低錄取位次是147440名，招生錄取人數為10人;

4、2022年廣東物理(物理+化學)類考生要想上黃淮學院需要的最低錄取分數線為498分，最低錄取位次是146215名，招生錄取人數為5人;

5、2020年廣東理科類考生要想上黃淮學院需要的最低錄取分數線為466分，最低錄取位次是149137名，招生錄取人數為5人;

6、2020年廣東文科類考生要想上黃淮學院需要的最低錄取分數線為490分，最低錄取位次是50119名，招生錄取人數為5人;

二、廣東上黃淮學院三年的錄取分數線和位次

1、2021年黃淮學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2022年黃淮學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年黃淮學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、黃淮學院最新師資力量學校簡介

?黃淮學院是2004年經教育部批準設置的一所公辦全日制普通本科高校，創立于1971年。學校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。現為教育部應用技術大學改革戰略研究試點院校、應用技術大學（學院）聯盟副理事長單位、河南省首批示范性應用技術類型本科院校、河南省5G智慧校園試點高校、河南省碩士學位授予立項建設單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學校基層黨組織建設先進單位、首屆河南省文明校園（標兵）單位。????目前，學校主要有開源路南北校區、醫學院校區，總占地面積2760畝，設有18個二級學院，1個直屬附屬醫院。圖書館建筑面積3.5萬方米，館藏紙質圖書達201萬冊、電子圖書190萬種、中外文數據庫及各類應用臺67個。現有本科專業56個，涵蓋理學、工學、管理學、經濟學、文學、農學、教育學、藝術學、醫學、法學等十大學科門類，全日制普通在校生2.1萬人，教職工1521人，專任教師1069人，其中正高級職稱122人、副高級職稱404人，具有博士、碩士學位教師826人，中原、河南省優秀專家、河南省特聘教授、河南省學術技術帶頭人、河南省教學名師等200余人，碩士研究生導師90名，并聘請300余名行業企業優秀人才擔任兼職教師。土木工程教師團隊榮獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”，教師發展中心被評為河南省首批教師教學發展示范中心。直屬附屬醫院駐馬店市中心醫院綜合能力在全省三級綜合醫院中排名第三，在全省市級綜合醫院中排名第一。????年來，學校緊緊圍繞“建設鮮明的高水應用型大學”的發展目標，秉承“厚德、博學、篤行、自強”的校訓，持續弘揚“除了奮斗，別無選擇”的學校精神，不斷砥礪“唯有創新，方能超越”的黃淮品格，突出地方性，聚焦應用型，堅持以高質量黨建引領高質量發展，落實立德樹人根本任務，著力培養“理想信念堅定、專業知識扎實、實踐能力突出，具有創新精神和國際化視野”的高素質應用型人才，成功探索了一條“地方性、應用型、開放式、國際化”地方本科高校轉型發展道路。????人才培養質量不斷提升。聚焦應用型人才培養目標，堅持“圍繞產業辦專業、辦好專業促產業，圍繞發展辦大學、圍繞需求育人才”，大力推進應用型學科專業體系建設，兩個專業入選國家級一流專業建設點，13個專業入選省級一流專業建設點，國家級、省級一流專業建設點位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農科、新醫科、新文科”“四新”理念，深入開展校企“雙主體”培養，構建了通識、學科、專業、創新創業 “四位一體”的“模塊+臺”化應用型課程體系，形成了“知識學習+實踐鍛煉+基地就業”的實踐教學新生態。年來，學校獲批省級一流課程21門、省級教學改革項目22項，4個應用型人才培養項目獲批省級重大項目和重大委托項目，18個教改項目榮獲省級教育教學成果獎，并入選教育部“建筑信息模型（BIM）”和“工業機器人操作與運維”“1+X證書制度”試點院校。學校與鄭州大學、河南大學、信陽師范學院、中原工學院、巴基斯坦COMSATS大學等高校開展聯合培養碩士研究生，碩士學位授予立項建設單位被河南省教育廳納入大別山革命老區教育振興發展計劃。校企合作推進創新創業教育，打造了“1+N”創客空間集群，構建了以“五個融入”為的創新創業教育體系。年來，學生在國家級、省級學科競賽中獲獎217項，10名學生先后入選“全國大學生創業英雄100強”。學校先后獲批國家級科技企業孵化器、首批國家級眾創空間、全國創新創業典型經驗高校和全國首批“深化創新創業教育改革示范高校”。????科技創新能力持續增強。學校主動融入區域創新驅動發展體系，大力推進科技創新臺和團隊建設。現有省級重點學科9個，省級重點實驗室、省級工程技術研究中心、省國際聯合實驗室、省高校人文社科重點研究基地等32個，省級教學團隊、創新團隊14個，市級教學科研創新團隊29個，并聘請中國工程院王復明院士擔任校學術委員會主任。與地方政府、行業企業合作組建了“駐馬店產業創新發展研究院”“大別山革命老區振興發展研究院”“駐馬店市大數據發展研究院”“駐馬店企業家學院”“鄉村振興學院”“圓通科學工作院”等產業創新服務臺，“高校數字媒體產教融合創新應用示范基地”成為全國首批13個建設學校之一。學校共承擔國家級、省部級科研項目546項，獲得省部級以上科研成果獎39項，橫向科研項目200余項，國家專利225項，在國內權威期刊、CSSCI期刊，SCI、EI收錄期刊發表高水論文885篇，出版學術專著52部。學校被授予“河南省學術交流基地”、“河南省技術轉移示范機構”。學報《天中學刊》入選“中國人文社會科學核心期刊”擴展期刊、“全國高校百強社科期刊”。????服務區域發展能力顯著提升。深入推進產教融合、校企校地合作，與254家行業企業合作組建“黃淮學