今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于南寧學院的數字媒體技術專業方面的問題，其中包括南寧學院的數字媒體技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解南寧學院的數字媒體技術專業有幫助。

一、南寧學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在福建省份2021年的南寧學院數字媒體技術專業物理專業分數線是445分，對應的最低錄取位次在80009名；

2、在河南省份2019年的南寧學院數字媒體技術專業理科專業分數線是432分，對應的最低錄取位次在211300名；

3、在廣西省份2020年的南寧學院數字媒體技術專業理科專業分數線是370分，對應的最低錄取位次在117605名；

4、在廣西省份2019年的南寧學院數字媒體技術專業理科專業分數線是375分，對應的最低錄取位次在110241名；

5、在海南省份2021年的南寧學院數字媒體技術專業綜合專業分數線是507分，對應的最低錄取位次在28705名；

6、在海南省份2019年的南寧學院數字媒體技術專業文科專業分數線是587分，對應的最低錄取位次在6898名；

二、南寧學院數字媒體技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數字媒體技術專業	2020	江蘇	理科	-	-	-
2	數字媒體技術專業	2019	江蘇	文科	-	-	-
3	(不錄取色盲、色弱、弱視考生)數字媒體技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	445	80009
4	數字媒體技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
5	數字媒體技術專業	2019	河南	理科	-	432	211300
6	(理工類，4年，18000元/年，不錄取色盲、色弱、弱視考生)數字媒體技術專業	2021	廣西	理科	-	373	115624
7	(理工類，4年，18000元/年，不錄取色盲、色弱、弱視考生)數字媒體技術專業	2020	廣西	理科	-	370	117605
8	數字媒體技術專業	2019	廣西	文科	-	437	32273
9	數字媒體技術專業	2019	廣西	理科	-	375	110241
10	(理工類，4年，18000元/年)數字媒體技術專業	2022	廣西	理科	-	-	-
11	不招色盲、色弱、弱視考生數字媒體技術專業	2021	海南	綜合	物	507	28705
12	數字媒體技術專業	2020	海南	綜合	物	495	30016
13	數字媒體技術專業	2019	海南	文科	-	587	6898
14	數字媒體技術專業	2022	海南	綜合	物	-	-

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三、南寧學院師資和院系介紹

南寧學院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區委員會1985年創辦的邕江大學，2009年，南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學中獲取經濟回報；2011年，合作共建的新校區投入使用；2012年學校升格為本科高校，更名為南寧學院。學校現設二級學院12個，開辦本科專業29個，覆蓋工學、管理學、藝術學、經濟學等4大學科門類，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。辦學思路 學校堅持辦學方向，堅持非營利性辦學原則，堅持地方性、應用型辦學定位。升本以來，學校積極探索應用技術大學的辦學道路，貫徹“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念，以“質量發展、發展、創新發展”為主題，以人才培養為中心，以專業與課程建設，以產教融合協同育人為重心，鑄造應用型之魂、立穩服務地方發展之根、強固產教融合之本，努力為區域經濟社會發展培養高素質應用型人才。目前，學校已成為國家首批應用技術大學試點高校、廣西新建本科學校轉型發展試點學校、自治區首批深化創新創業教育改革示范高校、廣西應用型本科高校聯盟副理事長兼秘書長單位。辦學條件 學校校園環境優美，國家AAA級景區“不孤湖”景區坐落在校園內。校園占地面積84.65萬方米，校舍建筑面積43.02萬方米，教學行政用房面積23.09萬方米；教學科研儀器設備總值1.76億元，建有智能交通實訓室、VBSE跨專業綜合實訓室等實驗實訓室207個、自治區級示范性實驗實訓中心1個。有教育部—中興通訊ICT產教融合創新基地、原國家質檢總局中國質量研究與教育（南寧）基地等高端協同育人臺；有自治區級大學生校外實踐教學基地1個、校外實基地130個。圖書館建筑面積25804方米，館藏紙質圖書133.96萬冊，電子圖書259.78萬冊，數據庫26個。師資隊伍 學校“教授引領、骨干支撐、雙師結構、持續發展”的師資隊伍基本形成，現有自有專任教師524人，外聘教師302人。自有專任教師中，高級職稱228人，占43.51%；具有碩士、博士學位的教師331人，占63.17%；雙師雙能型教師165人，占31.49%。教師中有全國優秀教師、自治區級教學名師、博士生導師、藝術大師以及企業技術專家等知名專家學者和行業骨干。人才培養 學校聚焦應用型人才培養，深化應用型理論研究，促進辦學理念向應用型轉變，結集出版了《創新創業教育新體驗》《產教融合創新發展新體驗》《應用型課程建設新體驗》等教學改革研究論文集6部、《變道超車——新型應用技術大學建設探索》專著1部。深化專業建設促進學校辦學思路向應用型轉變，擁有廣西重點學科1個，建有自治區級重點（）建設專業6個、廣西一流專業1個，入選廣西創優計劃項目4個；深化課程改革促進教學向應用型轉變，重構課程體系，重組課程內容，開展了100門應用型示范課