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廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

更新時(shí)間:2023-10-21 00:59:46 高考知識(shí)網(wǎng) www.comonvc.cn

今天許老師被一位家長問道,廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

一、廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年廣西理科類考生要想上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為191分,最低錄取位次是224045名,招生錄取人數(shù)為16人;

2、2021年廣西理科類考生要想上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為192分,最低錄取位次是206396名,招生錄取人數(shù)為16人;

3、2020年廣西理科類考生要想上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為206分,最低錄取位次是197034名,招生錄取人數(shù)為14人;

4、2022年廣西文科類考生要想上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為267分,最低錄取位次是136637名,招生錄取人數(shù)為23人;

5、2021年廣西文科類考生要想上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為223分,最低錄取位次是129052名,招生錄取人數(shù)為23人;

6、2020年廣西文科類考生要想上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為223分,最低錄取位次是122821名,招生錄取人數(shù)為25人;

二、廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2022 理科 專科 16 191 224045 省政府
廣西 2022 文科 專科 23 267 136637 省政府

2、2021年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2021 理科 專科 16 192 206396 省政府
廣西 2021 文科 專科 23 223 129052 省政府

3、2020年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2020 理科 專科 14 206 197034 省政府
廣西 2020 文科 專科 25 223 122821 省政府

(1).閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

(2).金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

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(3).閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

(4).閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

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(5).閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比山東化工職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

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(6).閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

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(7).銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對(duì)比閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

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(8).天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

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(9).閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

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(10).長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

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(11).蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院對(duì)比閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

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(12).閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西上閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

三、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立,由南市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為建陽師范學(xué)校、南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校和南業(yè)余大學(xué)。現(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位、福建省“高水專業(yè)群”立項(xiàng)建設(shè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南市文明校園和南市安單位。學(xué)院現(xiàn)有高職在校生7164人,教職工223人,占地面積361.6畝,總建筑面積13.7萬方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3068余萬元。現(xiàn)有招生專業(yè)19個(gè),省級(jí)高水專業(yè)群1個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群1個(gè),省級(jí)示范專業(yè)2個(gè),省級(jí)二元制人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)8個(gè),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè);校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地105個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè),其中中央財(cái)政支持的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)高水專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);專任教師中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱占比25.6%,研究生或碩士占比61.6%,雙師素質(zhì)占比52.2%,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)專業(yè)帶頭人1人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人。學(xué)院持續(xù)深化教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,畢業(yè)生用人單位滿意度達(dá)96%以上。學(xué)院不斷加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),技能大賽獲國家獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)130余項(xiàng)。大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,2021年榮獲福建省第七屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1個(gè)、銀獎(jiǎng)1個(gè)、銅獎(jiǎng)3個(gè),第四屆“創(chuàng)響福建”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)。學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評(píng)為“福建省眾創(chuàng)空間”。學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)需求、人人成才、融合創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“篤行善思,致用創(chuàng)新”的校訓(xùn),對(duì)接南全國綠色發(fā)展示范區(qū)建設(shè),聚焦南“3+4+5”產(chǎn)業(yè)集群和“五個(gè)一”產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞將“閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成閩北高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,閩北主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新高地,閩北職業(yè)培訓(xùn)的高地,科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地,閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,閩北職業(yè)教育的引領(lǐng)者和示范者”的辦學(xué)定位,創(chuàng)新產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制,組建了喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、元力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、圣農(nóng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院,大力開展人才培養(yǎng)模式改革,深化校企協(xié)同育人,培養(yǎng)了一大批閩北產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)滿意、崗位勝任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。校企共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,組建協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),開展應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)發(fā)展。學(xué)院致力于服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興,率先成立建甌市、松溪縣兩個(gè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院,積極選派100余人次科技特派員參與精準(zhǔn)扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、企業(yè)技術(shù)革新、農(nóng)村合作社技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)提升,成為科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地,深受社會(huì)廣泛好評(píng)。(數(shù)據(jù)截至2021年12月)