今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于桂林師范高等專科學校的小學教育專業方面的問題，其中包括桂林師范高等�？茖W校的小學教育專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解桂林師范高等�？茖W校的小學教育專業有幫助。

一、桂林師范高等�？茖W校小學教育專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在廣西省份2021年的桂林師范高等�？茖W校小學教育專業文科專業分數線是438分，對應的最低錄取位次在39331名；

2、在廣西省份2021年的桂林師范高等專科學校小學教育專業理科專業分數線是387分，對應的最低錄取位次在105617名；

3、在廣西省份2020年的桂林師范高等專科學校小學教育專業文科專業分數線是408分，對應的最低錄取位次在38097名；

4、在廣西省份2020年的桂林師范高等專科學校小學教育專業理科專業分數線是388分，對應的最低錄取位次在104818名；

5、在廣西省份2019年的桂林師范高等專科學校小學教育專業文科專業分數線是412分，對應的最低錄取位次在41951名；

6、在廣西省份2019年的桂林師范高等�？茖W校小學教育專業理科專業分數線是382分，對應的最低錄取位次在105839名；

二、桂林師范高等�？茖W校小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(文史類，師范，3年，3300元/年)小學教育專業	2021	廣西	文科	-	438	39331
2	(理工類，師范，3年，3300元/年)小學教育專業	2021	廣西	理科	-	387	105617
3	(文史類，師范，3年，3300元/年)小學教育專業	2020	廣西	文科	-	408	38097
4	(師范)小學教育專業	2020	廣西	理科	-	388	104818
5	(師范)小學教育專業	2019	廣西	文科	-	412	41951
6	(師范)小學教育專業	2019	廣西	理科	-	382	105839
7	(理工類，師范，3年，6000元/年，在臨桂校區辦學)小學教育專業	2022	廣西	理科	-	-	-
8	(文史類，師范，3年，6000元/年，在臨桂校區辦學)小學教育專業	2022	廣西	文科	-	-	-

（1）、銅仁職業技術學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將銅仁職業技術學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好的問題，做了以下數據對比，報考銅仁職業技術學院對比桂林師范高等�？茖W校的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、銅仁職業技術學院對比桂林師范高等專科學校哪個好 1、銅仁職業技術學院在內蒙古2022年文...查看更多

（2）、湖北生態工程職業技術學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將湖北生態工程職業技術學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好的問題，做了以下數據對比，報考湖北生態工程職業技術學院對比桂林師范高等專科學校的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北生態工程職業技術學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好 1、湖北生態工程...查看更多

（3）、江西上桂林師范高等專科學校多少分 2023年分數線及排名

今天許老師被一位家長問道，江西上桂林師范高等�？茖W校需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就桂林師范高等�？茖W校在江西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考桂林師范高等�？茖W校的時可以作為參考，今年的桂林師范高等�？茖W校在江西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、江西上桂林師范高等專科學校需要多少分 1...查看更多

（4）、桂林師范高等�？茖W校在遼寧高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于桂林師范高等專科學校在遼寧的招生計劃的 問題，其中包括桂林師范高等�？茖W校在遼寧的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年桂林師范高等專科學校在遼寧的最新招生計劃考生可以在高...查看更多

（5）、桂林師范高等�？茖W校在重慶高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于桂林師范高等�？茖W校在重慶的招生計劃的 問題，其中包括桂林師范高等專科學校在重慶的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年桂林師范高等專科學校在重慶的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、桂林師范高等�？茖W校在重慶招生計劃和招...查看更多

（6）、湖北國土資源職業學院對比桂林師范高等專科學校哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將湖北國土資源職業學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好的問題，做了以下數據對比，報考湖北國土資源職業學院對比桂林師范高等�？茖W校的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北國土資源職業學院對比桂林師范高等專科學校哪個好 1、湖北國土資源職業學院在內...查看更多

（7）、桂林師范高等�？茖W校在云南高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于桂林師范高等專科學校在云南的招生計劃的 問題，其中包括桂林師范高等�？茖W校在云南的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年桂林師范高等專科學校在云南的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、桂林師范高等專科學校在云南招生計劃和招...查看更多

（8）、長沙商貿旅游職業技術學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好 附分數線排名

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（9）、北京科技職業學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好 附分數線排名

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（10）、桂林師范高等�？茖W校對比新鄉職業技術學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將桂林師范高等專科學校對比新鄉職業技術學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考桂林師范高等�？茖W校對比新鄉職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、桂林師范高等�？茖W校對比新鄉職業技術學院哪個好 1、桂林師范高等�？茖W校在內蒙古2022...查看更多

（11）、桂林師范高等�？茖W校對比吉林水利電力職業學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將桂林師范高等�？茖W校對比吉林水利電力職業學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考桂林師范高等專科學校對比吉林水利電力職業學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、桂林師范高等�？茖W校對比吉林水利電力職業學院哪個好 1、桂林師范高等�？茖W校在內...查看更多

（12）、呼和浩特職業學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將呼和浩特職業學院對比桂林師范高等專科學校哪個好的問題，做了以下數據對比，報考呼和浩特職業學院對比桂林師范高等�？茖W校的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業學院對比桂林師范高等�？茖W校哪個好 1、呼和浩特職業學院在內蒙古2022年文...查看更多

三、桂林師范高等專科學校師資和院系介紹

桂林師范高等�？茖W校的前身為創建于1938年的廣西省立桂林師范學校。學校具有光榮的革命傳統，被譽為“桂北革命的搖籃”，并以其獨特的辦學方式和辦學成就，成為辦學成績突出，對革命貢獻較大的全國四所著名師范之一。2000年，經教育部批準，桂林市教育學院與桂林市師范學校合并組建為桂林師范高等�？茖W校。學校實行自治區、市（桂林市）共建，以市為主的辦學體制。在多年的辦學實踐中，學校堅定了以培養優質小學教育和學前教育師資為主的辦學方向，做優教師教育專業，做強藝術教育專業，做大應用教育專業，形成了鮮明的教師教育和藝術教育辦學。辦學條件齊備優良。學校校園規劃占地面積1300畝，校舍總建筑面積36.9萬方米，其中教學科研行政用房面積24.6萬方米�，F有教學科研儀器設備總值2.1億元，生均16473.1元。校內有313個實驗（實訓）室和實訓基地，建設面積49554.444方米。校外建有穩定可靠的實實訓基地136個，其中固定實學校44所。教學用計算機5054臺，多媒體教室和語音實驗室座位14648個。建有能容納2%以上在校生的創新創業中心1個（1921㎡）。目前，學校設有1個學院、9個教學系和1個公共教學部，有5個專業群、47個專業。以廣西為主面向全國26個�。ㄗ灾螀^、直轄市）招生。師資隊伍實力雄厚。目前，學校現有專任教師有588人，其中正高職稱42人，副高職稱159人，高級職稱人員占比34.2%；具有研究生學歷306人（其中博士8人），“雙師型”教師199人，分別占專任教師總數的52%和33.8%。有教育部課程思政教學團隊1個、廣西高等學校教學名師1名、廣西高校自治區級教學團隊3個、廣西高等學校高水創新團隊1個、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學者1人、廣西高校優秀中青年骨干教師培養對象2人。辦學鮮明彰顯。學校83年的發展歷史積淀凝練了“走藝術興學路，創師范牌”的辦學�！�—師范面向基層。學校堅持“面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育”的發展思路，以培養全科型師資為目標，創新師范人才培養模式，強化師范生實踐技能，教師教育專業人才培養質量不斷提高。學校是自治區示范性教師教育基地、廣西基礎教育教學法研究基地、廣西小學全科教師教育協同創新中心、桂林基礎教育發展聯盟理事長單位、中小學幼兒園教師國家級培訓計劃項目實施學校、廣西小學校長幼兒園園長培訓基地和自治區職業教育培訓基地。建校以來，學校為社會培養、培訓10萬多名基礎教育合格師資和各類應用型人才，桂林市中小學80%的教師和70%的校長均系我校畢業生，100余位校友被評為特級教師或基礎教育學科帶頭人，為廣西基礎教育和學前教育事業的發展做出了積極貢獻�！�—藝術興學鮮明。長期以來學校不僅強力打造音樂、美術等教師教育專業，還積極創新藝術教育教學工作，將藝術教育融入教