今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，廣西上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢(xún)。

一、廣西上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年廣西理科類(lèi)考生要想上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為201分，最低錄取位次是221860名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年廣西理科類(lèi)考生要想上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為29人;

3、2020年廣西理科類(lèi)考生要想上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為26人;

4、2022年廣西文科類(lèi)考生要想上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為219分，最低錄取位次是145948名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年廣西文科類(lèi)考生要想上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為11人;

6、2020年廣西文科類(lèi)考生要想上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為14人;

二、廣西上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

"哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處金源文化發(fā)祥地、金源古都——哈爾濱市阿城區(qū)，位于美麗的阿什河畔。學(xué)院始建于1985年，前身為黑龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)建立、教育部備案，成為統(tǒng)招全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院設(shè)有國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校——哈爾濱市航空服務(wù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，哈爾濱市第二十六職業(yè)高級(jí)中學(xué)校、哈爾濱市北方技術(shù)學(xué)校三所中職學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，基礎(chǔ)寬厚。基本情況 Basic situation學(xué)院占地面積465畝，建筑面積15萬(wàn)方米，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)9.5萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2300余萬(wàn)元。學(xué)院所在地為原阿城繼電器廠舊址，作為東北老工業(yè)基地的重要代表之一，學(xué)院把建設(shè)規(guī)劃與原阿繼廠區(qū)70余年歷史的建筑原貌有機(jī)結(jié)合，最大限度地保留了廠區(qū)原有建筑和阿繼“痕跡”，校園環(huán)境建設(shè)集金源文化、新中國(guó)工業(yè)發(fā)展紅色基因和現(xiàn)代元素于一體。2021年，學(xué)院被黑龍江省教育廳評(píng)為黑龍江省高校系統(tǒng)“文明校園”。學(xué)院一直堅(jiān)持著“以人為本、德育為先”的原則，實(shí)行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，倡導(dǎo)全員班主任，在工作方法上不斷摸索與創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面管理，將“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)忠誠(chéng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”落到實(shí)處。活動(dòng)是德育的第二課堂，以德育領(lǐng)活動(dòng)，以活動(dòng)促德育。團(tuán)委通過(guò)主題升旗儀式、主題班團(tuán)會(huì)、入團(tuán)宣誓儀式、祭掃烈士墓、元旦聯(lián)歡會(huì)、藝術(shù)節(jié)、跳繩比賽、舞蹈比賽、歌手大賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和協(xié)作能力，達(dá)到了豐富學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量立校，以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念，秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、忠誠(chéng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在提高硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，著力打造專(zhuān)業(yè)，建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，發(fā)展新興專(zhuān)業(yè)，形成了以高職、中職、技校齊頭并進(jìn)，航空運(yùn)輸類(lèi)、水上運(yùn)輸類(lèi)、鐵道運(yùn)輸類(lèi)、航空裝備類(lèi)等專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的“三橫四縱”集團(tuán)化辦學(xué)格局。學(xué)院設(shè)有“三系兩部”，即民航運(yùn)輸系、現(xiàn)代服務(wù)系、航空工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教研部，實(shí)行院系兩級(jí)管理體制。現(xiàn)有教職工500人，在校生5500余人。學(xué)院緊抓國(guó)家職業(yè)教育改革歷史機(jī)遇，全面落實(shí)中高職貫通培養(yǎng)工作，與附屬中專(zhuān)哈爾濱市航空服務(wù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校架起校內(nèi)“職教立交橋”，形成了中高職貫通、普職融通的職教人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建了對(duì)接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的課程體系，創(chuàng)設(shè)了“工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)”的教學(xué)模式，與四川航空、深圳地鐵等多家企業(yè)聯(lián)合開(kāi)辦訂單班，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。多年來(lái)，學(xué)院與美國(guó)、德國(guó)、奧地利、荷蘭、西班牙、日本、新加坡、韓國(guó)等職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作，尤其是與韓國(guó)韓亞航空公司建立了深度校企合作關(guān)系，先后于2018年、2019年選派兩批共計(jì)63名優(yōu)秀教師到韓亞航空完成國(guó)際航空乘務(wù)培訓(xùn)，目前空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)任課教師均取得韓亞航空培訓(xùn)合格證書(shū)。學(xué)院立足龍江、面向行業(yè)、輻射全國(guó)，堅(jiān)持“地方性、行業(yè)性、應(yīng)用型、國(guó)際化”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持以“國(guó)家需要為使命、龍江需求為己任、人民滿(mǎn)意為目標(biāo)”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)和農(nóng)業(yè)航空裝備領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)為辦學(xué)，努力將學(xué)院建設(shè)成為鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的高水高職學(xué)校。 學(xué)院配備由博士、碩士研究生、外籍教師等組成師資團(tuán)隊(duì)，其中，高級(jí)技術(shù)職務(wù)46人，占專(zhuān)任教師總數(shù)59.7%；“雙師型”教師25人，占專(zhuān)任教師總數(shù)32.5%。在孟院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)院教職工組成了一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，先后涌現(xiàn)出大批國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者、骨干教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。在現(xiàn)有的教師隊(duì)伍中，本科以上學(xué)歷占95%以上，接受過(guò)境外培訓(xùn)的教師77人，接受過(guò)國(guó)家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有65人。此外，在“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的師資隊(duì)伍建設(shè)形式指引下，學(xué)院聘請(qǐng)了22名有多年崗位工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專(zhuān)家兼任專(zhuān)業(yè)課教師。同時(shí)，還聘請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、加拿大、俄羅斯、西班牙、韓國(guó)等地的外教32人，擔(dān)任英語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、芭蕾、現(xiàn)代舞等課程教師，真正實(shí)現(xiàn)了班班有外教，堂堂有精彩的教學(xué)效果。"