今天許老師被一位家長問道，廣西上長沙民政職業(yè)技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就長沙民政職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考長沙民政職業(yè)技術學院的時可以作為參考，今年的長沙民政職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、廣西上長沙民政職業(yè)技術學院需要多少分

1、2022年廣西理科類考生要想上長沙民政職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為365分，最低錄取位次是125962名，招生錄取人數(shù)為28人;

2、2021年廣西理科類考生要想上長沙民政職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為360分，最低錄取位次是125130名，招生錄取人數(shù)為33人;

3、2020年廣西理科類考生要想上長沙民政職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為361分，最低錄取位次是124045名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2022年廣西文科類考生要想上長沙民政職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為423分，最低錄取位次是53409名，招生錄取人數(shù)為37人;

5、2021年廣西文科類考生要想上長沙民政職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為417分，最低錄取位次是48735名，招生錄取人數(shù)為32人;

6、2020年廣西文科類考生要想上長沙民政職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為380分，最低錄取位次是51548名，招生錄取人數(shù)為35人;

二、廣西上長沙民政職業(yè)技術學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年長沙民政職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年長沙民政職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年長沙民政職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

1.內蒙古能源職業(yè)學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內蒙古能源職業(yè)學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內蒙古能源職業(yè)學院對比長沙民政職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內蒙古能源職業(yè)學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 1、內蒙古能源職業(yè)學院在內蒙古20...查看更多

2.遼寧機電職業(yè)技術學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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3.赤峰應用技術職業(yè)學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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4.江西交通職業(yè)技術學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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5.長沙民政職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

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6.青島職業(yè)技術學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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7.長沙民政職業(yè)技術學院對比福州墨爾本理工職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

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8.河北旅游職業(yè)學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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9.長沙民政職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

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10.江蘇安全技術職業(yè)學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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11.長沙民政職業(yè)技術學院社區(qū)管理與服務專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

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12.榆林職業(yè)技術學院對比長沙民政職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

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三、長沙民政職業(yè)技術學院最新師資力量學校簡介

長沙民政職業(yè)技術學院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創(chuàng)辦，2000年部委學校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校、教育部認定國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校。2019年成功入圍高水高職學校和專業(yè)建設計劃（簡稱“雙高計劃”）第一輪建設單位。學校堅持以為指導，認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、關于教育的重要論述和考察湖南時的重要講話精神，全面落實黨的教育方針，堅持辦學方向，以立德樹人為根本任務，堅持以民政民生為，面向湖南現(xiàn)代服務業(yè)，面向湖南智能制造業(yè)，提供人才供給和應用技術支撐，堅持學歷教育與非學歷教育并舉，拓展留學生教育和國際交流，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、發(fā)展好”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。年來，學校獲得“全國職業(yè)教育先進單位”“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”“全國模范教工之家”全國“敬老文明號”等國家級榮譽和成果。2018年全國高職三大標志性成果（國家級教學成果、教師教學能力競賽、學生職業(yè)技能競賽）綜合排名，名列全國第十；國家級教學成果獎2014年與2018年兩屆獲獎數(shù)排名，名列全國第七；2015-2019年中國高教學會公布全國普通高校競賽評估結果（高職），名列全國第五。學校入選全國高職院校“教學資源50強”“教學管理50強”“學生管理50強”“實管理50強”。學校面向全國招生，現(xiàn)有在校生1.8萬余人。高考招生錄取分數(shù)線連續(xù)14年位居湖南省高職第一，多省份超過本科線，就業(yè)率和就業(yè)質量穩(wěn)居同類院校前列。在全國率先開辦社會工作、社區(qū)管理、家政、養(yǎng)老、殯儀等專業(yè)，涵蓋“生老病養(yǎng)葬”全生命周期，是全國民政民生領域學歷教育開辦最早、規(guī)模最大、專業(yè)最全的高職院校。專業(yè)總計44個，涉及公共管理與服務、醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子與信息、財經(jīng)商貿等10個專業(yè)大類。建有6個專業(yè)群，其中有老年服務與管理、現(xiàn)代殯葬技術與管理2個國家高水專業(yè)群，另外4個為省級一流專業(yè)群。形成了以民政民生類專業(yè)為，現(xiàn)代服務業(yè)和智能制造業(yè)專業(yè)為支撐的綜合性院校專業(yè)架構。學校擁有一支師德師風高尚、專業(yè)技能精湛、育人水高超、校企協(xié)同創(chuàng)新的高素質專業(yè)化教師隊伍。現(xiàn)有專任教師總數(shù)1055人（校外兼課教師340人按2：1折算），碩士及以上學位864人，占比81.9%，高級專業(yè)技術職務321人，占比30.4%。專任專業(yè)課教師中，“雙師型”教師占比60.9%。現(xiàn)有國家級教學名師、全國優(yōu)秀教師各1名，1人獲評國家技能人才培育工作突出貢獻獎。獲評民政部技能大師工作室1人，湖南省教書育人楷模1人，省級（芙蓉）教學名師3人，省級優(yōu)秀教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師各2名，芙蓉學者講座教授1名，1人入選省121創(chuàng)新人才工程。五年獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽國家級獎項6項，養(yǎng)老服務與管理專業(yè)團隊立項首批國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。學校深化“三教“改革，形成了高質量的人才培養(yǎng)水。率先探索學分制改革試點、現(xiàn)代學徒制試點，累計與36家企業(yè)合作開展訂單班71期，培養(yǎng)2688人。首批開展湖南省“三全育人”綜合改革試點，牽頭成立全國職業(yè)院校學生職業(yè)素養(yǎng)培育聯(lián)盟、全國職業(yè)院校課程思政研究院。開展18個“1+X”證書制度試點。與15個國家或地區(qū)的42所院校或機構建立了合作關系，開創(chuàng)湖南高職院校學歷留學生教育先河，開辦中國-馬來西亞康復治療技術專業(yè)中外合作項目。與阿里巴巴國際事業(yè)部（ICBU）共建產(chǎn)業(yè)學院。組建了中國殯葬職教集團、中國殘疾人康復職教集團、湖南省健康養(yǎng)老職教集團。牽頭建設社區(qū)管理與服務、社會工作、視覺傳播設計與制作3個國家級專業(yè)教學資源庫，校企研制雙元教材141本，入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材20本，數(shù)量排名全國第7。在兩屆職業(yè)教育教學成果獎評審中，獲得國家教學成果一等獎1項、二等獎5項。面向新征程，學校將進一步深入學習關于教育的重要論述，貫徹落實孫春蘭副總理視察學校的講話精神，不斷增強服務現(xiàn)代民政事業(yè)的能力，打造“現(xiàn)代民政、智慧民生”的職教名片，服務湖南“三高四新“戰(zhàn)略，積極創(chuàng)新、勇于擔當。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量高、服務區(qū)域發(fā)展能力強、引領職教改革突出，建設“國內示范、國際窗口”的綜合性職業(yè)技術大學的愿景而努力奮斗。