今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于廣西工業職業技術學院的嬰幼兒托育服務與管理專業方面的問題，其中包括廣西工業職業技術學院的嬰幼兒托育服務與管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解廣西工業職業技術學院的嬰幼兒托育服務與管理專業有幫助。

一、廣西工業職業技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在廣西省份2021年的廣西工業職業技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業文科專業分數線是317分，對應的最低錄取位次在100091名；

2、在廣西省份2021年的廣西工業職業技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業理科專業分數線是265分，對應的最低錄取位次在184733名；

3、在廣西省份2020年的廣西工業職業技術學院幼兒發展與健康管理專業文科專業分數線是288分，對應的最低錄取位次在101959名；

4、在廣西省份2020年的廣西工業職業技術學院幼兒發展與健康管理專業理科專業分數線是256分，對應的最低錄取位次在183574名；

二、廣西工業職業技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(文史類，3年，7000元/年，在二校區辦學)嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	廣西	文科	-	317	100091
2	(理工類，3年，7000元/年，在二校區辦學)嬰幼兒托育服務與管理專業	2021	廣西	理科	-	265	184733
3	(文史類，3年，7000元/年，在二校區辦學)幼兒發展與健康管理專業	2020	廣西	文科	-	288	101959
4	(在二校區辦學)幼兒發展與健康管理專業	2020	廣西	理科	-	256	183574
5	(理工類，3年，7000元/年，在二校區辦學)嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	廣西	理科	-	-	-
6	(文史類，3年，7000元/年，在二校區辦學)嬰幼兒托育服務與管理專業	2022	廣西	文科	-	-	-

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三、廣西工業職業技術學院師資和院系介紹

廣西工業職業技術學院于2003年8月由原廣西南寧化工學校和廣西輕工業學校合并升格成立，隸屬廣西壯族自治區工業和信息化廳，是高職高專院校人才培養工作水評估優秀學校、廣西示范性高等職業院校重點培育單位、廣西高水高職學校和高水專業建設計劃立項單位。2013年10月，貴港職業學院并入。原廣西輕工業學校始建于1956年，原廣西南寧化工學校始建于1958年，原貴港職業學院的前身貴港市師范學校始建于1904年。學校現有全日制在校學生23000多人，成人教育學生2100多人。學校辦學底蘊深厚，曾三度舉辦全日制本科教育（依次為：1960.7舉辦的廣西化工學院，1978.3舉辦的廣西輕工業學院，1978.11舉辦的廣西石油化工學院），是廣西辦學歷史悠久和目前辦學規模最大的高等職業學校。學校現有南寧市秀靈路37號、貴港市桂林路1118號、南寧市武鳴區城廂武緣大道87號三個校區，校園總占地面積2000畝，固定資產總值13.66億元，其中教學科研儀器設備總值1.97億元。有40個校內實訓基地和297個校外實訓基地，其中:中央財政支持的國家職業教育實訓基地2個，石油和化工行業職業教育與培訓全國示范性實訓基地1個，自治區示范性高等職業教育實訓基地6個，自治區專業及實訓基地（千萬元級）7個。學校現有專兼職教師1100多人，其中專任教師700多人。專任教師中：教授職稱40人，副教授及副高職稱171人；具有博士、碩士學位260人；“雙師型”素質教師占專業課教師的56.1%。有全國行業性教學名師6人、省級教學名師2人，有全國專業教學指導委員會副主任委員6人、委員23人。有全國石油和化工行業優秀教學團隊1個，省級優秀教學團隊1個。學校始終堅持“立足廣西，服務工業”的辦學定位，以高等職業教育為主，職工培訓、繼續教育為輔。設有11個二級學院和1個附屬中等職業學校，開設石油化工、制糖食品、裝備制造、電子信息、建筑工程、電力系統、經濟與管理等專業類別的高職專業53個，重點服務廣西工業和信息化建設，主體專業緊密對接廣西傳統優勢產業、先進制造業和戰略性新興產業。有中央財政支持高等職業院校提升專業服務產業發展能力項目4個，中央財政職業教育“以獎代補”專項項目1個，國家級骨干專業6個，廣西高等學校專業及課程一體化建設項目專業6個，廣西高等學校專業3個，廣西高等學校優質專業5個，自治區級精品課程6門。學校深入推進校企合作，產教融合成效顯著，是廣西首批“產教融合校企合作”試點高校。長期與123家廣西區內外知名企業建立緊密型合作關系，先后牽頭成立了廣西最大行業性職業教育集團—廣西工業職業教育集團和區域性職業教育集團—貴港職業教育集團，并擔任集團理事會理事長單位。與中興通訊股份有限公司等多家大型知名企業合作共建了具有混合所有制特征二級學院4個、國家級應用技術協同創新中心1個、國家級生產