今天許老師被一位家長問道,貴州上廣安職業技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就廣安職業技術學院在貴州的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考廣安職業技術學院的時可以作為參考,今年的廣安職業技術學院在貴州的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。
1、2022年貴州文科類考生要想上廣安職業技術學院需要的最低錄取分數線為460分,最低錄取位次是50735名,招生錄取人數為10人;
2、2021年貴州文科類考生要想上廣安職業技術學院需要的最低錄取分數線為465分,最低錄取位次是51758名,招生錄取人數為10人;
3、2020年貴州文科類考生要想上廣安職業技術學院需要的最低錄取分數線為454分,最低錄取位次是54488名,招生錄取人數為10人;
1、2022年廣安職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 10 | 460 | 50735 | 省政府 |
2、2021年廣安職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2021 | 文科 | 專科 | 10 | 465 | 51758 | 省政府 |
3、2020年廣安職業技術學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2020 | 文科 | 專科 | 10 | 454 | 54488 | 省政府 |
廣安職業技術學院是由廣安市人民政府主辦,教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦職業高等學校,坐落于我國改革開放總設計師鄧小同志的故鄉、全國文明城市、中國優秀旅游城市、國家森林城市、國家衛生城市、國家雙擁模范城市廣安。學校前身為1906年創建的岳秀女學,著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯詩、鄧惠中均畢業于此;2004年,經四川省人民政府批準,由四川省岳池師范學校獨立升格。2009年,學校通過教育部人才培養工作水評估;2011年,四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協議共建學校;同年,國家教育部、四川省人民政府簽訂協議共建“廣安市教育改革發展試驗區”,支持學校發展是重要項目;2014年6月,廣安市廣安區中等衛生職業技術學校整體并入學校;2014年,四川省人民政府審定同意學校增掛廣安技師學院牌子;2016年1月,學校成為四川省省級示范性高職院校;2020年12月,學校創建為四川省優質高等職業院校。目前,學校共有濱江、前鋒、奎閣、岳池四個校區,總占地面積1700多畝,總建筑面積33萬余方米,教學科研儀器設備總值達1.06億余元;設有智能制造與汽車工程學院、學前教育學院、土木工程學院、經濟管理學院、電子與信息工程學院、醫學院、師范學院、藝術學院、馬克思主義學院、新材料與化學工程學院和國際教育學院等11個二級學院,開設有42個高職專業,有全日制大專在校生15000余人;現有“全國中青年德藝雙馨文藝工作者”林強、德國石荷州前教育及文化部部長克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級顧問、特聘教授領銜的專兼職師資隊伍740余人,其中副高級及以上職稱238人,博士、碩士研究生319人。學校深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,充分踐行核心價值觀,堅持創新、轉型發展,深入推進體制機制改革。年來,學校先后成立了鄧小職業教育研究所,廣安職業技術學院設計研究院(乙級資質)、工程造價研究所,廣安職業技術學院資產經營公司,廣安科技園(廣安職業技術學院校外綜合實訓基地)和廣安茂林文化藝術中心,不斷激發辦學活力,努力提高服務區域經濟社會發展水。學校積極探索混合所有制改革,引入社會資本共建醫學院,投資10多億元建設學校附屬醫院。學校立足服務廣安地方經濟建設和人才的需求,堅持產教融合、校企合作,以“廣安職業教育集團”為臺,實施“政、行、企、校”四方聯動,以產業、行業、企業結合為依托,以崗位、能力、課程對接為抓手,以基地、師資、機制建設為保障,不斷鞏固與推進人才培養模式改革與創新。學校圍繞“深化內涵、打造品牌、強化”的專業建設理念,始終把專業建設放在首位,引領帶動其它項目建設。學校先后建設成為國家高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、教育部現代學徒制試點高校、教育部首批1+x證書職業技能等級證書試點高校,擁有中央財政支持的實驗實訓基地4個(建筑工程技術、應用化工技術、汽車運用與維修技術、廣告設計與制作)、教育部骨干專業2個(語文教育、會計)、教育部生產性實訓基地1個(產教融合型汽車服務生產性實訓基地)、教育部現代學徒制試點專業1個(機電一體化技術)、省級生產性實訓基地1個(建筑工業化構配件生產性實訓基地)、省級現代學徒制試點專業4個(機電一體化技術、工業機器人技術、工程測量技術、旅游管理)、省級示范專業3個(學前教育、建筑工程技術、旅游管理)。學校長期重視人才培養質量,通過“一核三維五元的校園文化建設”等項目,全面提高學生的綜合素質。三年,學生獲得全國高職院校大學生技能大賽等國家級、省級各類技能競賽獲獎310余項。學校畢業生一直受到社會和用人單位的認可與歡迎,三年畢業生就業率達95%以上,社會滿意度達96%以上。據第三方調研機構對畢業生就業跟蹤調查顯示,學校畢業生就業在“專業相關度、母校滿意度和穩定率”等均高出全國同類高校均水。學校榮獲四川省教育廳授予的“普通高校畢業生就業工作先進單位”稱號。學校以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”為指導,堅持開門、開放辦學,通過“引進來、走出去”,努力開展與國內外優秀高校的合作與交流。學校先后派出100余名師生赴德國、新加坡、韓國等學習深造,培養了來自20余個國家的留學生150余人;學校為國家漢辦HSK、HSKK、BCT、YCT考點,能夠為外國友人提供國際漢語水考試;學校與德國基爾州立職業學院、韓國東國大學、亞洲城市大學、泰國格樂大學、中國人民解放軍后勤工程學院、西南石油大學、湖南科技大學、西南科技大學、四川師范大學、西華師范大學等高校建立合作關系,在校學生可套讀其相關本科專業,符合條件的可直接專升本。長期的辦學歷程中,學校為社會培養了五萬余名各類技術人才和行業骨干,為區域經濟社會發展作出了積極貢獻。站在新的歷史起點,“思源、追尋、致遠”,
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