今天許老師被一位家長問道，貴州上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考，今年的洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、貴州上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年貴州理科類考生要想上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為312分，最低錄取位次是171124名，招生錄取人數(shù)為18人;

2、2021年貴州理科類考生要想上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為304分，最低錄取位次是179168名，招生錄取人數(shù)為19人;

3、2020年貴州理科類考生要想上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為321分，最低錄取位次是182633名，招生錄取人數(shù)為18人;

4、2022年貴州文科類考生要想上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為421分，最低錄取位次是74782名，招生錄取人數(shù)為22人;

5、2021年貴州文科類考生要想上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為410分，最低錄取位次是85003名，招生錄取人數(shù)為21人;

6、2020年貴州文科類考生要想上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為393分，最低錄取位次是96773名，招生錄取人數(shù)為22人;

二、貴州上洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點(diǎn)洛陽，是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院東望夏都遺址，西覽龍門石窟，南依萬安山麓，北臨伊洛河畔，主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號，另有高新、西工、瀍河等校區(qū)，總占地面積2800畝。發(fā)展歷史悠久，文化積淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公學(xué)”（洛陽市財經(jīng)學(xué)校前身）、1959年成立的洛陽市工人技術(shù)學(xué)校(后更名為洛陽高級技工學(xué)校)、1972年成立的洛陽市衛(wèi)生學(xué)校、1974年成立的洛陽地區(qū)文藝訓(xùn)練班（后更名為洛陽文化藝術(shù)學(xué)校）、1980年3月成立的洛陽市職工科學(xué)技術(shù)學(xué)院、1986年成立的洛陽市財會中等專業(yè)學(xué)校。砥礪奮進(jìn)七十余載，學(xué)院目前是河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育院校、河南省衛(wèi)生教育工作先進(jìn)單位、河南省文明校園、河南省“五四紅旗團(tuán)委”，河南省中小學(xué)社會實(shí)踐教育基地，國家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，國家自然科學(xué)基金依托單位，2020年8月被確定為河南省首批高水職業(yè)院校和高水專業(yè)群建設(shè)單位。辦學(xué)理念先進(jìn)，注重知行合一。始終堅守“為黨育人、為國育才”初心，秉持“學(xué)以致用 行以致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，堅持“立足洛陽市、服務(wù)都市圈、打造雙高校、助力新引擎”的辦學(xué)定位，堅持“鞏固提升醫(yī)科、做大做強(qiáng)工科、打造人文社科”的專業(yè)建設(shè)思路，加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合，努力建設(shè)一所專業(yè)鮮明、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的綜合型、開放型、國際化的高水職業(yè)高等院校。師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。堅持引培并舉強(qiáng)師資，現(xiàn)有教職員工900余人，專任教師769人，碩士以上學(xué)歷教師290人，享受國務(wù)院特殊津貼1人，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人，河洛大工匠1人，河南省職業(yè)教育專家2人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家40余人。館藏圖書116.49萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備價值1.6億元，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地144個，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器1.4萬多臺。擁有直屬附屬醫(yī)院1個，教學(xué)附屬醫(yī)院2個。目前在校生2萬余人。立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)，打造專業(yè)。始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，培養(yǎng)適應(yīng)洛陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才。現(xiàn)設(shè)有15個教學(xué)院部，1個繼續(xù)教育與培訓(xùn)中心（國際教育中心），開設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等11大類54個專科專業(yè)，努力打造醫(yī)養(yǎng)結(jié)合高端養(yǎng)老、智能裝備制造、文旅融合發(fā)展三個高水專業(yè)群，同時培育考古勘探與文物修復(fù)、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、信息技術(shù)與人工智能、戲曲文化藝術(shù)、數(shù)字化建造與裝配式建筑等5個高水專業(yè)群，打造洛陽職教品牌。專業(yè)優(yōu)勢突出，護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是國家級骨干專業(yè)；護(hù)理、機(jī)械設(shè)計與制造為中央財政支持的重點(diǎn)專業(yè)；婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)為國家級精品在線開放課程；擁有國家級實(shí)訓(xùn)基地——全科醫(yī)師生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，成功獲批23類49項(xiàng)河南省1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，豫西地區(qū)縣區(qū)醫(yī)院護(hù)理部主任三分之二為學(xué)院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生，縣區(qū)財政、工商部門負(fù)責(zé)人半數(shù)左右均為學(xué)院財經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)生。戲曲表演專業(yè)以“馬派”藝術(shù)創(chuàng)始人馬金鳳先生與豫西調(diào)領(lǐng)軍人物李樹建為引領(lǐng)，培養(yǎng)畢業(yè)生先后獲得“梅花獎”“文華獎”15人次。學(xué)生技能競賽成績優(yōu)異，多次獲得國家級、省級職業(yè)技能競賽獎和省級一類大學(xué)生科技競賽獎，其中，國家文物局舉辦的全國文物修復(fù)職業(yè)技能競賽，該校選手是唯一以學(xué)生身份參賽并獲獎。堅持開放辦學(xué)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。以應(yīng)用型科研為導(dǎo)向，助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三年，承擔(dān)國家、省部、市廳級課題300余項(xiàng)，獲得各級獎勵60余項(xiàng)；發(fā)表論文SCI、北大核心百余篇，主編、參編國家和省大中專規(guī)劃教材專著50余部，申請專利70余項(xiàng)。設(shè)有洛陽市人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“馬金鳳舞臺藝術(shù)研究中心”“國際人文交往研究中心”“中意文物保護(hù)與修復(fù)研究中心”等科研臺，建成“李樹建大師工作室”“牛恒林大師工作室”等大師工作室，正在建設(shè)“馬金鳳戲曲藝術(shù)博物館”“生命科學(xué)與健康教育館”等鮮明的博物館。堅持開放辦學(xué)，與白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)開展“3+1+1”合作辦學(xué)，與新西蘭UUNZ學(xué)院共建中式餐飲烹飪“魯班工坊”，與中國一拖共建洛陽市第一個新型學(xué)徒制培訓(xùn)班，與建龍微納股份有限公司合作成立洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院建龍微納學(xué)院。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)院將全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以為指導(dǎo)，深化《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，堅持立德樹人，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，厚植優(yōu)勢，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，傳承工匠精神，以黨建高質(zhì)量推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，全面提高高職人才培養(yǎng)水和社會服務(wù)能力，助力洛陽市加快中原城市群副中心城市建設(shè)，奮力譜寫中原更加出彩的洛職絢麗篇章。（數(shù)據(jù)截至2020年7月）