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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的問題,其中包括銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有幫助。

1、在河北省份2019年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是308分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在227592名;
2、在福建省份2021年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是326分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112509名;
3、在廣西省份2020年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是273分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在176753名;
4、在重慶省份2021年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是417分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在51252名;
5、在貴州省份2019年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是413分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74681名;
6、在寧夏省份2019年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是225分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 315 | 205372 |
| 2 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 380 | 108229 |
| 3 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 362 | 220255 |
| 4 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 319 | 134615 |
| 5 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 308 | 227592 |
| 6 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 133 | 65359 |
| 7 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 145 | 78065 |
| 8 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 258 | 66485 |
| 9 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 145 | 97174 |
| 10 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 11 | (校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 299 | 63772 |
| 12 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3500元/年)(學(xué)制三年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 216 | 69758 |
| 13 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3500元/年)(學(xué)制三年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 347 | 31645 |
| 14 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3500元/年)(學(xué)制三年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 294 | 64661 |
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 371 | 28914 |
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 321 | 62737 |
| 17 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 357 | 23759 |
| 18 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 297 | 67988 |
| 19 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 298 | 38334 |
| 20 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 277 | 82869 |
| 21 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 310 | 41109 |
| 22 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 287 | 94411 |
| 23 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 327 | 37900 |
| 24 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 297 | 92096 |
| 25 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 27 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 379 | 136766 |
| 28 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 351 | 153353 |
| 30 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 33 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 408 | 49278 |
| 35 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 326 | 112509 |
| 36 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 414 | 42546 |
| 37 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 334 | 111427 |
| 38 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 436 | 38851 |
| 39 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 323 | 114283 |
| 40 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 449 | 82322 |
| 41 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 442 | 39509 |
| 42 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 278 | - |
| 43 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 227 | - |
| 44 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 282 | - |
| 45 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 238 | - |
| 46 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 243 | - |
| 47 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 427 | 323207 |
| 49 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 430 | 303020 |
| 50 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 407 | 341713 |
| 51 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 380 | 145851 |
| 52 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 377 | 247700 |
| 53 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 261 | 281858 |
| 54 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 378 | 327739 |
| 55 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 56 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 368 | 340374 |
| 57 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 58 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 59 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 60 | (3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 61 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 304 | 193647 |
| 62 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 378 | 111595 |
| 63 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 302 | 193169 |
| 64 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 313 | 131673 |
| 65 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 211 | 205913 |
| 66 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 67 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 319 | 219168 |
| 68 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 281 | 321624 |
| 69 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 265 | 228906 |
| 70 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 337 | 287512 |
| 71 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 72 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 73 | 不招色盲色弱,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 74 | 不招色盲色弱,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 75 | (文史類,3年,3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 335 | 90895 |
| 76 | (理工類,3年,3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 296 | 168709 |
| 77 | (文史類,3年,3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 284 | 103788 |
| 78 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 273 | 176753 |
| 79 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 286 | 96751 |
| 80 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 268 | 167276 |
| 81 | (理工類,3年,3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 82 | (文史類,3年,3500元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 83 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 84 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 85 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 86 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 87 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 88 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 383 | 45155 |
| 89 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 374 | 96435 |
| 90 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 417 | 51252 |
| 91 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 307 | 97032 |
| 92 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 366 | 59153 |
| 93 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 344 | 101425 |
| 94 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 194 | 72313 |
| 95 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 207 | 111501 |
| 96 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 405 | 117521 |
| 97 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 325 | 234117 |
| 98 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 357 | 144762 |
| 99 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 307 | 242164 |
| 100 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 228 | 197998 |
| 101 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 207 | 256374 |
| 102 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 338 | 249397 |
| 103 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 416 | 113280 |
| 104 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 439 | 67982 |
| 105 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 441 | 66728 |
| 106 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 336 | 156717 |
| 107 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 326 | 164498 |
| 108 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 426 | 75252 |
| 109 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 434 | 69536 |
| 110 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 347 | 164917 |
| 111 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 339 | 170927 |
| 112 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 413 | 74681 |
| 113 | (民族班)(為民族班計(jì)劃,只招少數(shù)民族考生)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 407 | 78489 |
| 114 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 339 | 157456 |
| 115 | (民族班,民族班計(jì)劃,只招少數(shù)民族考生)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 306 | 181273 |
| 116 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 117 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 118 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 119 | (語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 120 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 465 | 61826 |
| 121 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 389 | 122109 |
| 122 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 431 | 76246 |
| 123 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 385 | 125290 |
| 124 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 444 | 65201 |
| 125 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 378 | 121247 |
| 126 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 380 | 129801 |
| 127 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 449 | 78268 |
| 128 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 309 | 63569 |
| 129 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 130 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 131 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 132 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 133 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 134 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 135 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 136 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 334 | 9846 |
| 137 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 288 | 22790 |
| 138 | (年收費(fèi)3500元)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 365 | 7785 |
| 139 | (年收費(fèi)3500元)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 279 | 22134 |
| 140 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 332 | 8623 |
| 141 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 256 | 23232 |
| 142 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 143 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 243 | - |
| 144 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 238 | - |
| 145 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 312 | - |
| 146 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 147 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 225 | - |
| 148 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 149 | (語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)方面的問題,其中包括銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)有幫助。 一、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在重慶省份2022年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)物理專...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022...查看更多

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今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃的 問題,其中包括銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最...查看更多
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學(xué)校、“省部共建”高校(國家民委與貴州省人民政府)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校,國家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生22471人(其中普通高職生15587人,高職擴(kuò)招生源3064人,中職生3555人,留學(xué)生265人),生源來自24個(gè)省市自治區(qū)以及老撾、印度尼西亞、摩洛哥等20個(gè)國家。 學(xué)院現(xiàn)有教職工918人,其中專任教師792人,專業(yè)帶頭人46人,校外兼職兼課教師677名,高級(jí)職稱372人,中級(jí)職稱340人,碩、博士358人,“雙師素質(zhì)”教師682名,全國教書育人楷模1人,省、市管專家6人,“西部之光”訪問學(xué)者6人,“甲秀之光”訪問學(xué)者2人。 學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個(gè)二級(jí)辦學(xué)分院(校),開設(shè)高職招生專業(yè)40個(gè),其中國家級(jí)重點(diǎn)、骨干專業(yè)5個(gè)、高水專業(yè)群1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)和骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)。有國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)大師工作室6個(gè),國家級(jí)精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級(jí)精品課程和開放課程7門。 學(xué)院擁有民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、博士后科研工作站、國家民委民族中獸藥重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)以上高層次科研創(chuàng)新臺(tái)20個(gè),擁有國家茶產(chǎn)業(yè)體系(銅仁)茶葉綜合試驗(yàn)站、銅仁市食用菌繁育工程中心等市級(jí)研發(fā)臺(tái)6個(gè)。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實(shí)訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地等203個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,其中國家開放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。 學(xué)院與華為技術(shù)有限公司、溫氏集團(tuán)等428家企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)。與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等10余所國內(nèi)高校開展深度合作,與美國阿蘭特國際大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等50余所國(境)外高校建立了校際交流與合作關(guān)系。 學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人,以技立業(yè),服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,秉承“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、卓越奉獻(xiàn)、敢為人先”的銅職精神,緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,通過深內(nèi)涵、提質(zhì)量;控規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu);善治理、增效能;重創(chuàng)新、強(qiáng)貢獻(xiàn),努力建設(shè)具有“世界水準(zhǔn)、、銅仁標(biāo)志”的以優(yōu)質(zhì)專科為主體,以本科為引領(lǐng),“中—高—本”有效貫通的一流職業(yè)高等院校。2011年,榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”稱號(hào)。2012年,獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)單位;同年,獲
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