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河北上江蘇工程職業技術學院多少分 2025年分數線及排名

更新時間:2023-08-16 21:01:24 高考知識網 www.comonvc.cn

今天許老師被一位家長問道,河北上江蘇工程職業技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就江蘇工程職業技術學院在河北的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考江蘇工程職業技術學院的時可以作為參考,今年的江蘇工程職業技術學院在河北的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

河北上江蘇工程職業技術學院多少分 2025年分數線及排名

一、河北上江蘇工程職業技術學院需要多少分

1、2022年河北歷史類考生要想上江蘇工程職業技術學院需要的最低錄取分數線為361分,最低錄取位次是124968名,招生錄取人數為89人;

2、2021年河北歷史類考生要想上江蘇工程職業技術學院需要的最低錄取分數線為376分,最低錄取位次是125153名,招生錄取人數為85人;

3、2022年河北物理類考生要想上江蘇工程職業技術學院需要的最低錄取分數線為364分,最低錄取位次是245159名,招生錄取人數為117人;

4、2021年河北物理類考生要想上江蘇工程職業技術學院需要的最低錄取分數線為283分,最低錄取位次是210632名,招生錄取人數為145人;

5、2020年河北理科類考生要想上江蘇工程職業技術學院需要的最低錄取分數線為368分,最低錄取位次是217017名,招生錄取人數為142人;

6、2020年河北文科類考生要想上江蘇工程職業技術學院需要的最低錄取分數線為383分,最低錄取位次是106339名,招生錄取人數為91人;

二、河北上江蘇工程職業技術學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年江蘇工程職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2022 歷史 - 專科 89 361 124968 省政府
河北 2022 物理 - 專科 117 364 245159 省政府

2、2021年江蘇工程職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2021 歷史 - 專科 85 376 125153 省政府
河北 2021 物理 - 專科 145 283 210632 省政府

3、2020年江蘇工程職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2020 理科 - 專科 142 368 217017 省政府
河北 2020 文科 - 專科 91 383 106339 省政府

一.2023年江蘇工程職業技術學院幾本批次大學,是本科還是專科學校

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江蘇工程職業技術學院是專科學校,是隸屬于江蘇省教育廳的公辦全日制普通高校。一、江蘇工程職業技術學院幾本大學根據全國普通高校信息可知:江蘇工程職業技術學院不是一本也不是二本大學,而是專科學校。二、江蘇工程職業技術學院錄取分數線省份年份科目院校科類批次/段錄取數最高分最低分均分最低位次河北2022物理江蘇工程職業技術學院 ((南通市)(公辦))物理專科117-364-245159河北2022歷史江蘇...查看更多

二.江蘇工程職業技術學院2023年多少分能考上錄取,歷年最低分數線匯總表

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高考結束后很多考生關注2021年江蘇工程職業技術學院的錄取分數線多少分可以考上,本文高考知識網根據聚志愿網站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費數據查,整理了江蘇工程職業技術學院歷年的錄取分數線相關數據。2020年江蘇工程職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表1、江蘇工程職業技術學院2020年在青海錄取分數線如下: 文科錄取批次專科批199分,最低錄取位次為10473...查看更多

三.江蘇工程職業技術學院怎么樣好不好,未來就業前景排名

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高考填報志愿時,江蘇工程職業技術學院怎么樣好不好、江蘇工程職業技術學院未來就業前景排名是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,現在小編來一一一為你們解答。江蘇工程職業技術學院簡介江蘇工程職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業家、教育家張謇先生創辦的我國第一所紡織專門學校,距今已有百年辦學歷史,具有深厚的文化底蘊,為江蘇乃至全國的經濟社會建設和發...查看更多

四.江蘇工程職業技術學院哪個專業比較強,2023年江蘇工程職業技術學院最好專業排名

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江蘇工程職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校占地面積700多畝,建筑面積232299方米。學校教學設施齊全,裝備比較先進,教學手段科學,現代教育技術得到廣泛運用,基本實現了圖書的信息化和電子化。學校設有各類實驗、實訓室193個,其中企業投資設立并以企業命名的實驗(實訓)室11個,與企業共建、共享的生產性實訓基地14個。創建時間學校類型學科類型隸屬單位1912年公立理工江蘇省教育廳那...查看更多

五.2023年江蘇工程職業技術學院高考錄取通知書EMS查詢發放時間,什么時候可以收到

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高考以后最大的歡喜應該就是收到錄取通知書的那一刻了吧,所有的付出都得到回報、所有的汗水都得到了收獲的果實。但是也有很多小伙伴在焦急的等待,江蘇工程職業技術學院錄取通知書什么時候發放,江蘇工程職業技術學院錄取通知書EMS官方查詢方法怎么樣的?本文高考知識網收集整理了一些關于江蘇工程職業技術學院錄取通知書相關信息,希望對你有幫助。一、江蘇工程職業技術學院錄取通知書方法大概時間段安排根據教育部規定,錄取...查看更多

六.江蘇工程職業技術學院新生宿舍怎么樣,住宿條件好不好(圖片)

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每年高考時,很多考生在填報學校以及專業的時候,需要考慮很多因素,這個時候學生和家長想的就完全不同,家長就會考慮到報考院校所處城市的情況、學校的實力以及專業未來的發展情況、就業前景。而學生一般只會考慮到報考院校的位置、學校環境、學校的一些設施以及宿舍的條件,尤其是宿舍條件,基本上每一個學生都會著重考慮它,畢竟他們要在宿舍住4年,所以宿舍條件一定要舒服才行。那么江蘇工程職業技術學院新生宿舍條件怎么樣?...查看更多

七.江蘇工程職業技術學院排名 2023年全國最新排名第127名

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大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現大學辦學水的關鍵指標,例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等,因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年江蘇工程職業技術學院全國排名多少、江蘇工程職業技術學院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網小編整理了一些關于江蘇工程職業技術學院全國排名的知識,詳細如下。一、江蘇工程職...查看更多

八.江蘇工程職業技術學院優勢專業排名,江蘇工程職業技術學院王牌重點專業名單

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江蘇工程職業技術學院優勢專業排名,江蘇工程職業技術學院王牌重點專業名單  選擇一個好的專業相信很多高考考生都知道非常重要,也許決定了你未來的發展前景或者職業生涯。所以選擇一個好的專業非常重要。現代知識網帶你一起了解關于江蘇工程職業技術學院開設專業介紹及專業排名,江蘇工程職業技術學院重點專業和優勢王牌專業。一、江蘇工程職業技術學院介紹江蘇工程職業技術學院,坐落在被譽為“中國代第一城”的江...查看更多

九.江蘇工程職業技術學院怎么樣,江蘇工程職業技術學院排名怎么樣好不好

河北上江蘇工程職業技術學院多少分 2025年分數線及排名

高考志愿填報期間很多考生對江蘇工程職業技術學院怎么樣不了解,本文現代知識網小編整理了關于大家對江蘇工程職業技術學院怎么樣好不好的一些評價和點評,希望這些評價對你有幫助。本文主要從江蘇工程職業技術學院簡介、江蘇工程職業技術學院怎么樣好不好、江蘇工程職業技術學院排名、江蘇工程職業技術學院歷年錄取分數線這四個方面對江蘇工程職業技術學院做一個整體評價。一、江蘇工程職業技術學院簡介和概述江蘇工程職業技術學院...查看更多

十.2023年江蘇工程職業技術學院專科批預估多少分 歷年各省錄取分數線統計表

河北上江蘇工程職業技術學院多少分 2025年分數線及排名

2019江蘇工程職業技術學院專科批預估多少分 歷年各省錄取分數線統計表根據2019年各大學以及各省考試院的高考招生規劃結合去年的招生人數,對各省的高考分數線進行了預測,請參考。高考多少分才能上江蘇工程職業技術學院,我們也可以參考歷年分數線。各高校各專業歷年的錄取分數是重要的參考資料。各高校招生網上一般會公布歷年的錄取情況,高校提供的數據比較準確,參考價值也很大。下面就是江蘇工程職業技術學院歷年分數...查看更多

十一.2023年江蘇工程職業技術學院開學時間入學指南及錄取通知書發放時間查詢

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學校于1912年由清末狀元、著名愛國實業家、教育家張謇先生創辦,距今已一百余年。現為國家示范性高職院校、全國普通高校畢業生就業工作先進集體、全國畢業生就業工作典型經驗高校、全國職業教育先進單位、全國紡織教育先進單位、教育部人才培養水評估優秀學校、江蘇省高校政治教育工作先進集體、江蘇省教育收費規范高校。學校坐落在南通市中心,具有濃郁的都市文化氛圍,為學生提供一流的學習生活條件;南通濱江臨海,位...查看更多

十二.2023年江蘇工程職業技術學院錄取分數線及錄取通知書什么時候到(查詢)

河北上江蘇工程職業技術學院多少分 2025年分數線及排名

江蘇工程職業技術學院錄取分數線生源地:重慶院校代號3271高職(專科)一階段理工類錄取人數:11志愿錄取最高分255,錄取最低分255;生源地:重慶院校代號3271高職(專科)一階段理工類錄取人數:5征集志愿錄取最高分270,錄取最低分227;生源地:重慶院校代號3271高職(專科)一階段文史類錄取人數:31志愿錄取最高分267,錄取最低分245;生源地:重慶院校代號3271高職(專科)一階段文史...查看更多

三、江蘇工程職業技術學院最新師資力量學校簡介

學校簡介(有關數據截至2021年9月1日)江蘇工程職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業家、教育家張謇先生創辦的我國第一所紡織專門學校,距今已有百余年辦學歷史,具有深厚的文化底蘊,為江蘇乃至全國的經濟社會建設和發展培養了大量的優秀人才。學校于1999年經教育部批準,獨立升格為“南通紡織職業技術學院”,2006年取得了全國高職高專人才培養工作水評估優秀的成績,2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位,2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”立項建設院校,2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院,2014年5月,經江蘇省人民政府批準,教育部備案,學校更名為江蘇工程職業技術學院。2018年被確定為江蘇省高水高職院校建設單位。2019年,被認定為教育部“優質高等職業院校”,成功入選國家“雙高計劃”高水專業群建設單位。學校坐落在被譽為“中國代第一城”的江蘇省南通市,處于上海1小時經濟圈內,交通便捷,區位優勢突出。學校占地面積710627方米,建筑面積393541方米。學校教學設施齊全,裝備比較先進,教學手段科學,現代教育技術得到廣泛運用,基本實現了圖書的信息化和電子化。學校設有各類實驗、實訓室185個,其中企業投資設立并以企業命名的實驗(實訓)室12個,與企業共建、共享的生產性實訓基地16個。擁有中央財政支持的現代紡織技術實訓基地、國家級家紡設計師職業資格培訓中心、教育部、財政部“網絡教育數字化學習資源中心建設”項目職業院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術研發中心、江蘇省風光互補發電研究技術研發中心、江蘇省高端紡織產教深度融合集成臺、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等教育人才培養創新試驗基地、江蘇省智能網聯汽車工程技術研究開發中心、江蘇省基礎課實驗教學示范中心、國家職業技能鑒定所,并與海門市人民政府共建海門濱海生產性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心,順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質和CCAR66飛機維修考點,是江蘇省內唯一一所同時獲得這兩項資質的高職院校,學校和德國庫卡集團合作建設了庫卡機器人江蘇應用與培訓中心,是庫卡集團華東地區技能人才定點培訓單位。學校現有全日制在校學生1萬多名,是一所以工科為主體的綜合性高校。現設有紡織服裝學院、智能制造學院、經濟管理學院、藝術設計學院、建筑工程學院、航空與交通工程學院、信息工程學院等7個二級學院和馬克思主義學院、張謇創新創業學院、基礎教學部、體育部等教學機構。設置52個專業(方向),傳統專業凸現品牌,新設專業貼社會需求,擁有高水專業群1個、國家骨干專業7個、國家示范性高職院校重點建設專業4個、中央財政支持“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”專業2個、江蘇省高水專業群4個、江蘇省高等學校品牌專業建設計劃一期建設項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業1個、1+X證書制度試點項目28個。學校現建有國家精品資源共享課程5門、江蘇省精品在線開放課程16門,入選“十三五”國家規劃教材9部,立項江蘇省重點教材20部。學校著力打造一支師德高尚、理念先進、教學水高、實踐教學能力強、專兼結合、結構合理的師資隊伍。學院現有專任教師403人,其中具有高級職稱的教師約占35%,專任教師中具有碩士以上學位教師約占74%;“雙師”素質教師比例達67.94%。擁有國務院特殊津貼專家2人,國家級優秀教學團隊1個、國家教學名師1人、江蘇省高等學校優秀教學團隊2個、江蘇省高等學校教學名師2人、南通市教學名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人,江蘇省有突出貢獻中青年專家1人,江蘇省“333工程”培養對象14人,南通市“226工程”培養對象15人,江蘇省“青藍工程”培養對象39人、江蘇省“青藍工程”科技創新團隊1個、江蘇省“青藍工程”優秀教學團隊4個。此外,學院聘請企事業單位的專家、工程師、技術員、能工巧匠430多人作為兼職教師,構建一支由校外具有工程、管理實踐經驗的專家組成的,相對穩定的兼職教師隊伍,使之成為學院培養高素質技能型人才不可或缺的重要力量。學校弘揚張謇“學必期于用”、“用必適于地”的職教,創新高職教育教學理念,不斷探索工學結合人才培養模式,積極與企業實行教學、科研、生產等方面優勢資源的集成與整合,在辦學方向、專業設置、課程開發、師資培養、實驗室和實訓基地建設、人才培養等方面展開全面合作。學校以服務地方經濟社會發展為己任,大力推動“產學研”一體化建設,積極為社會提供培訓服務和技術服務,取得了可喜的經濟效益和社會效益。學校積極響應教育部對口