今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于齊齊哈爾工程學(xué)院的風(fēng)景園林專業(yè)方面的問題，其中包括齊齊哈爾工程學(xué)院的風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解齊齊哈爾工程學(xué)院的風(fēng)景園林專業(yè)有幫助。

一、齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在黑龍江省份2020年的齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分，對應(yīng)的最低錄取位次在28912名；

2、在黑龍江省份2019年的齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是330分，對應(yīng)的最低錄取位次在84097名；

3、在廣西省份2021年的齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分，對應(yīng)的最低錄取位次在65464名；

4、在四川省份2021年的齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分，對應(yīng)的最低錄取位次在66708名；

5、在四川省份2022年的齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分，對應(yīng)的最低錄取位次在74577名；

6、在新疆省份2020年的齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分，對應(yīng)的最低錄取位次在14094名；

二、齊齊哈爾工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	風(fēng)景園林專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	356	25479
2	風(fēng)景園林專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	282	81566
3	風(fēng)景園林專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	363	28912
4	風(fēng)景園林專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	334	80658
5	風(fēng)景園林專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	354	32049
6	風(fēng)景園林專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	330	84097
7	風(fēng)景園林專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
8	風(fēng)景園林專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
9	(文史類，4年，22800元/年)風(fēng)景園林專業(yè)	2021	廣西	文科	-	383	65464
10	(文史類，4年，19800元/年)風(fēng)景園林專業(yè)	2020	廣西	文科	-	383	50001
11	風(fēng)景園林專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
12	(文史類，4年，23800元/年)風(fēng)景園林專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
13	風(fēng)景園林專業(yè)	2021	四川	文科	-	475	66708
14	風(fēng)景園林專業(yè)	2020	四川	文科	-	460	65473
15	風(fēng)景園林專業(yè)	2019	四川	文科	-	473	66981
16	風(fēng)景園林專業(yè)	2022	四川	文科	-	466	74577
17	風(fēng)景園林專業(yè)	2021	云南	文科	-	460	64882
18	風(fēng)景園林專業(yè)	2022	云南	文科	-	490	53287
19	風(fēng)景園林專業(yè)	2021	新疆	文科	-	338	14198
20	風(fēng)景園林專業(yè)	2020	新疆	文科	-	367	14094
21	風(fēng)景園林專業(yè)	2019	新疆	文科	-	379	14277
22	風(fēng)景園林專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

四川上齊齊哈爾工程學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

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三、齊齊哈爾工程學(xué)院師資和院系介紹

齊齊哈爾工程學(xué)院（以下簡稱“學(xué)�！保┦冀ㄓ�1991年，經(jīng)歷了齊齊哈爾第一機(jī)床廠職工機(jī)電學(xué)院、黑龍江東亞大學(xué)（自考助學(xué)）、齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院等發(fā)展階段。2011年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，定名為齊齊哈爾工程學(xué)院，成為齊齊哈爾市第一所市屬大學(xué)。辦學(xué)29年來，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持公益性非營利辦學(xué)，堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)，創(chuàng)造了影響中國民辦教育發(fā)展的兩個案例（“混合所有制辦學(xué)”和“院校委托管理”，后者被寫入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》），探索出了“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合”辦學(xué)模式，凸顯了辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科適度發(fā)展的全日制民辦本科院校。學(xué)�？傉嫉孛娣e87萬方米，建筑面積23萬余方米，其中教學(xué)行政用房15萬余方米，生活用房8萬余方米；校內(nèi)建有本科實(shí)驗(yàn)場所99個；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4842.19萬元；館藏紙質(zhì)圖書82.12萬冊，電子圖書25.4萬冊；室內(nèi)、外運(yùn)動場地總面積5萬余方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、設(shè)施齊備，本科辦學(xué)條件滿足需求。學(xué)校以地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局，設(shè)有機(jī)電工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康與護(hù)理系、思政教學(xué)部、基礎(chǔ)部、學(xué)生發(fā)展中心、繼續(xù)教育部共9個二級教學(xué)單位；開設(shè)17個本科專業(yè)和14個�？茖�業(yè)；現(xiàn)有全日制在校生6291人，其中本科生5675人。學(xué)校把師資隊(duì)伍作資源，實(shí)施人才強(qiáng)校工程，建設(shè)了一支數(shù)量較足、專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)的師資隊(duì)伍，自有專任教師242人，外聘教師134人。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，秉持“中而至庸，和而不同”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯，勇于創(chuàng)新、善于實(shí)踐的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，積極探索應(yīng)用型本科院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有效途徑，已為社會培養(yǎng)輸送了5萬余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了以“大國工匠”——“華龍一號”主機(jī)手王剛為代表的一批優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)生留省率保持在50%以上。學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型本科教育研究，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化課程建設(shè)，獲批省級制造服務(wù)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)；獲省級教學(xué)成果獎1項(xiàng)；1個專業(yè)被確立為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。齊齊哈爾市人民政府批準(zhǔn)以學(xué)校為主體組建協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，建立“再制造技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)創(chuàng)新中心”和“文化型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才培養(yǎng)創(chuàng)新中心”。2015年10月，學(xué)校作為“基層創(chuàng)業(yè)教育孵化臺”入選首個“全國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動周”，是唯一參展的地方高校。學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向的課程觀和適應(yīng)學(xué)情的教學(xué)觀，創(chuàng)新實(shí)施“四真三化”應(yīng)用型課程建設(shè)（四真即真實(shí)環(huán)境、真學(xué)真做掌握真本領(lǐng)，三化即工作任務(wù)課程化、教學(xué)任務(wù)工作化、工作過程系統(tǒng)化），