今天許老師被一位家長問道，黑龍江上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就呼和浩特職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考，今年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院在黑龍江的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、黑龍江上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要多少分

1、2022年黑龍江理科類考生要想上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為276分，最低錄取位次是94841名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年黑龍江理科類考生要想上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為197分，最低錄取位次是99504名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年黑龍江理科類考生要想上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為261分，最低錄取位次是100394名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年黑龍江文科類考生要想上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為305分，最低錄取位次是40368名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年黑龍江文科類考生要想上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為291分，最低錄取位次是40028名，招生錄取人數(shù)為3人;

6、2020年黑龍江文科類考生要想上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為265分，最低錄取位次是51668名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、黑龍江上呼和浩特職業(yè)學(xué)院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年呼和浩特職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

二、呼和浩特職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)方面的問題，其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2020年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科...查看更多

三、江西師范高等專科學(xué)校對比呼和浩特職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江西師范高等專科學(xué)校對比呼和浩特職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考江西師范高等專科學(xué)校對比呼和浩特職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、江西師范高等專科學(xué)校對比呼和浩特職業(yè)學(xué)院哪個好 1、江西師范高等專科學(xué)校在山西2022年...查看更多

四、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理...查看更多

五、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比北京政法職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比北京政法職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比北京政法職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比北京政法職業(yè)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為34...查看更多

六、呼和浩特職業(yè)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的食品生物技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的食品生物技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的食品生物技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院...查看更多

七、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

八、呼和浩特職業(yè)學(xué)院鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省...查看更多

九、山西上呼和浩特職業(yè)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，山西上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考，今年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、山西上呼和浩特職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年山西理科...查看更多

十、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文...查看更多

十一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比錫林郭勒職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比錫林郭勒職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比錫林郭勒職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比錫林郭勒職業(yè)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低分為2...查看更多

十二、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比重慶電力高等專科學(xué)校哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比重慶電力高等專科學(xué)校哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比重慶電力高等專科學(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比重慶電力高等專科學(xué)校哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

三、呼和浩特職業(yè)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校，其源頭可追溯到前清末季“廢科舉，興學(xué)堂”的年代，即1907年的歸綏師范學(xué)堂，是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠師范學(xué)校，其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原址，進入蓬勃發(fā)展時期。1954年更名為呼和浩特師范學(xué)校，1977年恢復(fù)高考后就開始招收普通師范大專生。2000年9月，呼和浩特師范學(xué)校并入呼和浩特教育學(xué)院，組建新的呼和浩特教育學(xué)院。2002年，由呼和浩特教育學(xué)院、呼和浩特管理干部學(xué)院、呼和浩特職工大學(xué)、呼和浩特廣播電視大學(xué)四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學(xué)院。2004年至2006年，又先后接收了內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古廣播電視學(xué)校、內(nèi)蒙古技師培訓(xùn)學(xué)院，2020年又接收了呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校，至此完成了十校合并。學(xué)院在一個多世紀的辦學(xué)歷程中，與時代、民族、國家同呼吸共命運，始終不渝培養(yǎng)人才，畢業(yè)生遍布全國，為國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出重要貢獻。【學(xué)院校訓(xùn)】學(xué)院合并組建后，確立了“明德修身,格物致知”的校訓(xùn)。“明德修身，格物致知”出自《禮記·大學(xué)》，原文為“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則道矣。古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下。”意為：育人為學(xué)以淬厲人格敦品立德為綱，以成就高明篤實之才為目，塑造德才兼?zhèn)涞男乱淮鷦趧诱摺?007年百年校慶時，由原內(nèi)蒙古自治區(qū)連輯副主席親自書寫。【機構(gòu)、專業(yè)設(shè)置】學(xué)院設(shè)有16個系（部）、3個教輔部門、13個行政處室、2個群團機構(gòu)。現(xiàn)有招生專業(yè)69個，涵蓋了15個高職專業(yè)大類，其中國家骨干專業(yè)4個，重點建設(shè)專業(yè)6個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)9個。【辦學(xué)條件】學(xué)院總占地面積2016畝，校舍總建筑面積48.9萬方米，教學(xué)科研行政用房25.15萬方米，固定資產(chǎn)總值13.5億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值3億元，生均教學(xué)、科研儀器設(shè)備值21039.34元/生，館藏紙質(zhì)圖書115.84萬冊，期刊1200多種，電子圖書27TB，電子期刊8000多種，閱覽座位2400個。校園網(wǎng)覆蓋全院教學(xué)科研和辦公生活區(qū)，在自治區(qū)首家引入了CRP數(shù)字化校園管理系統(tǒng)。有校內(nèi)實訓(xùn)基地228個，校外實訓(xùn)基地223個，其中校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)備總值2.01億元，工位數(shù)4740個，校內(nèi)年使用頻率超623萬人時。學(xué)院總建筑面積、教學(xué)行政用房、實訓(xùn)基地數(shù)、設(shè)備總值和生均值、工位數(shù)及年使用頻率均高于全國、全區(qū)同類均水。【在校生人數(shù)、人才隊伍】學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校生15000人左右。現(xiàn)有教職工1182名，其中專任教師770名；專業(yè)帶頭人49名，教學(xué)名師52名（其中自治區(qū)級10名），教學(xué)團隊24個（其中自治區(qū)級10個），教壇新秀56名（其中自治區(qū)級9名），骨干教師94名，科研團隊22個。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師499人，占專任教師總數(shù)的64.8%，其中博士研究生32人。職稱結(jié)構(gòu)：專任教師中高級職稱教師400人，占專任教師總數(shù)的52%，其中正高級職稱59人。“雙師”結(jié)構(gòu)：學(xué)院專任教師中“雙師型”教師所占比例達到50%以上；專業(yè)課教師中“雙師型”教師所占比例達到65%以上。在校生數(shù)，教師中博士、碩士、專任、雙師素質(zhì)、高級職稱、少數(shù)民族、自治區(qū)級以上教學(xué)名師數(shù)，師生比、專職政治輔導(dǎo)員與學(xué)生比均高于全國示范、國家示范（骨干）同類均水。學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進臺中198項指標(biāo)均高于全國示范、國家示范（骨干）和全國、全區(qū)同類均水。【科學(xué)研究】年來學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文共1463篇，EI 17篇，出版教材、專著226部，完成國家專利115項，國家級、省部級科研課題68項，獲得各級各類獎勵170項，完成應(yīng)用技術(shù)研究13項，實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化6項。獲得各級各類獎勵77項，1名教師獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)新人才獎，1名教師獲得自治區(qū)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎，2名教師的美術(shù)作品獲自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)最高獎“薩日納”獎,1篇論文在國際期刊上發(fā)表，2篇被SCI收錄，2篇分別獲得自治區(qū)教育廳及內(nèi)蒙古教育協(xié)會高校優(yōu)秀論文評選一等獎和三等獎，2篇獲得自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)政府三等獎。【社會服務(wù)】學(xué)院注重高校社會服務(wù)工作，堅持學(xué)歷教育和培訓(xùn)并舉，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，面向社會和企事業(yè)單位開展職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)員工崗位培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)、退役士兵培