今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于湖北工業職業技術學院的大數據與會計專業方面的問題，其中包括湖北工業職業技術學院的大數據與會計專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解湖北工業職業技術學院的大數據與會計專業有幫助。

一、湖北工業職業技術學院大數據與會計專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在浙江省份2019年的湖北工業職業技術學院財務會計類專業綜合專業分數線是400分，對應的最低錄取位次在225218名；

2、在內蒙古省份2021年的湖北工業職業技術學院大數據與會計專業文科專業分數線是325分，對應的最低錄取位次在26895名；

3、在江西省份2021年的湖北工業職業技術學院大數據與會計專業理科專業分數線是295分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在貴州省份2021年的湖北工業職業技術學院大數據與會計專業理科專業分數線是316分，對應的最低錄取位次在171549名；

5、在甘肅省份2021年的湖北工業職業技術學院大數據與會計專業理科專業分數線是188分，對應的最低錄取位次在111778名；

6、在新疆省份2020年的湖北工業職業技術學院會計專業文科專業分數線是299分，對應的最低錄取位次在22083名；

二、湖北工業職業技術學院大數據與會計專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含工程造價、財務管理、會計、電子商務、市場營銷專業)財務會計類專業	2020	浙江	綜合	不限	424	213284
2	(含財務管理、會計、電子商務、市場營銷、物流管理、汽車營銷與服務專業)財務會計類專業	2019	浙江	綜合	不限	400	225218
3	大數據與會計專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	357	128044
4	大數據與會計專業	2022	河北	物理	物理+不限	397	214880
5	大數據與會計專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	381	121501
6	大數據與會計專業	2021	河北	物理	物理+不限	342	198401
7	會計專業	2020	河北	文科	-	326	141338
8	會計專業	2020	河北	理科	-	341	230006
9	會計專業	2019	河北	理科	-	325	221264
10	大數據與會計專業	2021	山西	文科	-	163	64589
11	大數據與會計專業	2021	山西	理科	-	132	78285
12	會計專業	2020	山西	文科	-	163	77964
13	會計專業	2020	山西	理科	-	132	97409
14	大數據與會計專業	2022	山西	理科	-	-	-
15	大數據與會計專業	2022	山西	文科	-	-	-
16	(校本部)大數據與會計專業	2022	內蒙古	文科	-	284	25937
17	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)大數據與會計專業	2021	內蒙古	文科	-	325	26895
18	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)會計專業	2020	內蒙古	文科	-	377	28253
19	(辦學地點：校本部)會計專業	2019	內蒙古	文科	-	324	34023
20	(辦學地點：校本部)會計專業	2019	內蒙古	理科	-	218	74501
21	大數據與會計專業	2021	浙江	綜合	不限	429	211364
22	大數據與會計專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
23	大數據與會計專業	2022	浙江	綜合	不限	439	220289
24	(5000元/年)大數據與會計專業	2021	安徽	文科	-	352	151100
25	(5000元/年)會計專業	2020	安徽	文科	-	320	169294
26	會計專業	2019	安徽	文科	-	277	174675
27	會計專業	2019	安徽	理科	-	-	-
28	(5000元/年)大數據與會計專業	2022	安徽	文科	-	-	-
29	大數據與會計專業	2021	江西	文科	-	298	-
30	大數據與會計專業	2021	江西	理科	-	295	-
31	會計專業	2020	江西	文科	-	-	-
32	會計專業	2020	江西	理科	-	275	-
33	會計專業	2019	江西	文科	-	190	-
34	會計專業	2019	江西	理科	-	255	-
35	大數據與會計專業	2022	江西	理科	-	-	-
36	大數據與會計專業	2022	江西	文科	-	-	-
37	(5000元/年)大數據與會計專業	2021	河南	文科	-	291	261811
38	(5000元/年)會計專業	2020	河南	文科	-	277	292459
39	會計專業	2019	河南	文科	-	151	284313
40	(5000元/年)大數據與會計專業	2022	河南	文科	-	-	-
41	大數據與會計專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	319	131251
42	大數據與會計專業	2021	湖北	物理	物理+不限	189	146942
43	會計專業	2020	湖北	文科	-	157	113076
44	會計專業	2020	湖北	理科	-	208	184795
45	(精準扶貧專項計劃)會計專業	2019	湖北	文科	-	150	110741
46	會計專業	2019	湖北	文科	-	154	110666
47	會計專業	2019	湖北	理科	-	150	187492
48	(精準扶貧專項計劃)會計專業	2019	湖北	理科	-	150	187492
49	大數據與會計專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
50	大數據與會計專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
51	大數據與會計專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
52	大數據與會計專業	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
53	會計專業	2020	湖南	文科	-	304	137825
54	會計專業	2020	湖南	理科	-	237	208110
55	會計專業	2019	湖南	文科	-	205	145653
56	會計專業	2019	湖南	理科	-	200	206789
57	大數據與會計專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
58	大數據與會計專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
59	(文史類，3年，5000元/年)大數據與會計專業	2021	廣西	文科	-	288	112894
60	(理工類，3年，5000元/年)大數據與會計專業	2021	廣西	理科	-	242	193878
61	(文史類，3年，5000元/年)會計專業	2020	廣西	文科	-	229	121733
62	會計專業	2020	廣西	理科	-	231	191570
63	會計專業	2019	廣西	文科	-	255	106673
64	會計專業	2019	廣西	理科	-	214	184397
65	(理工類，3年，5000元/年)大數據與會計專業	2022	廣西	理科	-	-	-
66	(文史類，3年，5000元/年)大數據與會計專業	2022	廣西	文科	-	-	-
67	大數據與會計專業	2021	四川	文科	-	335	159917
68	會計專業	2020	四川	文科	-	335	159200
69	會計專業	2019	四川	文科	-	-	-
70	會計專業	2019	四川	理科	-	-	-
71	大數據與會計專業	2022	四川	文科	-	345	162988
72	(語種:不限)大數據與會計專業	2021	貴州	文科	-	376	102133
73	(語種:不限)大數據與會計專業	2021	貴州	理科	-	316	171549
74	(語種不限)會計專業	2020	貴州	文科	-	366	111637
75	會計專業	2020	貴州	理科	-	338	171692
76	會計專業	2019	貴州	文科	-	311	117768
77	會計專業	2019	貴州	理科	-	216	212162
78	(語種:不限)大數據與會計專業	2022	貴州	理科	-	-	-
79	(語種:不限)大數據與會計專業	2022	貴州	文科	-	-	-
80	大數據與會計專業	2021	云南	文科	-	417	90328
81	大數據與會計專業	2021	云南	理科	-	277	159926
82	會計專業	2020	云南	文科	-	371	109727
83	會計專業	2020	云南	理科	-	263	157390
84	會計專業	2019	云南	文科	-	376	102722
85	會計專業	2019	云南	理科	-	277	150863
86	大數據與會計專業	2022	云南	理科	-	268	167944
87	大數據與會計專業	2022	云南	文科	-	397	108128
88	大數據與會計專業	2021	陜西	文科	-	328	71480
89	大數據與會計專業	2021	陜西	理科	-	-	-
90	會計專業	2020	陜西	文科	-	-	-
91	會計專業	2020	陜西	理科	-	291	154092
92	(教學地點：湖北省十堰市茅箭區北京中路38號校本部)會計專業	2019	陜西	文科	-	376	60942
93	(教學地點：湖北省十堰市茅箭區北京中路38號校本部)會計專業	2019	陜西	理科	-	234	167235
94	大數據與會計專業	2022	陜西	文科	-	337	72019
95	大數據與會計專業	2021	甘肅	文科	-	165	82133
96	大數據與會計專業	2021	甘肅	理科	-	188	111778
97	會計專業	2020	甘肅	文科	-	170	85853
98	會計專業	2020	甘肅	理科	-	187	123109
99	會計專業	2019	甘肅	文科	-	177	82737
100	會計專業	2019	甘肅	理科	-	179	132534
101	大數據與會計專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
102	大數據與會計專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
103	大數據與會計專業	2021	青海	文科	-	241	15129
104	大數據與會計專業	2021	青海	理科	-	271	24944
105	(年收費5000元)會計專業	2020	青海	文科	-	253	10029
106	(年收費5000元)會計專業	2020	青海	理科	-	285	21704
107	會計專業	2019	青海	文科	-	249	9530
108	會計專業	2019	青海	理科	-	293	21497
109	大數據與會計專業	2022	青海	文科	-	-	-
110	大數據與會計專業	2022	青海	理科	-	-	-
111	大數據與會計專業	2021	新疆	文科	-	-	-
112	大數據與會計專業	2021	新疆	理科	-	-	-
113	會計專業	2020	新疆	文科	-	299	22083
114	會計專業	2020	新疆	理科	-	265	43782
115	會計專業	2019	新疆	文科	-	297	21889
116	會計專業	2019	新疆	理科	-	258	46486

甘肅林業職業技術學院對比湖北工業職業技術學院哪個好 附分數線排名

武漢警官職業學院對比湖北工業職業技術學院哪個好 附分數線排名

海南職業技術學院對比湖北工業職業技術學院哪個好 附分數線排名

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江西工商職業技術學院對比湖北工業職業技術學院哪個好 附分數線排名

石家莊信息工程職業學院對比湖北工業職業技術學院哪個好 附分數線排名

湖北工業職業技術學院大數據技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

湖南水利水電職業技術學院對比湖北工業職業技術學院哪個好 附分數線排名

湖北工業職業技術學院酒店管理與數字化運營專業怎么樣?錄取分數線多少分

山東旅游職業學院對比湖北工業職業技術學院哪個好 附分數線排名

三、湖北工業職業技術學院師資和院系介紹

湖北省十堰市依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農架和南水北調中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方，距今100萬年前，這里就有古人類產生，“鄖縣人”的發現，改變人類起源的一元說。這是一片創業的熱土，50年前，中國第二汽車制造廠（現東風汽車集團有限公司）在這里誕生，成為了聞名中外的汽車城。湖北工業職業技術學院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區，是一所省市共管的公辦全日制普通高校，是國家和湖北省最早獨立設置的高等職業院校之一，其前身是1976年開辦的十堰市高等師范專科班（簡稱高師班）和1983年成立的十堰職業大學，1998年更名為十堰職業技術學院，2013年5月經省政府批準、教育部同意備案更名為湖北工業職業技術學院（簡稱湖北工業職院）。舉辦高等教育40余年來，學校薪火相傳，砥礪奮進，培養輸送了一批又一批技術骨干、行業專家和管理英才，為國家和區域經濟社會發展做出了積極貢獻。年來，學校辦學成績斐然，先后成為湖北省示范性高職院校、國家示范（骨干）高等職業院校、教育部中德職業教育汽車機電合作項目院校、湖北省首批高職聯辦本科人才培養試點院校、國家產教融合工程項目學校、湖北省教學工作診斷與改進工作試點學校、教育部現代學徒制試點單位、湖北省優質專科高等職業院校，榮獲湖北省文明校園、湖北省安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國職業院校魅力校園等稱號。學校環境優美、格調高雅，占地面積千畝，建筑面積23萬方米，資產總值8億多元。現有全日制在校普通專科生10000余人。在崗教職工500余人，副高及以上職稱160余人，碩士研究生150余人，雙師教師占比74%，省級和市級名師、專家、技術能手20余人，另聘有來自行業企業的兼職教師500余人，其中外聘“楚天技能名師”累計34人次、“車城技能名師”累計50人次。學校緊密對接區域和產業發展戰略布局，設置有汽車工程學院、機電工程學院、智能工程學院、旅游商貿學院、建筑工程學院、生態環境學院、藝術設計學院以及馬克思主義學院、公共教育學院、創新創業學院、社會培訓學院、心理健康教育中心（素質拓展中心）等教學機構。開設了汽車、機械、智能、旅游、商貿、建筑、環保、藝術等49個專業，其中，20余個專業是國家和省級重點專業。進入，學校以新新理念為引領，緊緊圍繞“當地離不開”，全面轉向產教深度融合發展之路，著力建設專業群。學校與十堰市各縣市區簽訂了戰略合作協議，共同致力于地方產業的培育和振興，初步形成了“一個專業群引領一個縣域產業、一個團隊支撐一個品牌優質產品”的辦學格局。在多年的辦學實踐中，學校始終圍繞地方支柱產業，定位于服務十堰區域經濟和東風汽車公司發展，堅持“服務區域經濟、助推產業升級、保障師生發展”的辦學理念，堅持走“產教融合、校企合作、工學結合的職教道路”，不斷探索和優