今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于武漢城市學院的計算機應用技術專業方面的問題,其中包括武漢城市學院的計算機應用技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解武漢城市學院的計算機應用技術專業有幫助。
1、在湖北省份2021年的武漢城市學院計算機應用技術專業歷史專業分數線是349分,對應的最低錄取位次在118068名;
2、在湖北省份2021年的武漢城市學院計算機應用技術專業物理專業分數線是193分,對應的最低錄取位次在146909名;
3、在湖北省份2020年的武漢城市學院計算機應用技術專業文科專業分數線是287分,對應的最低錄取位次在95599名;
4、在湖北省份2020年的武漢城市學院計算機應用技術專業理科專業分數線是277分,對應的最低錄取位次在167128名;
5、在湖北省份2019年的武漢城市學院計算機應用技術專業文科專業分數線是198分,對應的最低錄取位次在108964名;
6、在湖北省份2019年的武漢城市學院計算機應用技術專業理科專業分數線是185分,對應的最低錄取位次在185666名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 計算機應用技術專業 | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 349 | 118068 |
2 | 計算機應用技術專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 193 | 146909 |
3 | 計算機應用技術專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 287 | 95599 |
4 | 計算機應用技術專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 277 | 167128 |
5 | 計算機應用技術專業 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 198 | 108964 |
6 | 計算機應用技術專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 185 | 185666 |
7 | 計算機應用技術專業 | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
8 | 計算機應用技術專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于武漢城市學院在內蒙古的招生計劃的 問題,其中包括武漢城市學院在內蒙古的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢城市學院在內蒙古的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、武漢城市學院在內蒙古招生計劃和招生專業人數代碼1、武漢城...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于武漢城市學院在安徽的招生計劃的 問題,其中包括武漢城市學院在安徽的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢城市學院在安徽的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、武漢城市學院在安徽招生計劃和招生專業人數代碼1、武漢城市學院在...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于武漢城市學院在江西的招生計劃的 問題,其中包括武漢城市學院在江西的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢城市學院在江西的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、武漢城市學院在江西招生計劃和招生專業人數代碼1、武漢城市學院在...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于武漢城市學院的城鄉規劃專業方面的問題,其中包括武漢城市學院的城鄉規劃專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解武漢城市學院的城鄉規劃專業有幫助。 一、武漢城市學院城鄉規劃專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在天津省份2019年的武漢城市學院城鄉規劃專業文科專業分數線是470分,...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于武漢城市學院的給排水科學與工程專業方面的問題,其中包括武漢城市學院的給排水科學與工程專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解武漢城市學院的給排水科學與工程專業有幫助。 一、武漢城市學院給排水科學與工程專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在內蒙古省份2022年的武漢城市學院給排...查看更多
武漢城市學院不是雙一流院校,是經湖北省人民政府批準成立,并經國家教育部核準備案,屬本科層次的獨立學院。一、武漢城市學院是雙一流院校嗎武漢城市學院不是雙一流大學。根據教育部公開信息可知:湖北有7所大學入選第二輪雙一流建設高校,但是沒有武漢城市學院,所以武漢城市學院不是雙一流大學。截至目前,雙一流建設高校共評選了2輪,首批建設高校140所,本次第二輪建設高校147所,其中山西大學、南京醫科大學、湘潭大...查看更多
武漢城市學院是民辦大學,是經湖北省人民政府批準成立,并經國家教育部核準備案,屬本科層次的獨立學院。一、武漢城市學院是民辦學校還是公辦根據全國高等學校信息可知,武漢城市學院是民辦大學。通常來說,公辦大學社會認可度高,各專業學費較便宜,民辦大學各專業收費較貴。二、武漢城市學院簡介武漢城市學院(原武漢科技大學城市學院)位于湖北省武漢市的東湖風景區,于2002年經湖北省人民政府批準成立,并經國家教育部核準...查看更多
武漢城市學院是二本大學,經湖北省人民政府批準成立,并經國家教育部核準備案,屬本科層次的獨立學院。一、武漢城市學院是幾本大學首先,需要說明的是教育部門并沒有劃分武漢城市學院是二本還是三本,畢業證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的一種說法(某大學在某省是第二批次招生的話,通常認為該大學是二本大學,在第三批次招生的話,通常認為該大學是三本大學)。根據公開信息可知:武漢城市學院在湖北是本科批次招生,所...查看更多
武漢城市學院不是985大學,也不是211大學,是經湖北省人民政府批準成立,并經國家教育部核準備案,屬本科層次的獨立學院。一、武漢城市學院是985還是211學校根據全國985和211大學名單可知,武漢城市學院不是985大學也不是211大學。二、湖北985和211學校名單以下是湖北所有985大學和211大學名單:1、湖北211大學名單序號學校名稱學校類型1武漢大學綜合2華中科技大學理工3中南財經政法大...查看更多
武漢城市學院王牌專業有護理學、計算機科學與技術、土木工程、工商管理、機械設計制造及其自動化、電子商務、視覺傳達設計等。一、武漢城市學院王牌專業1、一流本科專業建設點2019年度省級一流專業建設點:護理學、計算機科學與技術、土木工程、工商管理2、省級重點培育專業:工商管理3、湖北省普通本科高校“專業綜合改革試點項目”:計算機科學與技術、物流管理、土木工程、護理學4、“湖北省高等學校戰略性新興(支柱)...查看更多
武漢城市學院專業有工商管理、物流管理、人力資源管理、市場營銷、財務管理、會計學、國際經濟與貿易、土木工程、工程管理、建筑學、環境工程、給排水科學與工程、城鄉規劃、工程造價、計算機科學與技術等。一、武漢城市學院專業名單專業名稱科類首選科目再選科目學制招生計劃工商管理普通物理/歷史無要求四年60物流管理普通物理/歷史無要求四年50人力資源管理普通物理/歷史無要求四年45市場營銷普通物理/歷史無要求四年...查看更多
武漢城市學院是本科批次大學,經湖北省人民政府批準成立,并經國家教育部核準備案,屬本科層次的獨立學院。一、武漢城市學院幾本大學根據公開信息可知:武漢城市學院在湖北是本科批次招生,所以我們通常認為武漢城市學院是本科大學。(注:自2021年開始,湖北本科一批、二批合并為本科批)如果你不是湖北考生,武漢城市學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為武漢城市學院是二本大學。二、武漢城市學院錄取分數線...查看更多
武漢城市學院于2002年7月成立,前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月,經教育部批準,湖北省人民政府同意,轉設為武漢城市學院。學院現有在校生14078人,34個本科專業,13個專科專業,涵蓋經、文、理、工、醫、管理、藝術等7大學科門類,本科專業布局結構為:工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經濟學1個占2.94%、醫學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術學4個占11.76%,已形成以工科為主多學科協調發展的辦學。學校主校區位于東湖風景區,占地800畝,建設面積446242方米,教學生活設施完善。教學科研儀器設備總值8000萬元,圖書館館藏紙質圖書123萬冊,電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個,其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。學校高度重視教師隊伍建設,著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”,配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養計劃”等“四大計劃”。現有專任教師811人,生師比為17.36:1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人,占專任教師總數79.65%;具有副高及以上專業技術職稱的有258人,占專任教師總數31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數7.8%。學校致力于應用型本科建設。秉持“育人為本、質量立校、發展、爭創一流”的辦學理念,專業建設緊貼社會需求,學校融入區域發展。學校確立了“立足武漢城市圈,面向湖北產業群,輻射華中經濟帶,術德兼修,個性彰顯,有社會責任感的高素質復合應用型”的人才培養目標定位,重點建設了以“計算機科學與技術”為依托的大數據與人工智能知識體系支撐的信息科學專業群,面向新產業,創建高水應用型工程創新人才培養模式;以“護理學”專業為依托的大醫護專業群,面向醫護養產業,構建以“護教協同”為的“學校+醫院”協同育人模式;以“工商管理”專業為依托的電商物流專業群,創建以“新業態+創新創業”為的新型產業育人模式。1270 畝校園占地面積44.62 萬方學院建筑面積7981 萬元教學儀器設備123 萬冊圖書館館藏紙質圖書62 萬冊圖書館共享電子資源學校大力推進應用型人才培養模式改革,著力建設“新工科”、“新醫科”、“新商科”,具有較強的教學力量和較高的教學水。有省級重點專業7個,省級教學團隊3個,省級實實訓基地1個。三年學校教師共承擔國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項,三等獎1項。學校積極創新校政、校企聯合協同人才培養機制。在長三角、珠三角等經濟發達地區以及武漢城市圈建立了175個實實訓基地,加強學生的實際能
內蒙古高考500至530分左右可以上什么大學
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