今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在浙江省份2020年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是405分，對應(yīng)的最低錄取位次在222785名；

2、在湖北省份2020年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是335分，對應(yīng)的最低錄取位次在146870名；

3、在湖南省份2020年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分，對應(yīng)的最低錄取位次在189348名；

4、在廣西省份2021年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分，對應(yīng)的最低錄取位次在187350名；

5、在廣西省份2020年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是282分，對應(yīng)的最低錄取位次在104737名；

6、在四川省份2021年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是328分，對應(yīng)的最低錄取位次在163471名；

二、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	山西	文科	-	182	63623
2	(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
3	(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
4	(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
5	(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
6	(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
7	航空裝備類專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	381	30485
8	航空裝備類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
9	(卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
10	(卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
11	(卓刀泉校區(qū)。含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	418	217306
12	(卓刀泉校區(qū)。含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	405	222785
13	(卓刀泉校區(qū)。含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
14	(卓刀泉校區(qū)。含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	438	221028
15	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	江西	文科	-	328	-
16	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	江西	理科	-	329	-
17	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	江西	文科	-	315	90206
18	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	江西	理科	-	328	-
19	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
20	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
21	(5000元/年；包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
22	(5000元/年；包含專業(yè)：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
23	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù)；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	399	90847
24	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù)；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	327	132998
25	(含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))(地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖北	文科	-	322	83658
26	(含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))(地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖北	理科	-	335	146870
27	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
28	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
29	(包含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
30	(包含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
31	(含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù)；收費5000元/年；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖南	文科	-	349	124173
32	(含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù)；收費5000元/年；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖南	理科	-	314	189348
33	(包含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
34	(包含無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
35	(文史類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	廣西	文科	-	328	94541
36	(理工類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	259	187350
37	(文史類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	廣西	文科	-	282	104737
38	(在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
39	(理工類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
40	(文史類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
41	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	四川	文科	-	328	163471
42	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
43	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	四川	文科	-	232	200948
44	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	四川	理科	-	353	227923
45	卓刀泉校區(qū)，包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)航空裝備類專業(yè)	2022	四川	理科	-	337	249804
46	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	四川	文科	-	361	152011
47	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	陜西	文科	-	372	57618
48	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	210	160098
49	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	陜西	文科	-	376	65095
50	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
51	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	陜西	理科	-	276	155115
52	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	陜西	文科	-	343	70222
53	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	247	78374
54	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	180	111961
55	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	274	80852
56	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	210	122357
57	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
58	(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

二、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

三、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

四、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計劃的 問題，其中包括湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計劃和招...查看更多

五、海南上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，海南上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考，今年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、海南上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

六、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濰坊工商職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濰坊工商職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濰坊工商職業(yè)學(xué)院哪個好 1、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

七、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程...查看更多

八、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校哪個好 1、...查看更多

九、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

十、江西洪州職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江西洪州職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考江西洪州職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、江西洪州職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科...查看更多

十一、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院對比湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

十二、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比榆林能源科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比榆林能源科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比榆林能源科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比榆林能源科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

三、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，由湖北省交通運輸廳主辦，是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、全國交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校，是全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校，是湖北交通職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，也是湖北省公路交通職業(yè)教育品牌院校。學(xué)校以“重德、勵志、篤學(xué)、尚能”為校訓(xùn)，堅持“立足交通，面向社會，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的辦學(xué)指導(dǎo)，堅持“育人為本、德育為先，質(zhì)量為本、技能為先，以人為本、服務(wù)為先”的教育教學(xué)和管理理念。68年來共培養(yǎng)畢業(yè)生13萬余名，為交通運輸事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要人才保障，被譽(yù)為“湖北交通人才的搖籃”。十七大和十八大代表、全國勞動模范、全國交通工程技術(shù)人員的楷模陳剛毅，全國見義勇為英雄蔣雪峰，全國特級優(yōu)秀人民警察洪回德，中國青年志愿服務(wù)金獎獲得者徐壬，武漢市首屆“資智回漢杰出校友”梅海濤，是學(xué)校畢業(yè)生的杰出代表。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.3萬名。校園占地面積1000余畝，校舍建筑面積33.177萬方米，圖書館藏書69萬冊。擁有完備的現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，實實訓(xùn)設(shè)備總值9000余萬元，校內(nèi)建有15個實訓(xùn)基地、162個實訓(xùn)室，校外建有230個實實訓(xùn)基地。其中：國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個，中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個，省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個，湖北高校省級實實訓(xùn)基地2個，教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地1個。學(xué)校設(shè)有公路與軌道學(xué)院、汽車與航空學(xué)院、交通信息學(xué)院、物流與交通管理學(xué)院、航海學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、公共課部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個教學(xué)單位。開設(shè)48個專業(yè)，以交通運輸類為主，其中：國家級高水專業(yè)群1個、國家級示范專業(yè)點3個，國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個，省級重點專業(yè)7個，省級示范專業(yè)4個，“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)3個，“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)3個，交通運輸主干專業(yè)1個，湖北省品牌專業(yè)10個。學(xué)校與全國知名企業(yè)合作開辦有“中交班”“豐田班’“順豐班”“武漢地鐵班”等68個冠名訂單班，涵蓋70%的專業(yè)、60%的學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有教職工600余名，其中：國務(wù)院政府特殊津貼專家2名，湖北名師4名，全國優(yōu)秀科技工作者1名，交通青年科技英才1名，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2名，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名，全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師2名，湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，湖北省新世紀(jì)高層次人才1人，楚天技能名師23名，省部級優(yōu)秀教師17名，湖北名師工作室主持人1人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室主持人2人，湖北省高校教學(xué)團(tuán)隊3個。42%的專任教師具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱，80%的專業(yè)教師參加過交通重點工程建設(shè)或