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今天許老師被一位家長問道,湖南上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年湖南歷史(歷史+不限)類考生要想上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為310分,最低錄取位次是147504名,招生錄取人數(shù)為18人;
2、2021年湖南歷史(歷史+不限)類考生要想上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為304分,最低錄取位次是142369名,招生錄取人數(shù)為15人;
3、2022年湖南物理(物理+不限)類考生要想上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為324分,最低錄取位次是225995名,招生錄取人數(shù)為12人;
4、2021年湖南物理(物理+不限)類考生要想上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為302分,最低錄取位次是194069名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2020年湖南理科類考生要想上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為361分,最低錄取位次是171611名,招生錄取人數(shù)為2人;
6、2020年湖南文科類考生要想上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為431分,最低錄取位次是83697名,招生錄取人數(shù)為3人;
1、2022年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 18 | 310 | 147504 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 12 | 324 | 225995 | 省政府 |
2、2021年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 15 | 304 | 142369 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 5 | 302 | 194069 | 省政府 |
3、2020年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2020 | 理科 | - | ? | 2 | 361 | 171611 | 省政府 |
湖南 | 2020 | 文科 | - | ? | 3 | 431 | 83697 | 省政府 |
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河南省...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)方面的問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)有幫助。 一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)方面的問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)有幫助。 一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2020年的三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的供用電技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的供用電技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的供用電技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院供用電技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河南省份2021年的三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河南省份2021年的三...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)方面的問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)有幫助。 一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2020年的三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計劃的 問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生計劃和招生專業(yè)人...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的招生計劃的 問題,其中包括三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生計劃和招生專業(yè)人...查看更多
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?茖W(xué)校,是1999年經(jīng)國家教育部批準的全日制普通高等職業(yè)院校。一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)全國普通高校信息可知:三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是?茖W(xué)校。二、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)國家教育部批準的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落在被譽為"黃河明珠"、"天鵝之城"的三門峽市。學(xué)院占地14...查看更多
高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分數(shù)線多少分可以考上,本文高考知識網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費數(shù)據(jù)查,整理了三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年的錄取分數(shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表1、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在四川錄取分數(shù)線如下: 文科錄取批次?婆284分,最低錄取位次為185540名、理...查看更多
高考填報志愿時,三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院未來就業(yè)前景排名是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,現(xiàn)在小編來一一為你們解答。三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于三門峽市,是教育部批準成立的一所公辦全日制高等專科院校,是河南省同類院校中辦學(xué)歷史最長、獲得高職教育資格最早的院校之一。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1946年河南省立陜縣師范學(xué)校;1999年三門峽工學(xué)院、三門峽廣播電視...查看更多
高考填報志愿時,三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名和三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編為大家整理的三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單以及歷屆學(xué)長學(xué)姐實名推薦專業(yè)排名,希望對大家填報志愿有所幫助。1、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015?2018 年)》項目認定骨干專業(yè):旅游管理、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)中央財...查看更多
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在被譽為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市,是1999年經(jīng)國家教育部批準,在豫西師范學(xué)校(始建于1946年)、三門峽工學(xué)院(始建于1996年)和三門峽廣播電視大學(xué)(始建于1986年)合并基礎(chǔ)上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦,河南省教育廳實施業(yè)務(wù)管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有應(yīng)用工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、食品園林學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)護學(xué)院等10個二級學(xué)院和公共教學(xué)部、基礎(chǔ)部2個教學(xué)部。另設(shè)有河南省示范性軟件學(xué)院1個,國際交流與合作學(xué)院1個,現(xiàn)有專兼職教師900余人,專任教師中副高以上職稱215人,碩士研究生及以上學(xué)歷470人,雙師素質(zhì)教師382人,國家級優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、省級職教專家、省級優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高層次人才等30余人。現(xiàn)有各類在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和電大在校生11000余人。學(xué)院目前已形成“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局,其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝,靈鳳湖校區(qū)占地1500畝,總建筑面積79萬方米,開設(shè)66個招生專業(yè),涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計和醫(yī)學(xué)護理等專業(yè)門類,已經(jīng)形成以工科為主,理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,現(xiàn)有教育部認定高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個,河南省高水專業(yè)群1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個,教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)數(shù)量居全省同類院校前列。2015年,三門峽市政府和河南科技大學(xué)合作,依托我院教育資源成立了河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院,目前擁有10個普通本科專業(yè),全日制在校生2400余人。學(xué)院目前是河南省高水高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國家首批1+X證書制度試點院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。先后獲得國家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅先進單位、河南省落實畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項殊榮,辦學(xué)實力居全省同類院校前列。長期以來,學(xué)院把“為學(xué)生提供最好的職業(yè)技術(shù)教育”“辦人民滿意的高職院校”作為價值追求,提出了“鮮明、質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展目標,樹立了“質(zhì)量立校、興校、人才強校、管理治!钡霓k學(xué)理念,形成了“立足三門峽、面向金三角、服務(wù)大中原”的辦學(xué)定位,確立了“努力實現(xiàn)高職國家‘雙高’建設(shè)目標”“建成一所獨立設(shè)置的應(yīng)用型本科院校”兩大目標任務(wù)和“將政治工作貫穿到人才培養(yǎng)全過程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程”的三條工作主線,加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院目前在校內(nèi)建有智能制造、模具、數(shù)控、汽車、金工、電力、物流和應(yīng)用電子、軟件技術(shù)等涵蓋各專業(yè)門類的實驗實訓(xùn)室130余個,其中,中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地2個,省級示范性實訓(xùn)基地9個,并建成“純電動轎車及關(guān)鍵零部件河南省工程實驗室”等14個研究所(中心)、三門峽市眾創(chuàng)空間暨創(chuàng)業(yè)孵化基地,為技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升提供有力支撐。學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人機制,充分發(fā)揮黃河金三角區(qū)位優(yōu)勢,不斷整合社會資源辦學(xué)、培育校企合作育人環(huán)境,創(chuàng)新形成“地市共建、多方合作、產(chǎn)教研融合”的地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機制。學(xué)院與地方開展全面戰(zhàn)略合作,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求,與市政府攜手成立了三門峽市大數(shù)據(jù)中心、三門峽市創(chuàng)業(yè)孵化基地、三門峽市眾創(chuàng)空間等。學(xué)院以國家高職雙高標準建設(shè)和獨立設(shè)置本科院校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面深化教育教學(xué)改革,提出了“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式,按照“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式積極而穩(wěn)妥地推行能力型課程教學(xué)模式及評價標準等方面的教學(xué)改革,開展“課堂創(chuàng)新三年行動計劃”,打造了“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好教育環(huán)境。在促進學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會創(chuàng)新”的過程中,不斷深化“崗位主導(dǎo) 項目帶動”人才培養(yǎng)模式,使教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生技能與職業(yè)崗位的“零距離對接”,從而實現(xiàn)畢業(yè)生“能就業(yè)”“會就業(yè)”和“就好業(yè)”的目標。多年來,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,用人單位滿意率一直保持在98%以上。學(xué)院擁有完善的學(xué)生資助體系,對品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施獎貸助補政策,其中國家獎學(xué)金8000元/生/年;國家勵志獎學(xué)金5000元/生/年;國家助學(xué)金人均3000元(覆蓋面約20%);家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請國家助學(xué)貸款,最高額度達6000元/生/年。同時,學(xué)院還設(shè)有“自強之星”等多項獎學(xué)金和多種勤工助學(xué)崗位,以
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