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長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

更新時間:2023-10-04 21:22:07 高考知識網 www.comonvc.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于長沙商貿旅游職業技術學院的餐飲智能管理專業方面的問題,其中包括長沙商貿旅游職業技術學院的餐飲智能管理專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解長沙商貿旅游職業技術學院的餐飲智能管理專業有幫助。

長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

一、長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2022年的長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業歷史專業分數線是387分,對應的最低錄取位次在105652名;

2、在安徽省份2021年的長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業文科專業分數線是360分,對應的最低錄取位次在147027名;

3、在湖北省份2021年的長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業物理專業分數線是264分,對應的最低錄取位次在143578名;

4、在湖南省份2020年的長沙商貿旅游職業技術學院餐飲管理專業文科專業分數線是454分,對應的最低錄取位次在71527名;

5、在湖南省份2020年的長沙商貿旅游職業技術學院餐飲管理專業理科專業分數線是408分,對應的最低錄取位次在148530名;

6、在貴州省份2021年的長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業理科專業分數線是345分,對應的最低錄取位次在149095名;

二、長沙商貿旅游職業技術學院餐飲智能管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 餐飲智能管理專業 2022 河北 歷史 歷史+不限 387 105652
2 餐飲智能管理專業 2022 河北 物理 物理+不限 380 231590
3 餐飲智能管理專業 2021 河北 歷史 歷史+不限 391 114039
4 餐飲智能管理專業 2021 河北 物理 物理+不限 336 200234
5 (店總方向)餐飲管理專業 2020 河北 文科 - - -
6 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 河北 文科 - - -
7 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 河北 文科 - - -
8 餐飲管理專業 2020 河北 文科 - 423 82606
9 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 河北 理科 - - -
10 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 河北 理科 - - -
11 (店總方向)餐飲管理專業 2020 河北 理科 - 347 227389
12 餐飲管理專業 2020 河北 理科 - 359 221882
13 餐飲管理專業 2019 河北 文科 - 350 119375
14 餐飲管理專業 2019 河北 理科 - 337 215967
15 餐飲智能管理專業 2021 山西 文科 - 134 65341
16 餐飲智能管理專業 2021 山西 理科 - 134 78262
17 餐飲智能管理專業 2022 山西 理科 - - -
18 餐飲智能管理專業 2022 山西 文科 - - -
19 餐飲智能管理專業 2021 吉林 文科 - 368 19869
20 餐飲智能管理專業 2021 吉林 理科 - - -
21 餐飲智能管理專業 2022 吉林 文科 - - -
22 餐飲智能管理專業 2022 吉林 理科 - - -
23 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 黑龍江 理科 - 165 112986
24 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 黑龍江 理科 - 250 102695
25 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2021 安徽 文科 - 360 147027
26 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2021 安徽 理科 - - -
27 (行政管理方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 文科 - 294 178568
28 (店總方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 文科 - 294 178568
29 (品牌經營方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 文科 - 294 178568
30 (4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 文科 - 298 177411
31 (品牌經營方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 理科 - - -
32 (行政管理方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 理科 - - -
33 (店總方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 理科 - - -
34 (4600元/年)餐飲管理專業 2020 安徽 理科 - - -
35 餐飲管理專業 2019 安徽 文科 - 227 179210
36 餐飲管理專業 2019 安徽 理科 - - -
37 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2022 安徽 理科 - - -
38 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2022 安徽 文科 - - -
39 餐飲智能管理專業 2021 江西 文科 - 396 -
40 餐飲智能管理專業 2021 江西 理科 - 371 -
41 餐飲管理專業 2019 江西 文科 - 382 -
42 餐飲智能管理專業 2022 江西 理科 - - -
43 餐飲智能管理專業 2022 江西 文科 - - -
44 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2021 河南 文科 - 357 200657
45 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2021 河南 理科 - 305 403678
46 (4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 文科 - - -
47 (行政管理方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 文科 - - -
48 (品牌經營方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 文科 - - -
49 (店總方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 文科 - 234 324767
50 (4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 理科 - - -
51 (店總方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 理科 - - -
52 (品牌經營方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 理科 - 228 440250
53 (行政管理方向)(4600元/年)餐飲管理專業 2020 河南 理科 - 236 436104
54 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2022 河南 理科 - - -
55 (4600元/年)餐飲智能管理專業 2022 河南 文科 - - -
56 餐飲智能管理專業 2021 湖北 歷史 歷史+不限 398 91436
57 餐飲智能管理專業 2021 湖北 物理 物理+不限 264 143578
58 餐飲管理專業 2019 湖北 文科 - 285 96172
59 餐飲智能管理專業 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
60 餐飲智能管理專業 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
61 (品牌經營方向)餐飲智能管理專業 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
62 餐飲智能管理專業 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
63 (品牌經營方向)餐飲智能管理專業 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
64 餐飲智能管理專業 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
65 餐飲管理專業 2020 湖南 文科 - 454 71527
66 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 湖南 文科 - 454 71527
67 (店總方向)餐飲管理專業 2020 湖南 文科 - 455 70993
68 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 湖南 文科 - 457 69894
69 餐飲管理專業 2020 湖南 理科 - 408 148530
70 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 湖南 理科 - 408 148530
71 (店總方向)餐飲管理專業 2020 湖南 理科 - 409 147951
72 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 湖南 理科 - 410 147367
73 餐飲管理專業 2019 湖南 文科 - 427 82873
74 餐飲管理專業 2019 湖南 理科 - 368 159655
75 餐飲智能管理專業 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
76 (品牌經營方向)餐飲智能管理專業 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
77 餐飲智能管理專業 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
78 (品牌經營方向)餐飲智能管理專業 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
79 餐飲智能管理專業 2021 廣東 歷史 歷史+不限 367 174894
80 餐飲智能管理專業 2021 廣東 物理 物理+不限 369 277425
81 餐飲管理專業 2020 廣東 文科 - - -
82 (培養店長管理人才)餐飲管理專業 2020 廣東 文科 - - -
83 餐飲管理專業 2019 廣東 文科 - - -
84 餐飲管理專業 2019 廣東 理科 - - -
85 住宿費:待定,辦學地點:校本部餐飲智能管理專業 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
86 住宿費:待定,辦學地點:校本部餐飲智能管理專業 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
87 (文史類,3年,4600元/年)餐飲智能管理專業 2021 廣西 文科 - - -
88 (理工類,3年,4600元/年)餐飲智能管理專業 2021 廣西 理科 - - -
89 (理工類,3年,4600元/年)餐飲智能管理專業 2022 廣西 理科 - - -
90 (文史類,3年,4600元/年)餐飲智能管理專業 2022 廣西 文科 - - -
91 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 海南 綜合 不限 - -
92 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 海南 綜合 不限 - -
93 (店總方向)餐飲管理專業 2020 海南 綜合 不限 - -
94 餐飲管理專業 2020 海南 綜合 不限 - -
95 餐飲管理專業 2019 海南 文科 - - -
96 餐飲管理專業 2019 海南 理科 - - -
97 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 重慶 理科 - 319 105733
98 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 重慶 理科 - 446 67970
99 餐飲管理專業 2019 重慶 文科 - - -
100 餐飲管理專業 2019 四川 文科 - 409 115747
101 (語種:不限)餐飲智能管理專業 2021 貴州 文科 - 455 58014
102 (語種:不限)餐飲智能管理專業 2021 貴州 理科 - 345 149095
103 (語種不限)餐飲管理專業 2020 貴州 文科 - 445 61439
104 餐飲管理專業 2019 貴州 文科 - 252 124044
105 餐飲管理專業 2019 貴州 理科 - 318 173580
106 (語種:不限)餐飲智能管理專業 2022 貴州 理科 - - -
107 (語種:不限)餐飲智能管理專業 2022 貴州 文科 - - -
108 (店總方向)餐飲管理專業 2020 云南 文科 - 398 96706
109 (行政管理方向)餐飲管理專業 2020 云南 文科 - 399 96146
110 (品牌經營方向)餐飲管理專業 2020 云南 文科 - 399 96146
111 餐飲管理專業 2020 云南 理科 - 318 149634
112 (店總方向)餐飲管理專業 2020 云南 理科 - 319 149395
113 餐飲管理專業 2019 云南 文科 - 401 90788
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三、長沙商貿旅游職業技術學院師資和院系介紹

長沙商貿旅游職業技術學院是由長沙市人民政府主辦,湖南省教育廳負責業務指導的一所全日制公辦普通高等學校,已有60余年的辦學歷史。在長期的辦學實踐中,學校確立了“立足長沙,服務三湘(湘菜、湘商、湘旅)”的辦學定位,被美譽為“商界黃埔”和“經理搖籃”。學校坐落于雨花經濟開發區長沙職教基地,目前全日制在校學生萬人,設有湘菜學院、湘商學院、湘旅學院、會計金融學院、文化創意學院、軟件學院、馬克思主義學院、創業學院、公共課教學部、國際交流與培訓中心等10個教學部門,并設有湘菜、湘商、湘旅和高職教育研究等4個研究所。開設有31個專業,構建了以餐飲管理、電子商務、會計、旅游管理、會展策劃與管理、軟件技術等專業的6個專業群。教職工534人,其中專任教師406人,“雙師型”教師235人。新進教師全部具有碩士以上學位。正高職稱22人,副高職稱126人,博士8人。建成了以企業技術專家和能工巧匠為主,由150人組成的兼職教師庫。有95名學科帶頭人或中青年骨干教師,其中省級青年骨干教師25名、教學名師3人。學校扎根三湘大地,辦學60余載,主動對接現代服務業高端發展,確定了“立足長沙、服務‘三湘’”的辦學定位,助力長沙“美食之都”“會展名城”“世界旅游目的地”、打造跨境電商綜合試驗區等城市品牌建設和湖南餐飲業、旅游業和商貿業發展,為長沙率先實現基本現代化和建設美麗幸福新湖南做出了應有的貢獻,取得了豐碩的辦學成果。一是學校整體水邁上國家級臺。學校是全國優質?聘叩嚷殬I院校、高水高職學校和專業建設計劃(簡稱“雙高計劃”)建設單位(全國200所,湖南省10所,長沙市屬高職院校唯一1所)、國家級旅游類校企合作示范基地、全國第二批數字校園建設樣板校、全國黃炎培職業教育獎優秀學校、全國第三批現代學徒制試點單位。擁有國家級教學成果獎1項、全國職業院校旅游類示范專業點2個(旅游管理、會展策劃與管理專業)、國家級骨干專業5個(會計、烹調工藝與營養、旅游管理、會展策劃與管理、市場營銷專業)、國家級協同創新中心1個、國家級“雙師型”教師培養培訓基地各1個、國家級職業教育專業教學資源庫1個(會展策劃與管理專業)。二是培養了大批高素質技術技能人才。學校深化產教融合、校企合作,先后與中國國際旅行社、廈門航空、長沙北辰洲際酒店、長沙飲食集團等20多家企業簽訂了緊密型校企合作協議。與江蘇京東信息技術有限公司、長沙咿呀實業有限公司等50多家單位簽訂了“戰略合作框架協議書”。學院與臺灣高雄餐旅大學、臺灣泓光科技大學、美國普渡大學等建立了校際友好關系,開展交流合作。學校堅持以服務區域現代服務業轉型升級和城市品牌建設為宗旨,以提高畢業生的就業創業能力為導向,以專業群建設為重點,抓牢人才培養質量這條主線,大力推進“三教”改革。年來,我校學生在國家級、省級職業院校技能競賽及創新創業比賽中屢獲佳