今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于贛南師范大學的電氣工程及其自動化專業方面的問題，其中包括贛南師范大學的電氣工程及其自動化專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解贛南師范大學的電氣工程及其自動化專業有幫助。

一、贛南師范大學電氣工程及其自動化專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山西省份2020年的贛南師范大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是507分，對應的最低錄取位次在50537名；

2、在福建省份2019年的贛南師范大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是478分，對應的最低錄取位次在42134名；

3、在河南省份2019年的贛南師范大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是498分，對應的最低錄取位次在112391名；

4、在湖南省份2020年的贛南師范大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是505分，對應的最低錄取位次在75621名；

5、在四川省份2019年的贛南師范大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是540分，對應的最低錄取位次在84708名；

6、在貴州省份2020年的贛南師范大學電氣工程及其自動化專業理科專業分數線是452分，對應的最低錄取位次在64475名；

二、贛南師范大學電氣工程及其自動化專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電氣工程及其自動化專業	2020	河北	理科	-	565	57849
2	電氣工程及其自動化專業	2019	河北	理科	-	506	84421
3	電氣工程及其自動化專業	2020	山西	理科	-	507	50537
4	(辦學地點黃金校區)電氣工程及其自動化專業	2019	山西	理科	-	476	51863
5	電氣工程及其自動化專業	2020	江蘇	理科	-	341	96789
6	在黃金校區學習電氣工程及其自動化專業	2019	江蘇	理科	-	335	96941
7	電氣工程及其自動化專業	2020	福建	理科	-	509	39893
8	電氣工程及其自動化專業	2019	福建	理科	-	478	42134
9	電氣工程及其自動化專業	2020	江西	理科	-	515	58916
10	電氣工程及其自動化專業	2019	江西	理科	-	504	53414
11	(4790元/年)電氣工程及其自動化專業	2020	河南	理科	-	543	112214
12	(辦學地點：黃金校區)電氣工程及其自動化專業	2019	河南	理科	-	498	112391
13	(辦學地點：黃金校區)電氣工程及其自動化專業	2020	湖南	理科	-	505	75621
14	電氣工程及其自動化專業	2020	四川	理科	-	473	140099
15	電氣工程及其自動化專業	2019	四川	理科	-	540	84708
16	(語種不限)電氣工程及其自動化專業	2020	貴州	理科	-	452	64475
17	(黃金校區)電氣工程及其自動化專業	2019	貴州	理科	-	392	106593

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三、贛南師范大學師資和院系介紹

贛南師范大學位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉”之美譽的贛州市。學校創辦于1958年6月，時為贛南師范專科學校；1984年更名為贛南師范學院，升格為省屬本科師范院校；2003年成為碩士學位授予單位；2016年3月，經教育部批準更名為贛南師范大學；2017年12月，順利接受教育部本科教學工作審核評估，專家組評價學校“是一所鮮明、前景良好的區域性優秀師范大學”。學校現有黃金、章貢、白塔（大學科技園）3個校區，占地2300余畝，校舍建筑面積85余萬方米，教學科研儀器設備總值3.77億余元，圖書館藏書230 余萬冊。設有18個教學單位、1所獨立學院、1所附屬中學、2所附屬小學、1所附屬幼兒園，有涵蓋10個學科門類的70個本科專業（其中2020年招生專業52個，國家專業2個、省一流專業4個、省品牌專業14個、省專業7個，國家級一流專業建設點6個、省級一流專業建設點21個）、16個一級學科碩士點和9個碩士專業學位授權點。面向全國27個省（區、市）招生，18個本科專業列入一本批次招生，被列為江西省公費師范生培養高校。現有全日制在校生20000余人，其中研究生1700余人。學校現有專任教師1172人，其中高級專業技術人員580余人。全職引進和培養國家重大人才計劃、百千萬人才工程國家級人選、教育部新世紀優秀人才計劃人選、享受國務院特殊津貼專家等國家級高層次人才20余人，博士生導師15人；柔性引進了一批學科學術領軍人才，其中“雙聘”院士3人，國家杰青、國家優青、中科院獲得者、百千萬人才工程國家級人選、博士生導師30余人。廣大教師愛崗敬業、教書育人，涌現了“全國先進工作者”“全國優秀教師”“全國優秀科技工作者”“全國高校政治理論課教學標兵”“全球孔子學院先進個人”“江西省勞動模范”“全省模范教師”獲得者等一批先進典型。學校始終堅持人才培養中心地位，榮獲4項國家級教學成果獎二等獎（高等教育1項、基礎教育3項）和2項全國教育碩士專業學位教學成果獎一等獎，獲批1個國家語言文字推廣基地、1個全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地、1項教育部體育美育浸潤行動計劃、3個國家級專業綜合改革項目、2門國家精品課程、1個教育部高校思政工作精品項目、1項教育部高校原創文化精品推廣行動計劃，建有1個全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地，3門研究生課程入選國家級案例庫，成為贛南及周邊地區基礎教育師資培養培訓中心、研究咨詢中心和改革發展服務中心，形成了以教師教育和文理學科為、文理管工多學科協調發展的辦學格局。學校始終堅持把提高人才培養質量作為中心任務來抓，為國家和社會培養輸送了17萬余名畢業生。五年，在校學生參加省級以上各類競賽屢獲大獎，其中榮獲中宣部“五個一工程”獎、中國