今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)方面的問題，其中包括江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)有幫助。

一、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在河北省份2020年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是212分，對應(yīng)的最低錄取位次在259246名；

2、在山西省份2021年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是146分，對應(yīng)的最低錄取位次在65099名；

3、在浙江省份2021年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分，對應(yīng)的最低錄取位次在204343名；

4、在重慶省份2022年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分，對應(yīng)的最低錄取位次在112556名；

5、在四川省份2019年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分，對應(yīng)的最低錄取位次在170258名；

6、在貴州省份2021年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分，對應(yīng)的最低錄取位次在125193名；

二、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	護(hù)理專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	294	281859
2	護(hù)理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	265	180594
3	護(hù)理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	304	173674
4	護(hù)理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
5	護(hù)理專業(yè)	2020	河北	文科	-	225	171787
6	護(hù)理專業(yè)	2020	河北	理科	-	212	259246
7	護(hù)理專業(yè)	2021	山西	文科	-	146	65099
8	護(hù)理專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
9	護(hù)理專業(yè)	2020	山西	文科	-	146	78413
10	護(hù)理專業(yè)	2019	山西	文科	-	142	85783
11	護(hù)理專業(yè)	2019	山西	理科	-	131	103071
12	護(hù)理專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	273	44015
13	(學(xué)費待定)護(hù)理專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
14	(學(xué)費待定)護(hù)理專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
15	護(hù)理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	441	204343
16	護(hù)理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
17	護(hù)理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	457	206853
18	(9900元/年)護(hù)理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	312	172480
19	護(hù)理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
20	護(hù)理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
21	(學(xué)費待定)護(hù)理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
22	(學(xué)費待定)護(hù)理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
23	護(hù)理專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	395	53366
24	護(hù)理專業(yè)	2020	福建	文科	-	-	-
25	護(hù)理專業(yè)	2019	福建	文科	-	-	-
26	護(hù)理專業(yè)	2019	福建	理科	-	-	-
27	護(hù)理專業(yè)	2021	江西	文科	-	223	-
28	護(hù)理專業(yè)	2021	江西	理科	-	154	-
29	護(hù)理專業(yè)	2020	江西	文科	-	188	-
30	護(hù)理專業(yè)	2020	江西	理科	-	157	-
31	護(hù)理專業(yè)	2019	江西	文科	-	254	-
32	護(hù)理專業(yè)	2019	江西	理科	-	160	-
33	護(hù)理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
34	護(hù)理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
35	護(hù)理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	208	590497
36	(9900元/年)護(hù)理專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
37	護(hù)理專業(yè)	2019	河南	文科	-	-	-
38	護(hù)理專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
39	護(hù)理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	200	148879
40	護(hù)理專業(yè)	2020	湖北	文科	-	-	-
41	護(hù)理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	201	108748
42	護(hù)理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	200	184006
43	護(hù)理專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
44	(文史類，3年，10900元/年)護(hù)理專業(yè)	2021	廣西	文科	-	199	131343
45	(理工類，3年，10900元/年)護(hù)理專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
46	(文史類，3年，9900元/年)護(hù)理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
47	護(hù)理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	248	108466
48	護(hù)理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
49	(理工類，3年)護(hù)理專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
50	(文史類，3年)護(hù)理專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
51	護(hù)理專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
52	護(hù)理專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
53	護(hù)理專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
54	護(hù)理專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
55	護(hù)理專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
56	護(hù)理專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	180	69770
57	護(hù)理專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	180	112556
58	護(hù)理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	-	-
59	護(hù)理專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
60	護(hù)理專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
61	護(hù)理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
62	護(hù)理專業(yè)	2019	四川	文科	-	316	170258
63	護(hù)理專業(yè)	2019	四川	理科	-	242	252386
64	護(hù)理專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
65	(語種:不限)護(hù)理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	231	125193
66	(語種:不限)護(hù)理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	185	209878
67	(語種不限)護(hù)理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	256	132890
68	(語種不限)護(hù)理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	195	214547
69	護(hù)理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	249	124188
70	護(hù)理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	186	214956
71	(麗湖中大道99號)(語種:不限)護(hù)理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
72	(麗湖中大道99號)(語種:不限)護(hù)理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
73	護(hù)理專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
74	護(hù)理專業(yè)	2019	云南	文科	-	-	-
75	護(hù)理專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
76	護(hù)理專業(yè)	2022	云南	文科	-	-	-
77	護(hù)理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	160	82164
78	護(hù)理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
79	護(hù)理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
80	護(hù)理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
81	護(hù)理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
82	護(hù)理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
83	護(hù)理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
84	護(hù)理專業(yè)	2021	青海	文科	-	171	17022
85	護(hù)理專業(yè)	2021	青海	理科	-	188	30120
86	(年收費9900元)護(hù)理專業(yè)	2020	青海	文科	-	188	10529
87	(年收費9900元)護(hù)理專業(yè)	2020	青海	理科	-	165	25093
88	護(hù)理專業(yè)	2019	青海	文科	-	227	9570
89	護(hù)理專業(yè)	2019	青海	理科	-	190	23995
90	學(xué)費待定。護(hù)理專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
91	學(xué)費待定。護(hù)理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
92	(語種不限)護(hù)理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	237	-
93	(語種不限)護(hù)理專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
94	(語種不限)護(hù)理專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

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三、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年籌建，2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。學(xué)校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城，占地面積1000余畝，現(xiàn)有在校學(xué)生9285人，教學(xué)設(shè)施和運動場(館)齊全，圖書館藏書74.4萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3720萬元，有各學(xué)科實驗室60個，校內(nèi)實訓(xùn)中心8個、校外實訓(xùn)基地25個。專任教師458人，形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學(xué)名師組成的教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校主動適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，按照“學(xué)校有特點、專業(yè)有、教師有特技、學(xué)生有特長”的要求，開設(shè)緊貼市場需要的播音與主持、無人機應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復(fù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育、音樂教育、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、汽車制造與試驗技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)40個，為提升我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。學(xué)校獨創(chuàng)“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式，3個2合1即“系部與企業(yè)2合1、任課教師與企業(yè)工程師2合1、頂崗實學(xué)生與企業(yè)員工2合1”，走出了一條“校中廠、廠中校”的校企合作辦學(xué)之路。為適應(yīng)職業(yè)教育改革，也為地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，學(xué)校正全力推進(jìn)校企合作，分別與京東物流集團(tuán)、北方汽車教育集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。其中和京東共建物流專業(yè)群，投入1000萬元用于專業(yè)群建設(shè)，校內(nèi)800米的實訓(xùn)中心即將建成。學(xué)校與北方汽車集團(tuán)共建的汽車專業(yè)，投入500萬用于改造現(xiàn)有汽車實訓(xùn)實訓(xùn)室，校內(nèi)600方米的實訓(xùn)中心已建成。學(xué)校著力打造京東物流智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院和北方汽車學(xué)院，通過專業(yè)技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和獲得專業(yè)相關(guān)理論知識；通過實戰(zhàn)化、場景化實訓(xùn)課程，即頂崗生產(chǎn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動手能力。為地方輸送了一批專業(yè)化、高水物流、新媒體、營銷（電商）的實用技能型人才。面向未來，學(xué)校全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“事在人為、志在超越”的工商精神，以“本科標(biāo)準(zhǔn)、萬人規(guī)模“為目標(biāo)，為把學(xué)校建設(shè)成為“立足工商，彰顯物流，產(chǎn)教融合，德技兼修，面向全國，服務(wù)地方”的職教本科院校而努力奮斗。2021年11月