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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于江西應用科技學院的小學教育專業(yè)方面的問題,其中包括江西應用科技學院的小學教育專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西應用科技學院的小學教育專業(yè)有幫助。

1、在浙江省份2019年的江西應用科技學院小學教育專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是548分,對應的最低錄取位次在104124名;
2、在江西省份2021年的江西應用科技學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在46460名;
3、在江西省份2019年的江西應用科技學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在39637名;
4、在湖南省份2021年的江西應用科技學院小學教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是468分,對應的最低錄取位次在51651名;
5、在湖南省份2021年的江西應用科技學院小學教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是466分,對應的最低錄取位次在113292名;
6、在四川省份2021年的江西應用科技學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是482分,對應的最低錄取位次在60969名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (語種不限)小學教育專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 402 | 35381 |
| 2 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 542 | 117456 |
| 3 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 542 | 107686 |
| 4 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 5 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 551 | 100139 |
| 6 | 小學教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 7 | 小學教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 548 | 104124 |
| 8 | (25800元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 519 | 51542 |
| 9 | (25000元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 10 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 457 | 32928 |
| 11 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 457 | 29846 |
| 12 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 438 | 71611 |
| 13 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 14 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 497 | 46460 |
| 15 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 443 | 115105 |
| 16 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 489 | 41675 |
| 17 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 463 | 103722 |
| 18 | 小學教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 502 | 39637 |
| 19 | 小學教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 449 | 100304 |
| 20 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 467 | 228111 |
| 23 | (25800元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 471 | 91379 |
| 24 | (25000元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 477 | 48162 |
| 26 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 468 | 51651 |
| 27 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 466 | 113292 |
| 28 | (收費22800元/年)小學教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 526 | 32091 |
| 29 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 464 | 110116 |
| 30 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 482 | 60969 |
| 33 | (語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 465 | 46526 |
江西應用科技學院坐落于國家歷史文化名城江西南昌,是經(jīng)國家教育部批準設置,具有獨立頒發(fā)國家高等教育學歷資格的全日制應用型本科高校,始建于1984年。學校貫徹“以人為本”的辦學,實施“質(zhì)量立校、人才強校、文化鑄校、興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,以“健全人格+復合專業(yè)+實踐能力”的“三元育人”為根本,圍繞為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化及現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應用型、技術技能型人才,構建了以工學、管理學為主干,人文與藝術等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。內(nèi)設:人工智能學院、軟件與區(qū)塊鏈學院、智能制造工程學院、建筑工程學院、國際商務學院(阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學院)、財經(jīng)學院、現(xiàn)代管理學院、藝術設計學院、音樂學院、教育學院、體育學院、光華寶石礦物資源學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院,以及“三元育人”研究中心、區(qū)域經(jīng)濟研究中心、系統(tǒng)科學研究室、責任動力學研究院、軟件開發(fā)研究中心、學前教育研究中心、藝術教育研究中心、基礎教育研究中心、產(chǎn)學研發(fā)展中心。學校在校生18900余人,擁有占地1600余畝的園林化校園,館藏紙質(zhì)圖書151.6萬冊,電子圖書138萬冊。學校以市場為導向,提供全面、多樣化的實用課程,建有人工智能、通訊、軟件開發(fā)、建筑、機電、機器人、3D打印、財經(jīng)、物聯(lián)網(wǎng)、汽修、藝術教育、音樂等多個校內(nèi)實訓中心和校外實踐實訓基地,與阿里巴巴、華為、中興、大族激光、達內(nèi)、用友集團等國內(nèi)知名企業(yè)建有良好的合作關系,開設本專科專業(yè)70多個,校企合作專業(yè)達到80%以上,職業(yè)培訓項目100項,是校企合作人才培養(yǎng)和職業(yè)教育“1+X”證書制度改革的開拓者、排頭兵。學校擁有一大批國務院特殊津貼專家、省級中青年骨干教師、全省高校優(yōu)秀教師和省級金牌講師,建有省一流建設專業(yè)、省級專業(yè)和多個省級精品課程。學校創(chuàng)意打造的“揚帆啟航”“春暖應科”“感動應科”“浴星湖大講堂”等文化活動為學生張揚個性,發(fā)揮潛能,歷練才干提供了自由的舞臺,學生獲得省級、國家級獎勵達2000多項。辦學至今,學校已累計為社會培養(yǎng)逾15萬名各類畢業(yè)生,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了積極貢獻。學校以其鮮明的育人和突出的辦學成績先后榮獲“南昌市文明單位”“江西省優(yōu)秀學院”“江西省高校政治教育工作先進集體”“江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”“江西省綜治工作先進單位”“全國未成年人保護工作先進集體”等榮譽。2011年,學校被江西省人民政府確立為首批教育體制改革試點高校,“三元育人”培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)被評為“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”,2013年,設于高校內(nèi)的全國第一個合唱基地落戶我校,2015年學校被江西省人民政府確立為江西省首批應用型轉型發(fā)展本科高校,2018年學校團委成為江西省三年來唯一被團中央評選為“全國五四紅旗團委”的大學校級團委,2020年阿里巴巴集團牽手學校聯(lián)合建立江西首個阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學院。
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