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今天許老師被一位家長問道,江西上湘潭理工學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就湘潭理工學院在江西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考湘潭理工學院的時可以作為參考,今年的湘潭理工學院在江西的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年江西理科類考生要想上湘潭理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為458分,最低錄取位次是107418名,招生錄取人數(shù)為5人;
2、2021年江西理科類考生要想上湘潭理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為460分,最低錄取位次是100625名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2020年江西理科類考生要想上湖南工商大學北津?qū)W院需要的最低錄取分數(shù)線為484分,最低錄取位次是84775名,招生錄取人數(shù)為5人;
4、2022年江西文科類考生要想上湘潭理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為490分,最低錄取位次是39238名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2021年江西文科類考生要想上湘潭理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為513分,最低錄取位次是37609名,招生錄取人數(shù)為5人;
6、2020年江西文科類考生要想上湖南工商大學北津?qū)W院需要的最低錄取分數(shù)線為489分,最低錄取位次是41675名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年湘潭理工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 5 | 458 | 107418 | 省教育廳 |
江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 5 | 490 | 39238 | 省教育廳 |
2、2021年湘潭理工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2021 | 理科 | 本二 | 5 | 460 | 100625 | 省教育廳 |
江西 | 2021 | 文科 | 本二 | 5 | 513 | 37609 | 省教育廳 |
3、2020年湘潭理工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2020 | 理科 | 本二 | 5 | 484 | 84775 | 省教育廳 |
江西 | 2020 | 文科 | 本二 | 5 | 489 | 41675 | 省教育廳 |
湘潭理工學院(Xiangtan Institute of Technology)位于湖南省湘潭市九華經(jīng)開區(qū),長株潭大河西科創(chuàng)走廊的中心結(jié)點,是經(jīng)教育部批準的湖南省第一所完成獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)的普通本科高校,是人社部吉利博士后科研工作站聯(lián)合培養(yǎng)單位。 湘潭理工學院前身為成立于2001年的湖南工商大學北津?qū)W院。建校之初,學院位于美麗的湘江河畔、長沙西漢時諸侯的歷史古城——北津城內(nèi)。2018年,在湖南省委省政府的關(guān)心和支持下,按照教育部相關(guān)規(guī)定,湖南工商大學和吉利集團合作舉辦湖南工商大學北津?qū)W院。2019年,北津?qū)W院湘潭校區(qū)建成,并于9月正式啟用,迎來了首批新生。2020年6月,經(jīng)教育部批準,湖南工商大學北津?qū)W院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科學校,并更名為湘潭理工學院,性質(zhì)為民辦非營利普通高校。 湘潭理工學院規(guī)劃占地1200畝,現(xiàn)有理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、藝術(shù)學七大學科門類,開設(shè)有32個本科專業(yè),在校學生8400余人,面向全國16個省(直轄市、自治區(qū))招生。 湘潭理工學校高度重視學生綜合素質(zhì)教育。2021年秋季,學院成立潭州書院,學習、研究和傳播湖湘文化,探索學生管理的書院制模式。潭州書院推行CFAP應(yīng)用型人才培養(yǎng)模型,加強通識教育,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)能擔當大任的棟梁之才。站在的歷史起點上,學院將堅持把立德樹人放在首位,以服務(wù)實體經(jīng)濟、服務(wù)“兩個一百年”為戰(zhàn)略目標,學習借鑒加州理工學院、香港科技大學等全球卓越高校的辦學經(jīng)驗和管理模式,以產(chǎn)教融合為全面對接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),聚焦“新工科”和“新商科”,緊盯產(chǎn)業(yè)和技術(shù)前沿,全力打造質(zhì)量品牌過硬、科研能力突出、學術(shù)聲譽卓越的新型國際化應(yīng)用型大學。
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